【總結】一、同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項:√×例如:+(3x-3)=3x-3例如:-(x-1)=-x+1口訣:去括號,看符號是“+”號,不變號;是“-”號,全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變
2025-07-25 21:56
【總結】【鴻門宴】司馬遷文言知識歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語一、通假字①私見張良,具告以事(通“俱”,副詞,全部)②距關,毋內諸侯(通“拒”,動詞,把守)③距關,毋內諸侯(通“納”,動詞,接納,引申為放進)
2025-08-16 01:38
【總結】整式的加減(第3課時)人教版七年級上冊一、復習:?你能舉出幾個同類項的例子嗎??:(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9;(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則:括號前
2025-07-25 09:10
【總結】Unit6AfieldtripAReadandwritewatchinginsectspickingupleavestakingpicturescatchingbutterfliesexperimentexperimentdoinganexperimentcatchingbutterflies
2025-02-21 13:35
【總結】鎂和鋁第三課時(氫氧化鋁性質、合金)?復習回顧?氧化鎂、氧化鋁性質相比較有什么不同之處??氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質相比較有什么不同之處?(1)物理性質:白色膠狀物質,具有一定的吸附作用(2)化學性質——“鋁三角”?有關方程式:Al3++OH-
2024-11-10 09:05
【總結】Unit11Couldyoutellmewheretherestroomsare?SectionB-1ByLiAn1a.Lookattheplacesinyourbook!Writethemostimportantwordsfirst!interesting有趣的inexpens
2025-01-13 08:43
【總結】第一單元第三課多彩的消費單擊此處添加副標題(一)影響消費水平的因素主體知識消費水平受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價總體水平。(一)影響消費水平的因素擴展知識1、居民收入對消費的影響①收入是消費的基礎和前提,居民消費水平取決于當前的收入。因此,要提高居民生活水平,必須保持經濟的穩(wěn)
2025-05-14 01:52
【總結】牛津小學英語3BUnit3boygirlman
2024-12-13 16:31
【總結】1、背誦并默寫細胞免疫和體液免疫的過程2、比較與免疫有關的幾種重要細胞的來源和功能3、所有免疫細胞都能識別抗原嗎?都是特異性識別嗎?4、免疫系統的功能?吞噬細胞(攝取、處理)T細胞(呈遞)B細胞(識別)漿細胞(效應B細胞)記憶細胞抗體抗原抗體結合形成沉
2025-05-01 18:21
【總結】第3課時認識秒教學目標:,了解時間單位秒,建立1秒的時間觀念。,發(fā)現分、秒之間的進率關系。、操作等活動,初步培養(yǎng)學生的探索精神。,感受數學與生活的密切聯系,并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點:通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格,得出秒和分之間的進率:1分=60秒教具準備:實物鐘、
2024-11-24 16:58
【總結】第三課時五、口語交際:應聘班級服務員,揭示課題。教師:同學們,你們度過了愉快的寒假,又迎來了嶄新的學期。我想大家一定忘不了前任班級服務員默默無聞的奉獻。今天,我班要招聘新一屆班級服務員,把我班建設成朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。,教給方法。(1)出示招聘班主任及學科教師的通知。(2)教師表演應聘情景。(發(fā)
2024-11-24 17:13
【總結】第一篇:蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學內容:指導背誦,作業(yè)練習。教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化,能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【總結】第三課時練習二教學內容:教科書第10頁練習二教學要求1.使學生進一步鞏固除數是整十數的除法口算和筆算方法,幫助學生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學生通過練習,感受到數學與生活的密切聯系,鍛煉數學思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。
2024-11-24 19:56
【總結】第三課時:(認識毫升)教學目標:1.使學生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯系實際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進率,能進行簡單的換算。3.能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4.使學生聯系實際感受毫升在日常生活里的應用,能積極參與操作、實驗等學習活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學重點
2024-11-24 18:18
【總結】第三課時草原放牧一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃
2024-11-24 19:55