【文章內(nèi)容簡介】 宣傳(海報，橫幅)，吸引大家加入活動中準(zhǔn)備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作，舞步等)__校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋，一次性手套等)注:自己要帶的，如拍照工具七、活動流程9:30所有志愿者到達大禮堂集合，活動負責(zé)人員組織志愿者，強調(diào)活動注意事項。做準(zhǔn)備的快閃。9:50所有參與人員出發(fā)，到達服務(wù)區(qū)域10:00活動正式開始。1)將成員分為八組，并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類。2)在同學(xué)密集固定區(qū)域，向廣大師生宣傳環(huán)保知識，加強大學(xué)生環(huán)保意識。11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合，各組負責(zé)人整理成員，然后我們合影留念。12:00活動結(jié)束。八、活動后期活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。九、注意事項本次活動不得擅自離場，如有特殊情況需說明。__校園撿垃圾活動策劃書。不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在路上，要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)?；顒舆^程中，禁止踩踏草坪，禁止破壞環(huán)境。校園撿垃圾活動策劃范文2一、活動主題“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。二、活動目的在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來之際，為了發(fā)揚雷鋒精神，強化文明意識，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，__縣__中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護壞境。三、活動時間20__年3月14日中午四、活動地點五、活動對象__縣__中學(xué)學(xué)生志愿者六、活動前期準(zhǔn)備。七、活動流程12:30所有志愿者到學(xué)校校門集合，活動負責(zé)人員組織志愿者，強調(diào)活動注意事項。12:40所有參與人員出發(fā)，到達校園河邊。活動正式開始?；顒臃纸M：將志愿者分為五組，分別由團委工作人員擔(dān)任組長。另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾。具體包括對校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類。13:40參加活動的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責(zé)人員負責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，并合影留念。13:50活動結(jié)束。八、活動后期活動組織人員針對此次活動寫活動總結(jié)，、注意事項，按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險地帶的垃圾請不要勉強，量力而為之。，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來。，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。校園撿垃圾活動策劃范文3一、活動名稱清潔__山，越崎在行動二、活動背景__山是__市民登高健身游玩之所。4月6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登__山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了__山保潔人員的負擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往__山進行志愿清潔活動。三、活動主題相約春季，環(huán)保公益四、活動目的及意義減輕__山保潔人員的工作負擔(dān)。使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性。向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌。啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。五、活動組織機構(gòu)主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、參與對象學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員七、活動要求大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳。積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置?，F(xiàn)場紀(jì)律的維持。八、活動時間、地點時間：20__年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)地點：__市__山九、活動流程前期準(zhǔn)備：(1)完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全，并將各項任務(wù)做詳細安排。(3)根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。(4)負責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協(xié)調(diào)工作?；顒拥闹饕獌?nèi)容及具體安排(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山。(2)抵達__山大門后，主席與副主席三人跟__山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理。遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理。(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念。(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進行進一步處理。若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。十一、活動原則奉獻、友愛、互助、進步校園撿垃圾活動策劃范文4一、活動背景學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。二、認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。三、活動日程20__年4月16日~20__年4月20日四、活動主題創(chuàng)建綠色校園五、活動內(nèi)容前期宣傳于活動前710天開始，主要分五個方面：(1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：23幅(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊。食堂前后門各一塊?；A(chǔ)A之間空曠場地一塊。超市一塊。操場一塊(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息(4)傳單數(shù)量：300500份發(fā)放地點：宿舍樓與食堂間空地(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。環(huán)保知識競賽以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽5