【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生違法犯罪的源泉，為青少年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀社會(huì)環(huán)境。五、創(chuàng)新活動(dòng)引路，夯實(shí)教育陣地。圍繞學(xué)校綠化、安全等中心工作，學(xué)校號(hào)召和組織學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德和公民意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”等為載體，提高青少年學(xué)生整體素質(zhì)。六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。學(xué)校思想政治教育工作是學(xué)校工作的命脈，是做好其它一切工作的重要保障，學(xué)校要始終堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位來(lái)抓，老師要提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校思想政治工作條例》，堅(jiān)持以科學(xué)和理論武裝全校師生的頭腦，以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的榜樣鼓舞人。第三篇：新時(shí)期學(xué)校思想政治教育工作現(xiàn)狀及思考新時(shí)期學(xué)校思想政治教育工作現(xiàn)狀及思考思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是一切工作的生命線。以江澤民為核心的黨中央就把加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作作為一個(gè)帶全局性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，1999年9月，黨中央制定了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》，充分闡述了思想政治工作的重要地位和作用。學(xué)校思想政治教育工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心和靈魂，在青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作中起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。江澤民同志曾經(jīng)在全國(guó)教育工作會(huì)議上就明確指出過(guò)：“思想政治教育在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要擺在重要地位，任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說(shuō)素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是重要素質(zhì)?！比ツ曛泄仓醒雵?guó)務(wù)院又頒發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中又明確規(guī)定未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是：從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。由此可見(jiàn)，抓好新時(shí)期學(xué)校思想政治教育工作，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。然而遺憾的是：高漲的學(xué)校德育熱情和眾多的思想政治教育課程教學(xué)并沒(méi)有收到其應(yīng)有的效果，從目前青少年學(xué)生的思想政治狀況來(lái)看，相當(dāng)一部分學(xué)生重功利價(jià)值，輕精神價(jià)值，以個(gè)人為中心，思想上變得越來(lái)越自私狹隘，缺乏愛(ài)國(guó)的熱情和對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，缺乏對(duì)自己人生價(jià)值的追求，缺乏對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神，缺乏應(yīng)有的心理素質(zhì)，自理能力差、人際相容性差、承受挫折的能力差，導(dǎo)致不良現(xiàn)象日益增多。究其原因，主要在以下幾個(gè)方面：一、應(yīng)試教育毒瘤仍未徹底根除。重智育，輕德育。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校仍有部分教師只注重“教書(shū)”，而忽視“育人”，時(shí)至今日，有的學(xué)校中心工作仍然圍繞著學(xué)生考試得高分這個(gè)中心，學(xué)生只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思想道德素質(zhì)差些無(wú)關(guān)緊要，以學(xué)生的考試成績(jī)論“英雄”，德育成了“附庸”。二、思想政治教育內(nèi)容枯燥、形式單一。學(xué)校對(duì)學(xué)生的思想政治教育只停留在日常的管理工作上，忽視對(duì)學(xué)生思想政治教育具體內(nèi)容深層次的研究，缺乏適合學(xué)生年齡特征、形式新穎的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校德育就是把已設(shè)計(jì)好的思想、政治和道德規(guī)范灌輸給學(xué)生，最終將學(xué)生“塑造”成“理想的模型”、“社會(huì)的工具”、德育的應(yīng)付、應(yīng)急問(wèn)題仍存在，造成知與行、理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，導(dǎo)致相當(dāng)一部分學(xué)生忽視對(duì)自身思想品德的培養(yǎng)。結(jié)果造成思想政治課開(kāi)得不少，而學(xué)生受到的教育不大，使得學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展的思想品德評(píng)價(jià)工作流于形式，失去了其應(yīng)有的意義，自然，學(xué)校思想政治教育的效果也就可想而知了。三、社會(huì)導(dǎo)向失重。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)上過(guò)分追求物質(zhì)利益的功利化傾向?qū)σ徊糠謱W(xué)生產(chǎn)生了錯(cuò)誤的導(dǎo)向，使一部分學(xué)生過(guò)多強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)實(shí)生活中的物質(zhì)利益成分，在人生價(jià)值目標(biāo)上帶有較深厚的功利主義。具體表現(xiàn)在，過(guò)多考慮金錢(qián)地位，講實(shí)惠思想抬頭，物質(zhì)享受攀比風(fēng)愈演愈烈，個(gè)人主義思想泛濫，集體主義思想茫然無(wú)存。幾十年來(lái)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)在青少年學(xué)生中只流于一種形式，甚至有的學(xué)生還認(rèn)為繼承光榮傳統(tǒng)的人是傻瓜。四、傳媒失控，不良文化泛濫。