湘美版四年級下冊美術教案靜物一家(編輯修改稿)
2025-01-17 19:07 本頁面
【文章內容簡介】 友”游戲 （ 學生將組內的物品初步分類 ） “靜物找朋友”游戲 （ 各組間的物品相互交流補充 ） 。 師生帶來的物品 自主探究認知體會 （ 情境設置思考感悟 ） 每組的桌上都有分好類的物品，怎樣把這些無聲的靜物畫得有聲有色呢 ？ ：前幾天，老師家茶幾上的一盆水仙開花了，我很喜歡，拍了幾張照片做個紀念，這是朋友用數(shù)碼相機拍的照片，請你們幫我參考一下，哪一張最合適并說說理由。出示幾張構圖不同、畫面主體物在不同位置的作品 。 。 ： 一般來說，主要物品安排在畫面主要的、合適的位置，能使畫
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