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正文內(nèi)容

提高機關(guān)理論學(xué)習(xí)質(zhì)量增強理論學(xué)習(xí)效果的途徑和方法(編輯修改稿)

2024-11-15 04:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 排在第四位和第五位的分別為“理想信念不夠堅定”和“組織紀律觀念不強”,%%的被調(diào)查者的認同。數(shù)據(jù)說明,新時期年輕干部要提高自身的黨性修養(yǎng)必須在培養(yǎng)求真務(wù)實、艱苦奮斗、聯(lián)系群眾的作風(fēng)等方面下功夫。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)。從這里可以看出,年輕干部進行黨性修養(yǎng)的自覺性還不夠高,堅持讀書學(xué)習(xí)和經(jīng)常自省的意識還需強化。二、新時期加強年輕干部黨性修養(yǎng)的有效途徑和方法(一)注重理論武裝,在深入學(xué)習(xí)中加強黨性修養(yǎng)發(fā)揮教育培訓(xùn)作用,用黨的先進理論武裝年輕干部頭腦。理論上的清醒,才能保持政治上的堅定。堅持不懈地學(xué)習(xí),才能獲得持久的發(fā)展動力。因此,要充分發(fā)揮各級各類黨校、行政學(xué)院和干部培訓(xùn)機構(gòu)的主陣地作用,增加年輕干部培訓(xùn)的主體班次,針對新時期新形勢對年輕干部提出的新任務(wù)以及年輕干部政治理論素養(yǎng)現(xiàn)狀,加強對年輕干部進行馬克思主義系統(tǒng)理論、特別是中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過培訓(xùn),用黨的新理論武裝年輕干部的頭腦,使年輕干部樹立堅定的理想信念,正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持清醒的頭腦和正確的政治方向。提高自覺學(xué)習(xí)的意識,樹立先進學(xué)習(xí)理念。年輕干部閱歷淺,黨的政治理論知識積累不多,因此,更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的先進理念,真正把學(xué)習(xí)作為自己的政治責(zé)任和精神追求,把黨性鍛煉和修養(yǎng)當成自己畢生的任務(wù)。通過堅持不懈讀書、看報、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等,緊緊跟上時代和社會發(fā)展的變化,不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義發(fā)展規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,切實提高自身的政治理論素養(yǎng),始終保持與時俱進的精神狀態(tài),始終走在時代前列。(二)強化實踐鍛煉,在實踐中豐富閱歷,錘煉黨性因材施教,幫助年輕干部在實踐崗位上提高黨性修養(yǎng)。針對年輕干部缺少基層實際經(jīng)驗和艱苦環(huán)境歷煉的不足,應(yīng)注意加大實踐鍛煉的力度,讓年輕干部在實踐崗位上提高黨性修養(yǎng)。如對于缺乏主要領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉的年輕干部,要有計劃地安排到相應(yīng)崗位鍛煉。對于基層經(jīng)驗欠缺的年輕干部,可以考慮放到基層一線和重點工程、重大項目的實踐中進行磨練。對于缺乏艱苦環(huán)境鍛煉的年輕干部,要多安排到條件艱苦的地方經(jīng)受考驗。對經(jīng)歷單一的年輕干部,要加強崗位輪換,增加多崗位領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗。通過這些措施,使年輕干部在社會實踐中磨煉意志品質(zhì)、升華思想境界、提高黨性修養(yǎng)。開展掛職鍛煉,幫助年輕干部在基層一線崗位上提高黨性修養(yǎng)。要有計劃地選派年輕干部到基層一線崗位尤其是困難多的基層一線崗位和構(gòu)建和諧社會最需要的基層一線崗位進行鍛煉,使年輕干部充分深入到群眾中去,了解群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,學(xué)習(xí)和掌握新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)和方法,充分參與基層解決各種矛盾和問題的實踐,充分接受帶教領(lǐng)導(dǎo)、老師和基層一線崗位的同志的熏陶,以便在掛職的實踐中受鍛煉、經(jīng)風(fēng)雨、見世面,積累經(jīng)驗,不斷提高黨性修養(yǎng)。增加交流任職,幫助年輕干部在交流換崗中提高黨性修養(yǎng)。