【文章內(nèi)容簡介】 諾依曼在發(fā)明電子計算機中所起到關(guān)鍵性作用，他被西方人譽為”計算機之父“.1911年一1921年，馮諾依曼在布達佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書期間，就嶄露頭角而深受老師的器重．在費克特老師的個別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文，此時馮，父親是學(xué)校校長，還當(dāng)過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學(xué)，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。阿基米德公元前287年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數(shù)學(xué)家兼天文學(xué)家。阿基米德從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當(dāng)時希臘文化中心的亞歷山大城去學(xué)習(xí)。在這座號稱”智慧之都“的名城里，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，并且做了歐幾里得學(xué)生埃拉托塞和卡農(nóng)的門生，鉆研《幾何原本》。祖沖之在數(shù)學(xué)上的杰出成就，是關(guān)于圓周率的計算．秦漢以前，人們以”徑一周三“做為圓周率，這就是”古率“．后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大，圓周率應(yīng)是”圓徑一而周三有余“，不過究竟余多少，意見不一．直到三國時期，劉徽提出了計算圓周率的科學(xué)方法”割圓術(shù)“，用圓內(nèi)接正多邊形的周長來逼近圓周長．劉徽計算到圓內(nèi)接96邊形，求得π=，并指出，內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多，所求得的π值越精確．祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復(fù)演算，．并得出了π分數(shù)形式的近似值，取為約率，取為密率，它是分子分母在1000以內(nèi)最接近π值的分數(shù)．祖沖之究竟用什么方法得出這一結(jié)果，現(xiàn)在無從考查．若設(shè)想他按劉徽的”割圓術(shù)“方法去求的話，就要計算到圓內(nèi)接16，384邊形，這需要化費多少時間和付出多么巨大的勞動啊！由此可見他在治學(xué)上的頑強毅力和聰敏才智是令人欽佩的．祖沖之計算得出的密率，外國數(shù)學(xué)家獲得同樣結(jié)果，已是一千多年以后的事了．為了紀念祖沖之的杰出貢獻，有些外國數(shù)學(xué)史家建議把π=叫做”祖率． 塞樂斯生于公元前624年，是古希臘第一位聞名世界的大數(shù)學(xué)家。他原是一位很精明的商人，靠賣橄欖油積累了相當(dāng)財富后，塞樂斯便專心從事科學(xué)研究和旅行。他勤奮好學(xué)，同時又不迷信古人，勇于探索，勇于創(chuàng)造，積極思考問題。他的家鄉(xiāng)離埃及不太遠，所以他常去埃及旅行。在那里，塞樂斯認識了古埃及人在幾千年間積累的豐富數(shù)學(xué)知識。他游歷埃及時，曾用一種巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及國王阿美西斯欽羨不已。第二篇：數(shù)學(xué)家小故事1,高斯（1777—1855年）德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家．高斯在童年時代就表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才．年僅三歲，就學(xué)會了算術(shù)，八歲因發(fā)現(xiàn)等差數(shù)列求和公式而深得老師和同學(xué)的欽佩．大學(xué)二年級時得出正十七邊形的尺規(guī)作圖法，并給出了可用尺規(guī)作圖的正多邊形的條件．解決了兩千年來懸而未決的難題，1799年以代數(shù)基本定理的四個漂亮證明獲博士學(xué)位．高斯的數(shù)學(xué)成就遍及各個領(lǐng)域，在數(shù)學(xué)許多方面的貢獻都有著劃時代的意義．