湘美版四年級下冊美術(shù)教案真情對印-資料下載頁

【總結(jié)】真情對印欣賞感受每當(dāng)辦喜事和過盛大節(jié)日時，同學(xué)們往往看到窗戶上貼有剪紙窗花，還記得它們是什么樣子的嗎？掌握規(guī)律和方法：（1）老師這有一些窗花作品，仔細(xì)欣賞，看看它們都有什么共同的特點？（小結(jié)：什么叫對稱紋樣？相同的紋樣，圍繞中心向四面重復(fù)展現(xiàn)，或在中心線兩側(cè)出現(xiàn)相同的紋樣，這就是對稱。）（2）教師

2024-12-11 09:21

湘美版四年級下冊美術(shù)教案大力神-資料下載頁

【總結(jié)】大力神認(rèn)識原理。（教師準(zhǔn)備：每組有支架、滑輪、一條繩索、一組重物）：利用工具怎樣吊起更多的重物？結(jié)論：定滑輪——不省力；動滑輪——省力，吊重更多。：由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組，能改變力的方向和大小，是吊車吊起重物的重要法寶。：在底部設(shè)置重物與吊臂形成杠桿保持平衡。課件展示吊車吊重工作原理模擬動畫

2024-12-11 09:21

人美版四年級下冊美術(shù)教案巧用對稱形1-資料下載頁

【總結(jié)】課題2巧用對稱形課型設(shè)計·應(yīng)用課時:2教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo)：知道對稱美與生活的聯(lián)系，了解對稱的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。學(xué)習(xí)對稱式的裝飾方法，能利用紙材制作平面或立體的吊飾作品。隱性目標(biāo)：在制作過程中體驗生活的快樂，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣和熱愛生活的情感。讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，通過各種教學(xué)手段激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)

2024-12-11 13:40

人美版四年級下冊美術(shù)教案刻印的樂趣1-資料下載頁

【總結(jié)】課題刻印的樂趣課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過刻、印花的聯(lián)系，使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法，認(rèn)識造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生按程序進行工作的習(xí)慣。情感目標(biāo)：聯(lián)系生活實際，感受重復(fù)排列的秩序美。重點制作程序，刻、印方法，欣賞重復(fù)排列的美。難點刻印的具體方法和要求。關(guān)鍵

2024-12-11 13:40

湘美版四年級上冊美術(shù)教案窗口-資料下載頁

【總結(jié)】窗口教材分析：“窗，讓我們身處居室依然沐浴陽光。窗，讓我們身處居室依然看到風(fēng)景?！苯滩拈_門見山地道出了窗的實用功能和裝飾功能。教材的主體圖片是“家的一角”，造型別致、線條優(yōu)美的大窗，將窗外的美景框入其中，窗口內(nèi)外相互映襯，室內(nèi)空間給人以無限延伸的感覺。本課展示學(xué)生設(shè)計制作的三個窗戶，它們分別利用卡紙、包裝用的泡沫、紙盒等材料設(shè)計出

2024-12-11 09:21

人美版四年級下冊美術(shù)教案提袋的設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】課題提袋的設(shè)計課型設(shè)計·應(yīng)用一課時教學(xué)目標(biāo)：設(shè)計與生活的關(guān)系，手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。，并發(fā)揮形象里，設(shè)計制作出造型新穎美觀的手提袋。：是學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注生活中的設(shè)計。通過提袋的設(shè)計與制作，提高立體思維的能力與手工制作的能力。重點提袋的造型設(shè)計。難點提袋的結(jié)構(gòu)。

2024-12-13 19:55

湘美版四年級下冊美術(shù)教案靜物一家-資料下載頁

【總結(jié)】靜物一家課前活動布置布置學(xué)生選擇2～3件日常生活用品，可以是自己、親人或朋友喜歡的物品。交流、感受帶來的物品，了解靜物的含義，呈現(xiàn)課題。。、交流、感受帶來的物品。誰來介紹自己帶來的物品？你帶的是什么？是什么樣子？為什么你很喜歡它呢？（1）學(xué)生講述。（2）小組內(nèi)交流。。在生活中我們接