掛職鍛煉在磨煉年輕干部意志,提高黨性修養(yǎng)方面發(fā)揮了較大的作用,但是,掛職鍛煉一般時間短,而且受多種客觀條件限制,接收單位也無法對掛職干部安排重擔(dān)子和實擔(dān)子,因此,今后應(yīng)該把交流任職也作為實踐鍛煉的一個主要方式,通過推進跨地區(qū)、跨系統(tǒng)、跨部門交流任職,給年輕干部壓擔(dān)子,讓他們在干實事中長見識,增才干,提高黨性修養(yǎng)(三)開展黨性分析,使年輕干部找準問題,明確方向,提高黨性修養(yǎng)建立和完善黨性定期分析制度,加強對年輕干部針對性的教育引導(dǎo)。各級黨組織要建立和完善定期黨性分析制度,引導(dǎo)年輕干部正確認識黨性分析,清除模糊認識,嚴把黨性分析的主要環(huán)節(jié),定期組織年輕干部開展黨性分析,著力提高黨性分析的質(zhì)量和效果,并對年輕干部后續(xù)的整改做法建立健全跟蹤管理,使年輕干部通過嚴肅認真的黨性分析活動,加深對黨內(nèi)政治生活制度的理解和認識,增強黨員意識和黨性觀念,找到自身不足之處,明確提高黨性修養(yǎng)的努力方向。年輕干部要善于自省,經(jīng)常性地開展自我黨性分析。年輕干部要拿起自我批評的武器,經(jīng)常性地開展自我黨性分析,了解自身在理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、宗旨意識、工作作風(fēng)、遵紀守法及道德修養(yǎng)方面存在的主要問題和原因。通過經(jīng)常性的自我黨性分析,一方面使年輕干部始終保持政治上的清醒與堅定,保持高尚的道德情操和共產(chǎn)黨人的政治本色,同時也明確自身在提高黨性修養(yǎng)方面的努力方向。利用黨校培訓(xùn),引導(dǎo)年輕干部開展黨性分析。要注重發(fā)揮各級各類黨校培訓(xùn)班在提高年輕干部黨性修養(yǎng)方面的作用,組織開好年輕干部黨性分析會,使黨性分析會真正成為年輕干部學(xué)員認識自我、分析自我、提高自我黨性修養(yǎng)的有效活動。增強黨性修養(yǎng)的方法和途徑篇二共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng),是黨員的本質(zhì)改造,是用無產(chǎn)階級先鋒隊的優(yōu)良特性來改造自己,使自己具有馬克思主義的世界觀和無產(chǎn)階級的一切優(yōu)良品質(zhì)。用共產(chǎn)主義思想征服頭腦中形形色色的個人主義、風(fēng)頭主義、自由主義、享樂主義思想,使自己具有大公無私、埋頭實干、光明磊落、艱苦奮斗,為黨和人民的事業(yè)忘我獻身的精神。用人類一切優(yōu)秀的精神文明成果武裝自己、充實自己、完善自己,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人。共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)與唯心主義者的德行修養(yǎng)有著本質(zhì)的區(qū)別。這種區(qū)別,不僅表現(xiàn)在修養(yǎng)的根本目的、追求的理想境界不同,還突出地表現(xiàn)在修養(yǎng)的途徑和方法上。唯心主義者的修身養(yǎng)性、修德積善,追求的是“潔身自好、獨善其身”。其途徑和方法是“閉門思過,靜心養(yǎng)性”,“吾日三省吾身”,從主觀到主觀,封閉地進行。主要靠自我領(lǐng)悟、自我克制來保持自己所崇尚信奉的某種教條和德行。共產(chǎn)黨貿(mào)辦強黨性鍛煉和修養(yǎng),為的是徹底地改造自己的主觀世界,使自己的政治立場、思想觀念,道德情操、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發(fā)展的根本規(guī)律,符合自己樂于獻身的黨和人民群眾的偉大事業(yè)的客觀需要。這種改造的實現(xiàn),是通過在改造客觀世界的實踐活動中,堅持理論聯(lián)系實際的方法,堅持改造客觀世界的同時也改造主觀世界相結(jié)合的方法,堅持接受黨組織的幫助和置于群眾監(jiān)督的方法,堅持批評與自我批評,思想教育與制度約束的方法,不斷地清除自己思想上的灰塵,防止政治微生物的侵蝕,逐步地牢固樹立共產(chǎn)主義人生觀、價值觀和道德觀。因此,由一個普通的人成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,由一個樸素的、幼稚的革命者成長為一名清醒的、堅定的、優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,需要有個人艱苦的、長期的和自覺的黨性鍛煉與修養(yǎng)過程。在這個過程中,必須遵循正確的途徑和科學(xué)的方法,這就是善于學(xué)習(xí)、注重實踐、長期堅持,自覺改造與接受黨組織的監(jiān)督、幫助相互結(jié)合、有機統(tǒng)一的過程。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)求知是增強黨性的第一途徑革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)青年一代說:“要理智地、自覺地、有效地投身于革命,就必須學(xué)習(xí)。”“如果以為不必學(xué)會產(chǎn)生共產(chǎn)主義學(xué)說的全部知識,只要領(lǐng)會共產(chǎn)主義的口號,只要領(lǐng)會共產(chǎn)主義科學(xué)的結(jié)論就已經(jīng)夠了,這也是錯誤的。