【文章內(nèi)容簡介】 成長的文化環(huán)境，讓每一位同學養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。正如樹木形成森林，森林形成氣候，氣候又影響著樹木的成長一樣，校園文化也是一種生態(tài)環(huán)境，它的浸染性不僅傳遞給我們每個人，而且出自于我們每一個人。良好的校園文化的生態(tài)就存在在你我之間，其氣質(zhì)如風行草上。我們每個人都是校園文化的一部分，也都造就形成著學校的文明形象。在這方凈土上，我們每個人的肩上都是有責任的。我期望每一個太中人都志存高遠，放下高呼口號的手臂，由踏踏實實地過好每一天、認認真真地做一個每一件事開始：向每一位老師問候、向每一個客人致意，尊重和理解你周圍的每一個人。保持好班級環(huán)境、保護好校園衛(wèi)生，珍惜你生活和學習的地方。友愛你的同學，學會微笑著面對師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。同學們，一個人的成長需要付出艱辛的努力。不管是責任意識的形成，還是好習慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力、堅持不懈的毅力。希望每位同學本著對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己。注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友。讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!老師們、同學們：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是——《學法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的青少年》。再過天是12月4日，也是第十四個“全國法制宣傳日”，今年“全國法制宣傳日”的主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務等，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎，是公民權(quán)利的根本法律保障，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。同學們，你們現(xiàn)在雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。如：無中生有，講他人是非，詆毀他人；又如，聚眾斗毆或因小事惡意打傷他人；破壞學校、社區(qū)公物等都是違規(guī)或違法行為，都應受到行為規(guī)范的處分或處罰或法律的制裁。所以，從小學法、知法、懂法、守法成為一個人成長所必須掌握的武器，你們今后要立足社會，謀求發(fā)展，必不可少的。對于我們學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》要求我們：當國旗升起時，無論在何時何地，無論在干什么都要肅立；當國歌響起時，要跟隨節(jié)拍大聲唱國歌等。在回家過馬路時，《道路交通法》要求過馬路，聽從紅綠燈或交通管制人員指揮，走斑馬線，踩單車不逆向行駛、走規(guī)定的路線等等。在上課、學習方面，《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》要求我們尊敬師長、認真聽講、完成作業(yè)等；能自覺遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀就是守法的開始。那么，我希望：同學們從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始；從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣開始；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。除此之外，在這里，我要向大家提出幾點要求：課間不追逐打鬧，特別向這段是陰雨潮濕天氣，不要再有水走廊、潮濕過道地面滑行，以免骨折受傷。上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進，耐心等待，聽從指揮。體育課、大課間活動、外出教室時要關好門窗、電源，排隊出行以免公物、個人財產(chǎn)的遺失和造成浪費電資源。同學之間要互相關心、互相尊重、團結(jié)合作、友好相處，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦，一定要有法紀觀念，冷靜處之，自己解決不了的問題，在?？梢韵蚶蠋熐笾?，在外可向家長等求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映；在外發(fā)現(xiàn)問題，及時向有關機構(gòu)反映，學會用法律保護自己和別人。同學們，法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要學做學法好學生，做守法的青少年！我的講話完畢，謝謝大家！2014年12月1日星期一第四篇：斯辰學校小學部2013（寫寫幫推薦）斯辰學校小學部2013～2014學第一學期數(shù)學教研組工作總結(jié)忙忙碌碌的一學期即將過去。一學期來，全體數(shù)學教師能認真執(zhí)行學校的教學工作計劃，統(tǒng)一思想，積極探索，著力改變教學模式，在推進我校“自主——有效”課堂教學的同時，落實新課標的新理念、新思路，積極打造有效課堂、智慧課堂和快樂課堂，收到了較好的效果?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)如下：一、堅持學習，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗本組教師結(jié)合合肥市小學數(shù)學教師培訓基地送培送教活動（肖世先、楊勝）、巢湖市教研室（艾利、干強勝、楊定翠、胡文兵、趙富毓、賈榮時）和學校組織的一些教學活動，繼續(xù)學習新課標理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新理念、新思路指導教學。為提高素質(zhì)，加強教學素養(yǎng)，我們數(shù)學組全體教師堅持利用每周四集體活動的時間，把平時的教學體會在組內(nèi)交流、研討，并有針對性地學習知識，探索新的教法。學期撰寫論文、教學心得，教學反思等。二、以教研活動為引領，為教師成長搭建平臺。開展和參加多層面教研活動。（1）、充分利用學校舉行的公開課活動，組織全體數(shù)學教師參加聽評課，充分發(fā)揮每位教師的示范引領作用，進而內(nèi)化為教學理念，形成自我教學風格。（2）、積極參與各種交流活動。如：3次組織教師參加了市內(nèi)外小學數(shù)學教研活動，一次是在城市之光小學（肖世先、楊勝），一次是人民路小學西校區(qū)（艾利、張千文、胡文兵、趙富毓、），一次是城北小學（干強勝、楊定翠、賈榮時），我校數(shù)學教師積極參與研討，回到校內(nèi)實行資源共享，共同成長。（3）、開學初，對全體數(shù)學老師進行了為期3天的集中培訓。（4）、2013年12月19日舉行的主題為“強化教與學的關系，實現(xiàn)教學相長”教學研討活動。全體數(shù)學老師積極探索，踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。扎實推進校本教研活動。（1）、利用集體備課的機制，發(fā)揮備課組的群體作用，開展教學研討活動，關注課堂教學藝術(shù)的研究，改變教學方法和手段，扎扎實實提高教學質(zhì)量，優(yōu)化效率。（2）、一學期來，組織三、五年級數(shù)學組開展以教學案例為載體的數(shù)學教學研討活動，組內(nèi)成員在“規(guī)范、有效、高質(zhì)”的目標中開展工作，每次教研活動有記錄、有總結(jié)，并形成資料積累，使整個教研活動制度化