2024-12-12 19:07

湘美版四年級下冊美術(shù)教案記憶大比拼-資料下載頁

【總結(jié)】記憶大比拼教學(xué)目標(biāo)◆能認(rèn)真觀察物體的外形結(jié)構(gòu)，初步感受和認(rèn)識立體形的輪廓特征?！糇プ∥矬w外輪廓線與內(nèi)部結(jié)構(gòu)線的大致關(guān)系，合理地添畫立體形。◆能具體細(xì)致地描畫教材中所提供的對象，用線流暢，表現(xiàn)生動。◆樂于觀察周圍的事物，能以線條繪畫的形式記錄對事物。教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體，圖片，水彩筆紙。教學(xué)過程

2024-12-11 09:21

20xx春湘美版美術(shù)四年級下冊全冊教案(1)-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃一、教材分析四年級下冊教材是根據(jù)教育部頒布的《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的面向全國中小學(xué)生進行素質(zhì)教育，立足培養(yǎng)學(xué)生審美文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性智力品質(zhì)，力求遵循學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律，運用造型藝術(shù)語言，科學(xué)的設(shè)計教材知識結(jié)構(gòu)，是進行素質(zhì)教育的美術(shù)課程實驗教材。本教材以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與

2024-11-19 13:57

人教新課標(biāo)四年級下冊美術(shù)教案迷宮-資料下載頁

【總結(jié)】迷宮學(xué)習(xí)領(lǐng)域：（設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)）（設(shè)計制作）本課的要點是讓學(xué)生利用紙盒設(shè)計一個立體的迷宮。課時安排：1課時。教學(xué)目標(biāo)，制作一立體的迷宮。。課前準(zhǔn)備：課前應(yīng)要求學(xué)生收集各種廢舊的硬紙盒。教學(xué)過程：一、玩迷宮：每組發(fā)一個老師制作的迷宮，進行“看

2024-12-13 20:05

人美版四年級下冊美術(shù)教案用彩墨畫鳥1-資料下載頁

【總結(jié)】課題用彩墨畫鳥課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)用中國畫形式表現(xiàn)禽鳥的基本方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生中國畫的繪畫能力。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)感受生活中的美。重點了解禽鳥的基本結(jié)構(gòu)及用寫意形式概括表現(xiàn)的方法。難點筆墨與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。鳥的不同動態(tài)及畫面構(gòu)圖。關(guān)鍵教具中國畫顏料，宣紙、鳥的

2024-12-13 19:55

人美版四年級下冊美術(shù)教案設(shè)計生活標(biāo)志1-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計生活標(biāo)志教材分析很久以前，人們就開始了用圖畫表達思想。圖畫成了語言以外另一種交流方式，而且圖畫不受語言限制。這種來自圖畫的信息……標(biāo)志，就是利用簡潔、概括、醒目、易懂的美術(shù)手段，為人們生活服務(wù)的成功范例。本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的美術(shù)課程，目的是引導(dǎo)學(xué)生為校園設(shè)計實用、美觀的標(biāo)志，并用在自己的校園內(nèi)，用以提高學(xué)生的設(shè)計意識及自己動手裝飾美化生活的能力，

2024-12-11 13:40

人美版四年級下冊美術(shù)教案學(xué)畫農(nóng)民畫1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)畫農(nóng)民畫教師學(xué)生設(shè)計意圖導(dǎo)入出示一幅教師作品（改自《山間蜜糖果》）請學(xué)生一起觀看。觀察。吸引學(xué)生注意引入。你們覺得老師這幅畫怎么樣？說出自己的感受。把學(xué)生注意力集中到農(nóng)民畫上，為下面內(nèi)容鋪墊。你知道這是一幅什么風(fēng)格的作品么

2024-12-11 13:40

湘美版四年級上冊美術(shù)教案拼泥板-資料下載頁

【總結(jié)】拼泥板教學(xué)目標(biāo)：。，提高造型表現(xiàn)能力。。教學(xué)重點：了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。教學(xué)難點：增強學(xué)生的感悟力和動手能力。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。。：拼泥板二、體驗感受?(分組討論)。三、工具材料泥板

2024-12-11 09:22

湘美版四年級上冊美術(shù)教案花手帕-資料下載頁

【總結(jié)】花手帕文本分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳)。印染的圖案紋樣神奇多變，色澤鮮

2024-12-11 09:21

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