馬克思主義就是共產(chǎn)主義從全部人類知識中產(chǎn)生出來的典范。只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者”。(《列寧選集》第五版第四卷第347頁)“知識就是力量”,知識是人類改造自然、征服自然的有力武器,是社會進步、歷史發(fā)展的一種推動力,是人類文明的標志。生活在90年代的中國共產(chǎn)黨人,要肩負起建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化重任,不斷地用人類創(chuàng)造的全部知識來豐富和武裝自己的頭腦更加迫切和重要。人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。(高爾基語)我們共產(chǎn)黨人是為人類的解放和幸福而組織起來共同奮斗的,是要改造自然、改造社會,同時也改造自己的有共產(chǎn)主義覺悟的先進戰(zhàn)土。學(xué)而不厭,誨人不倦,用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝自己,既是新時期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件,也是我們共產(chǎn)黨員增強黨性,加強黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。知識是寶貴的,它賜給一切勤奮好學(xué)、堅韌不拔,終生追求的人以無窮的力量和高尚的智慧。知識又是吝嗇的,它給不學(xué)無術(shù)、懶惰傲慢、淺嘗輒止的人報以愚昧、卑庸和懦弱。知識不會與生俱來。無產(chǎn)階級的宇宙觀、道德情操和奉獻意識,不會在黨員思想土壤上自然生長,它需要黨組織的有目的有計劃地灌輸與培養(yǎng),更需要共產(chǎn)黨員自己學(xué)而不厭,鍥而不舍,堅韌不拔,刻苦磨煉,勤學(xué)多思。認真地學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員加強黨性鍛煉與修養(yǎng)的前提。不掌握馬克思主義理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識,就不能正確認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,對共產(chǎn)主義的信仰就不可能建立在科學(xué)的理解和認識的基礎(chǔ)上,因而也不是牢固的。不具備馬克思主義的基本理論素養(yǎng)和一定的科學(xué)文化素質(zhì),就不可能科學(xué)認識和分析社會發(fā)展與社會生活中各種錯綜復(fù)雜的現(xiàn)象,就可能在各種錯誤思潮的沖擊下迷失政治方向,在關(guān)鍵時刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭動搖政治立場。不掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識,就不能深刻理解共產(chǎn)黨員的使命和應(yīng)盡的義務(wù),就可能自覺不自覺地違反黨的紀律和黨的組織原則??傊?,認真讀書學(xué)習(xí),努力堅持用馬克思主義的基本理論、黨的基本知識和各種文化科學(xué)知識武裝自己,在黨員修養(yǎng)中起著“奠基”的作用。不學(xué)習(xí),堅強的黨性觀念這座“大廈”是建立不起來的。其次,學(xué)習(xí)是拒腐防變強報固本的良劑。新形勢下共產(chǎn)黨員在增強黨性、加強修養(yǎng)的過程中,要不斷強化自己的無產(chǎn)階級思想意識,增強政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕,就要同封建殘余影響和資產(chǎn)階級腐朽思想意識的侵襲與干擾斗爭。這就需要認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和先進的科學(xué)文化知識,用馬克思主義的立場、觀點、方法去剖析形形色色的非無產(chǎn)階級的思想觀點,不斷排除它們的侵襲與干擾,牢固確立和不斷鞏固自己的無產(chǎn)階級世界觀。李大釗同志曾經(jīng)說過:“知識是引導(dǎo)人生至光明與真實境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙”。共產(chǎn)黨員自我修養(yǎng)的過程,就是按照黨性原則來改造自己、發(fā)展自己使之至臻完善,始終追求光明與真實境界的過程。不讀書不學(xué)習(xí),缺乏理論和知識的素養(yǎng),就難于辨別哪些是封建殘余影響和資產(chǎn)階級的腐朽的東西,就會因為缺乏政治辨別力而不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響,不能有力地克服自我改造過程中的各種障礙,也就無法達到增強黨性的目的。認真讀書學(xué)習(xí),也是共產(chǎn)黨員從前人和他人創(chuàng)造的精神財富中吸取營養(yǎng)、尋找借鑒、樹立高尚的精神情操的最好手段。