【總結(jié)】《怎樣加快溶解》教學(xué)反思《怎樣加快溶解》是教育科學(xué)版,四年級(jí)上冊,第二單元,第二課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)生是在已經(jīng)上過了溶解這一課時(shí)的基礎(chǔ)上,來完成這節(jié)課的。學(xué)生對(duì)溶解的一些知識(shí)已經(jīng)有了一些了解。我認(rèn)為,衡量一節(jié)科學(xué)課優(yōu)秀與否,有一個(gè)很重要的觀察、評(píng)價(jià)標(biāo)志:就是孩子們的參與狀態(tài)。我們可以看到,每一個(gè)孩子都能夠參與到這節(jié)課的活動(dòng)中來。用標(biāo)準(zhǔn)的話來說,
2024-11-15 13:24
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊復(fù)習(xí)提問?聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。?聲音靠介質(zhì)傳播。??聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。?我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音,人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢?人靠耳朵聽聲音,那么耳朵通過什么途徑來感知聲音?一、耳朵感知聲音的基本過程耳
2024-12-11 11:56
【總結(jié)】食鹽沙子面粉現(xiàn)象結(jié)論慢慢變小,最后消失。沉到底部(在水中沉淀)水中有小顆粒,底部有沉淀溶解不溶解不溶解燒杯漏斗鐵架臺(tái)玻璃棒食鹽面粉沙子能否看到顆粒分布是否均勻是否有沉淀出現(xiàn)能用過濾的方法分離嗎是否溶解否
2024-11-11 12:28
【總結(jié)】4、不同物質(zhì)在水中的溶解能力猜猜:在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強(qiáng)?食鹽和小蘇打在水中的溶解能力討論:這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣做才比較公平?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)主題:食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測:……實(shí)驗(yàn)類型:對(duì)比實(shí)驗(yàn)相同條件:同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數(shù)量一樣,同時(shí)進(jìn)行攪拌。改變條
2024-11-12 18:37
【總結(jié)】往兩杯清水中分別放入等量的食鹽和沙子。然后觀察實(shí)驗(yàn)要求:?先不攪拌,靜靜觀察,比較食鹽和沙在水中的變化。?過一會(huì)輕輕攪拌,觀察它們的變化。?請(qǐng)保持桌面衛(wèi)生。?請(qǐng)別將實(shí)驗(yàn)材料弄到自己身上,會(huì)把衣服弄臟哦。回憶想象:上節(jié)課食鹽在水中的溶解過程沙在水中能溶解嗎?并比較食鹽與沙在水中的狀態(tài)。面粉在水中能溶解
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎?你怎樣知道的?鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》四年級(jí)上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣有聲音撥動(dòng)拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲
2024-12-12 22:45
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版四年級(jí)科學(xué)上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?有聲音敲擊拍打……發(fā)不出聲音用力按用力壓為什么會(huì)這樣呢有聲音撥動(dòng)拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會(huì)沒有聲音呢有聲音
【總結(jié)】溫馨提示:,做完一個(gè)再做下一個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多做幾次,力求準(zhǔn)確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄,聽到鑼聲停止實(shí)驗(yàn),把材料整理好。實(shí)驗(yàn)一:使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1:實(shí)驗(yàn)二:觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。實(shí)驗(yàn)要求:,
【總結(jié)】??沒放入水中的食鹽是什么樣的呢?實(shí)驗(yàn)器材:燒杯、小勺、玻璃棒、食鹽、水,放在燒杯的水中觀察。。,靜置,觀察。物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會(huì)后食鹽食鹽在水中……物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會(huì)后食鹽沙子沙子在水中……?,放在燒杯的水中觀察。
【總結(jié)】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們在水中是飄浮還是下沉的?它們在水中是怎樣擴(kuò)散的?先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察:洗發(fā)液在水
2024-12-11 08:47
【總結(jié)】2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。過程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程,并想象食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)中細(xì)致觀察的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】比較食鹽、沙、
2024-12-13 12:41
【總結(jié)】溶解的快與慢(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊課件兩組實(shí)驗(yàn)中,除了一個(gè)需要研究的條件不同外,其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖
2024-12-12 21:43
【總結(jié)】食鹽在水中溶解了!食鹽在水中是怎樣溶解的呢?想不想親眼看看物質(zhì)的溶解過程?給大家找了一位朋友——它能實(shí)現(xiàn)大家的愿望它的名字叫……高錳酸鉀高錳酸鉀的溶解想一想:高錳酸鉀顆粒放多點(diǎn)好還是放少點(diǎn)好?高錳酸鉀在水中的溶解過程記錄表高錳酸鉀進(jìn)入水中時(shí)的狀態(tài)攪拌后高錳酸鉀的狀態(tài)
2024-11-21 04:16
【總結(jié)】思考:根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)說一說,要使一定量的高錳酸鉀或食鹽,在一定量的水里盡快溶解,應(yīng)該怎么辦?在兩個(gè)杯子中倒入同樣多的、冷熱相同的水,在兩杯水中同時(shí)放入一粒大小相同的高錳酸鉀,其中一個(gè)杯子的水靜置不動(dòng),另一個(gè)杯子的水用小棒不停地?cái)嚢??!滩粩嚢钄嚢杷伎迹涸趯?shí)驗(yàn)1中,哪幾個(gè)條件相同?哪幾個(gè)條件
2024-12-11 11:06