研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃共5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 05:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下步驟與用花瓣為原料的制法相同。這樣便制得顏色較深的紫紅蘿卜皮浸出液的指示劑試液，一只200克重的蘿卜，一般可制得50毫升左右的試液。(3)以植物全株為原料的制備法：取半斤薺菜，去長(zhǎng)根后洗凈，分兩次投入500毫升的沸水中氽一分鐘，撈出薺菜后，剩下的水溶液經(jīng)過(guò)濾后，所得濾液即為酸堿指示劑了。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)自己動(dòng)手制作各種酸堿指示劑，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高動(dòng)手能力從中了解酸堿指示劑的指示原理，及理解白醋和稀碳酸鈉溶液能改變花的顏色的原理。實(shí)驗(yàn)原理：許多植物的花、果、莖、葉中都含有色素，這些色素在酸性溶液或堿性溶液里顯示不同的顏色，可以作為酸堿指示劑。實(shí)驗(yàn)用品：試管、量筒、玻璃棒、研缽、膠頭滴管、點(diǎn)滴板、漏斗、紗布酒精溶液（乙醇和水的體積比1：1）、紫甘藍(lán)、玫瑰、胡蘿卜（花店中隨機(jī)選擇）稀鹽酸、稀NaOH溶液（不同濃度）數(shù)碼相機(jī)第四篇：研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃五年級(jí)研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃六家小學(xué)趙紅星一、研究目標(biāo)進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式、意義的探討和如何處理學(xué)科課程與研究性學(xué)習(xí)課的關(guān)系的探討，提高認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)語(yǔ)文能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。二、實(shí)踐與研究（一）活動(dòng)目標(biāo)的研究小學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課的目標(biāo)是根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和研究性學(xué)習(xí)課的特點(diǎn)來(lái)確定的。開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課是為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，具體說(shuō)就是讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)形成語(yǔ)言能力，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索、主動(dòng)探索的態(tài)度的習(xí)慣。因此，我們認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)：以研究性學(xué)習(xí)課為陣地，用有趣的內(nèi)容吸引學(xué)生，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的欲望；用實(shí)踐的形式鍛煉學(xué)生，寓教于動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力；用語(yǔ)文的思想熏陶學(xué)生，寓教于思，提高學(xué)生的思維水平。（二）活動(dòng)內(nèi)容的研究與實(shí)踐語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課的內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，盡量設(shè)計(jì)得豐富多彩些，切不可“老生常談”。語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課，要更多地以學(xué)生日益廣闊的生活為背景，像舉行“推薦一本好書(shū)”介紹會(huì)、開(kāi)“錯(cuò)別字診所”、背誦古詩(shī)文比賽等，使學(xué)生更加自覺(jué)地將語(yǔ)文實(shí)踐與生活緊密地結(jié)合起來(lái)。語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課不同于一般的研究性學(xué)習(xí)課，它以學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，形成語(yǔ)言能力為主要內(nèi)容和對(duì)象。這是由語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課的特點(diǎn)決定的。要注意把語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課和一般研究性學(xué)習(xí)課區(qū)別開(kāi)來(lái)，強(qiáng)化語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課語(yǔ)言文字訓(xùn)練功能。三、研究性學(xué)習(xí)的組織形式語(yǔ)文競(jìng)賽
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