并在天文學(xué)，大地測量學(xué)和磁學(xué)的研究中都有杰出的貢獻．1801年發(fā)表的《算術(shù)研究》是數(shù)學(xué)史上為數(shù)不多的經(jīng)典著作之一，它開辟了數(shù)論研究的全新時代．非歐幾里得幾何是高斯的又一重大發(fā)現(xiàn)，他的遺稿表明，他是非歐幾何的創(chuàng)立者之一．高斯致力于天文學(xué)研究前后約20年，在這領(lǐng)域內(nèi)的偉大著作之一是1809年發(fā)表的《天體運動理論》．高斯對物理學(xué)也有杰出貢獻，麥克斯韋稱高斯的磁學(xué)研究改造了整個科學(xué)．高斯的一生中，還培養(yǎng)了不少杰出的數(shù)學(xué)家．女?dāng)?shù)學(xué)家諾德1933年1月，希特勒一上臺，就發(fā)布第一號法令，把猶太人比作“惡魔”，叫囂著要粉碎“惡魔的權(quán)利”．不久，哥廷根大學(xué)接到命令，要學(xué)校辭退所有從事教育工作的純猶太血統(tǒng)的人．在被驅(qū)趕的學(xué)者中，有一名婦女叫愛米?諾德（A．E．Noether 1882—1935），她是這所大學(xué)的教授，時年5l歲．她主持的講座被迫停止，就連微薄的薪金也被取消．這位學(xué)術(shù)上很有造詣的女性，面對困境，卻心地坦然，因為她一生都是在逆境中度過的．諾德生長在猶太籍?dāng)?shù)學(xué)教授的家庭里，從小就喜歡數(shù)學(xué)．1903年，21歲的諾德考進哥廷根大學(xué)，在那里，她聽了克萊因、希爾伯特、閩可夫斯基等人的課，與數(shù)學(xué)解下了不解之緣．她學(xué)生時代就發(fā)表了幾篇高質(zhì)量的論文，25歲便成了世界上屈指可數(shù)的女?dāng)?shù)學(xué)博士．諾德在微分不等式、環(huán)和理想子群等的研究方面做出了杰出的貢獻．但由于當(dāng)時婦女地位低下，她連講師都評不上，在大數(shù)學(xué)家希爾伯特的強烈支持下，諾德才由希爾伯特的“私人講師”成為哥廷根大學(xué)第一名女講師．接下來，由于她科研成果顯著，又是在希爾伯特的推薦下，取得了“編外副教授”的資格，雖然她比起很多“教授”更有實力．諾德熱愛數(shù)學(xué)教育事業(yè)，善于啟發(fā)學(xué)生思考．她終生未婚，卻有許許多多“孩子”．她與學(xué)生交往密切，和藹可親，人們親切地把她周圍的學(xué)生稱為“諾德的孩子們”．我國代數(shù)學(xué)家曾炯之就是諾德“孩子”們中的一個．在希特勒的淫威下，諾德被迫離開哥廷根大學(xué)，去了美國工作．在美國，她同樣受到學(xué)生們的尊敬和愛戴，同樣有她的“孩子們”．1934年9月，美國設(shè)立了以諾德命名的博士后獎學(xué)金．不幸的是，諾德在美國工作不到兩年，便死于外科手術(shù)，終年53歲．她的逝世，令很多數(shù)學(xué)同僚無限悲痛．愛因斯坦在《紐約時報》發(fā)表悼文說：“根據(jù)現(xiàn)在的權(quán)威數(shù)學(xué)家們的判斷，諾德女士是自婦女受高等教育以來最重要的富于創(chuàng)造性數(shù)學(xué)天才．”第三篇：數(shù)學(xué)家小故事也許數(shù)學(xué)家們的研究是我們難于理解的，但數(shù)學(xué)家們的故事我們不妨看看?！瘛拔母铩敝校逢惥皾櫟娜诵迹鹤尭绲掳秃詹孪胍姽砣グ?1+2有什么了不起!1+2不就等于3么?吃著農(nóng)民種的糧食，住著工人蓋的房子，有解放軍戰(zhàn)士保護著，還領(lǐng)著國家的工資，研究什么1+2=3，什么玩藝兒？偽科學(xué)!陳騰地跳上桌子，一步便邁向洞開的窗戶，縱身往下一跳!命不該絕。他從三樓窗口往下跳，伸出的屋沿擋了他一下，一個罕見的奇跡!跳樓的陳景潤安然無恙，只是大腿上擦破了點皮，有涔涔的鮮血冒出來。一個造反派干將，見到跳樓后平安無事的陳景潤，說：“真不愧是個知名的數(shù)學(xué)家，連跳樓都懂得選擇角度!”●一次，數(shù)學(xué)家歐基里德教一個學(xué)生學(xué)習(xí)某個定理。結(jié)束后這個年輕人問歐基里德，他學(xué)了能得到什么好處。歐基里德叫過一個奴隸，對他說：“給他3個奧波爾，他說他學(xué)了東西要得到好處?！痹跀?shù)學(xué)還非常哲學(xué)化的古希臘，探究世界的本原、萬物之道，而要得到什么“好處”，受到鄙視是可以理解的?！褚淮瓮負湔n，Minkowski向?qū)W生們