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自薦信應該怎樣寫?[★](編輯修改稿)

2024-11-15 05:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 感覺。要善于用腹中的氣,很清晰地將要講的語句盡量送到遠處,直達聽眾的心中,這樣語言才顯得有力度。⑦ 設計開頭和結尾。好的開頭對于演講非常重要。一個動作、一句有力的稱謂、一個幽默的自嘲、一個引人入勝的故事、一個有趣的問題、一個設計好的懸念,好的開頭可以馬上將聽眾的注意力集中到你的演講中來,激發(fā)出聽的興趣,或直接切換到你所希望的情緒中,(輕松、友善的接受、好奇、激情澎湃、神圣感等)。結尾同樣如此,一般采用的是一個行動口號或呼吁、一個總結性的建議、一個有力的疑問、一個非??隙ㄐ缘呐袛嗑洹1苊饣㈩^蛇尾,不了了之。① 語言適度夸張。演講不同于教學,演講需要語言的適度夸張來強化自己的觀點,使聽眾形成深刻的印象。如:“我說過一萬遍了,現(xiàn)在我要第一萬零一遍地再次強調??”。② 采用各式問句。適度采用設問、反問、連續(xù)追問等手法,可直擊聽眾心靈,達到激起興趣、引發(fā)思考、引起共鳴的效果。③ 懸念設計。在演講的開頭或過程中有意設計一些懸念,可激發(fā)聽眾的好奇心,引導聽眾耐心聽下去。④ 適當?shù)倪B續(xù)排比。排比句是非常煽情的,在演講的高潮部適度加入排比能起到錦上添花的效果。⑤ 運用情景描述、比喻、類比等手法。用自己描述性的語言將聽眾帶入一種場景,使大家在一個共同的場景和氛圍中感受演講內容,而比喻、類比能將復雜的觀點簡單化、形象化,幫助聽眾更直觀地理解演講內容,(毛澤東就很擅長這個手法),使聽眾更容易引起共鳴。⑥ 語言的渲染力。演講是要達到煽情的效果。語言的渲染力主要靠日常語言習慣養(yǎng)成,但也可以進行設計。同樣的語意,可以用不同的語句表達,設計時是可以選擇的。比如:“那天是1999年10月1日?!焙汀坝涀∵@個日子吧!1999年10月1日?!弊屒啻赫宫F(xiàn)魅力,讓世界散發(fā)光彩(原稿,方子健)尊敬的各位領導,各位來賓親愛的老師們,同學們,大家晚上好?;剞D歷史的車輪,甘為時代的先鋒,“五四”的光輝再一次折射在時代的前沿。我們如簇擁的鮮花,用青春擁抱時代;我們似熾熱的烈焰,用光芒照亮未來。光輝的“五四”映照于歷史的長河,生生不息,永不熄滅;難忘的“五四”高懸于時代的天空,熠熠生輝,將光照千年。黨的我們的母親,我們是黨的兒子,她用“共產主義”為我們命名,為我們開創(chuàng)新的世界,當我們光榮地佩戴著團徽,深情地駐足于團旗之下,我們怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國、愛黨、愛人民、愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念而且亙古不變的使命將永遠在我們的腦海中激蕩!回憶故鄉(xiāng)昔日的舊貌,我們的體會與感慨更是深刻。從舊時代幾條曲折的泥濘小路到而今平坦開闊的柏油大道;從往昔的座座草房到如今的高聳大廈,這一切都見證著黨在著力推動著時代前進的步伐?!叭齻€代表”重要思想和“以德治國”方略的提出為我們的前進指引了新的方向。我們應當秉從團隊指揮,實踐黨的要求,在以胡錦濤總書記為領導之下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,努力構建社會主義和諧社會,為中華民族的偉大復興貢獻我們自己的力量。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴,從11名“中國青年五四獎章”獲得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人,他們?yōu)榱巳嗣竦睦妫冻隽怂?;他們?yōu)榱俗鎳呐d旺,而奉獻一切。他們以崇高的理想和堅定的信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”、“以德治市”樹起標桿!在黨的指引下,他們同各個戰(zhàn)線上的青年模范一起,譜寫出一首首恢宏的樂曲,編撰出一曲曲壯麗雄渾沌青春贊歌!中國共青團和中國青年,曾在中國的歷史上留下了輝煌的一筆,他們用一腔熱血和一顆赤裸的愛國之心拯救民族之興亡,是他們滿腔激情,壯懷激烈,為中華譜寫出最動人的樂章。21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。我們要緊記江總書記對我們青年一代所發(fā)出的號召。黨在召喚,時代在召喚,只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風采和力量,就能乘風破浪,與時俱進!黨的十七大要求我們正確認識科學發(fā)展觀。要以人為本,全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。科學發(fā)展觀的提出,全面反映了我國社會主義建設的經驗。社會主義初級階段的客觀實際和現(xiàn)階段經濟發(fā)展的迫切需要,故此,使我們的前進有了新的目標,有了新的方向。青年朋友們,讓我們團結一致,永遠跟黨走!讓我們展開前行的羽翼,飛向那遼遠深邃的藍天;讓我們披荊斬棘,讓遼闊的神州大地釋放出前所未有的璀璨和輝煌!薪火相傳“五四”魂(修改稿,方子健)尊敬的各位領導,各位來賓;親愛的老師們,同學們,大家晚上好?;剞D歷史的年輪,甘為時代的先鋒,“五四”的光輝再一次折射在時代的前沿。我們如簇擁的鮮花,用青春擁抱時代;我們似熾熱的烈焰,用光芒照亮未來。光輝的“五四”映照于歷史的長河,生生不息,永不熄滅;難忘的“五四”高懸于時代的天空,熠熠生輝。他們是一群青年,用一腔熱血挽救民族;他們是一群義士,用一身正氣拯救蒼生。上世紀初,一群渾身是膽的勇士們在北京吶喊起來,他們的呼聲喚醒民族;他們的呼聲傳至世界;他們的呼聲震徹九霄,他們用一顆赤裸的愛國之心向我們所有的中華兒女詮釋著“勇為”的真諦。是誰,用他們的生命和青春在實現(xiàn)中華民族千年的夢想?是誰,在大難臨頭之際,對人民滿懷無限的同情?是誰,用生命之軀點燃了災區(qū)人民的信念之燈?是誰,用忠貞譜寫了不朽的人間大愛??是他們,是這群甘為時代先鋒的義士們,用心填添生命的華彩。2008年感動中國人物李桂林,用教育為山區(qū)的孩子撐起來一片藍天。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,十八年的清貧、堅守
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