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一方面極大地促進(jìn)了物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展，另一方面也給精神文明建設(shè)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。不少書(shū)刊、影視、影碟、光盤(pán)，乃至網(wǎng)站都充滿了“精神垃圾”。而青少年學(xué)生正處于心理形成期，還缺乏分辨是非和自我控制的能力，在不良文化的影響下，極易誘發(fā)錯(cuò)誤行為和犯罪。據(jù)媒體報(bào)道，當(dāng)前不少犯殺人罪的未成年人純粹是對(duì)一些影視鏡頭的模仿：犯搶劫、綁架、盜竊罪的未成年人多為影視中花天酒地的生活方式所誘惑；涉嫌性犯罪的未成年人幾乎都看過(guò)黃色書(shū)刊、淫穢影碟或訪問(wèn)過(guò)色情網(wǎng)站的。針對(duì)以上影響學(xué)校思想政治教育因素來(lái)看，當(dāng)前學(xué)校思想政治教育工作的當(dāng)務(wù)之急是要做好以下幾個(gè)方面的工作：一、不斷提高德育工作者的素質(zhì)。學(xué)校是德育工作的陣地，師德修養(yǎng)是教師隊(duì)伍最根本的修養(yǎng)，而教師的師德?tīng)顩r如何將直接影響青少年兒童的素質(zhì)。教師要完成“育人”的光榮任務(wù)，必須切實(shí)做到以德修己，以德育人，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)教師道德意識(shí)，規(guī)范教師教育行為，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。嚴(yán)格教師管理，要求教師自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，不斷提高教師法律意識(shí)。二、克服應(yīng)試教育觀念，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)思想政治素質(zhì)是直接影響青少年學(xué)生做人必不可少的重要素質(zhì)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高國(guó)民素質(zhì)的靈魂之所在。這就要求學(xué)校必須堅(jiān)持正確的教育方向，全面貫徹國(guó)家教育方針，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育自覺(jué)性，重視學(xué)校思想政治教育工作。三、校內(nèi)狠抓規(guī)范，促進(jìn)養(yǎng)成教育。農(nóng)村學(xué)校學(xué)生家庭困難，留守現(xiàn)象嚴(yán)重，很多還是單親家庭，學(xué)校思想政治教育工作難度大，學(xué)校應(yīng)將學(xué)生的養(yǎng)成教育作為思想政治教育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為教育藍(lán)本，從學(xué)生的公民道德和基礎(chǔ)文明行為的教育與訓(xùn)練抓起，開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)生正處在人生觀和世界觀形成時(shí)期，既能接受正確的思想教育，又容易錯(cuò)誤思想影響的特點(diǎn)，在校園營(yíng)造“學(xué)、背、做、講、評(píng)”的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)人人爭(zhēng)做“規(guī)范化學(xué)生”、“合格社會(huì)小公民”的校園環(huán)境。四、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育緊密結(jié)合，營(yíng)造大德育環(huán)境。家庭教育作為學(xué)校教育的延伸，在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家庭是第一所學(xué)校，父母是第一任教師，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的，是孩子健康成長(zhǎng)基礎(chǔ)。因此，要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治工作，必須重視家庭教育，這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師特別是班主任要密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，要把學(xué)生在校的表現(xiàn)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，使家長(zhǎng)能夠掌握自己的子女在校的表現(xiàn)情況，針對(duì)自己子女在校的表現(xiàn)情況施以不同的家教方式，同時(shí)，學(xué)校還要幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)和教育方式，提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì)，以避免專(zhuān)橫、獨(dú)斷、惟命是從的封建家庭式教育方法，提高家庭教育的質(zhì)量，夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)。社會(huì)教育是學(xué)校思想政治教育取得成效的重要保障，是規(guī)范青少年學(xué)生行為的有效途徑，是避免青少年學(xué)生犯罪的重要力量。因此，學(xué)校思想政治教育也必須社會(huì)教育。這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，利用輿論宣傳工具，進(jìn)行正反對(duì)比宣傳，堅(jiān)決查禁帶有“黃、賭、毒、黑”性質(zhì)的影視書(shū)刊，大力整治文化市場(chǎng)，整頓不良的網(wǎng)吧，清除精神垃圾，堵住教唆、引誘青少年學(xué)生違法犯罪的源泉，為青少年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀社會(huì)環(huán)境。五、創(chuàng)新活動(dòng)引路，夯實(shí)教育陣地。圍繞學(xué)校綠化、安全等中心工作，學(xué)校號(hào)召和組織學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德和公民意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”等為載體，提高青少年學(xué)生整體素質(zhì)。六、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。學(xué)校思想政治教育工作是學(xué)校工作的命脈，是做好其它一切工作的重要保障，學(xué)校要始終堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位來(lái)抓，老師要提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，要認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校思想政治工作條例》，堅(jiān)持以科學(xué)和理論武裝全校師生的頭腦，以正確的輿論引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的榜樣鼓舞人。