列寧就曾經(jīng)指出:只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者。事實上,古今中外,沒有任何一個修養(yǎng)很高的人是不酷愛學(xué)習(xí)的,在這方面,馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平這些無產(chǎn)階級的導(dǎo)師和領(lǐng)袖,是我們光輝的楷模。馬克思畢生致力于探尋人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,孜孜以求,博覽群書,在批判地吸收德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟學(xué)和法國空想社會主義理論精華等人類優(yōu)秀思想文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義的理論體系,為全世界被壓迫無產(chǎn)階級的自身解放指明了道路,提供了武器,加速了人類社會發(fā)展的歷史進程。而他自己也在這一過程中成為一個精神高尚、學(xué)識淵博的偉大的無產(chǎn)階級革命家。恩格斯沒有上過大學(xué),但他非常熱愛學(xué)習(xí),通過自學(xué)精通了化學(xué)、物理學(xué)、植物學(xué),在語言學(xué)方面也造詣頗深,能夠運用20多種外國語言,對于哲學(xué)和其他社會科學(xué)方面的知識,掌握的就更多了。這種刻苦的學(xué)習(xí)精神,使他成為一名知識豐富、思想敏銳的無產(chǎn)階級革命家,同馬克思一道創(chuàng)立了馬克思主義。列寧的經(jīng)歷十分坎坷,一生多次遭到監(jiān)禁、流放,但他從來沒放松過學(xué)習(xí)。他的許多不朽篇章,正是在監(jiān)禁中、在流放地寫成的。毛澤東同志有一個特別的嗜好,就是愛讀書。在長征途中,他患病的時候躺在擔(dān)架上還讀馬列著作,在他的床上,書占去了三分之二的位置,他外出視察工作時,必不可少的“行李”就是幾大箱書。敬愛的鄧小平同志不僅注重馬克思主義理論學(xué)習(xí),更注重“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”,善于把科學(xué)社會主義理論與當前人民群眾的偉大實踐結(jié)合起來學(xué)習(xí),解決了“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”的根本問題,形成了鄧小平理論。這方面的事例是很多的。正是在不懈的學(xué)習(xí)當中,這些革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖從人類知識的寶庫中汲取了巨大的精神力量,成為有堅強黨性、有極高理論造詣的無產(chǎn)階級革命家。無數(shù)事實證明,即使是最普通、最平凡的人,只要基本立場正確,加強學(xué)習(xí),堅持不懈,也能成為有較高修養(yǎng)的革命者。相反,即使是很聰明、很能干的共產(chǎn)黨員,如果不認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和科學(xué)文化知識,不以馬克思主義和科學(xué)文化知識作為生活的向?qū)?,也不能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,甚至可能走入歧途。現(xiàn)實生活中,的確有些共產(chǎn)黨員對學(xué)習(xí)馬克思主義理論和科學(xué)文化知識不感興趣。他們有的借口工作忙,有的強調(diào)條件差,放松對自己在學(xué)習(xí)上的要求,滿足于理論和科學(xué)文化知識的低水平現(xiàn)狀。結(jié)果,工作起來往往捉襟見肘,缺乏做好工作的真本領(lǐng),有時會糊里糊涂地犯錯誤。這就告訴我們:“要建設(shè),就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習(xí)。頑強地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)”。(《斯大林全集》第十一卷第65頁)學(xué)然后知不足。當今世界社會主義運動處于低潮,國際間的市場競爭日趨激烈,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,人類知識的積累與知識的貧乏同時存在。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)12億多人口在物質(zhì)文化經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱落后的中國實現(xiàn)社會主義的四個現(xiàn)代化,它的每一個戰(zhàn)士都必須具有堅定的理想信念,保持正確的政治方向。必須樹立崇高的道德價值觀,以全心全意為中國人民謀利益、無私奉獻為榮光。必須自覺地維護統(tǒng)一的意志和紀律,用以鞏固戰(zhàn)斗集體的高度團結(jié)一致,凝聚全民族的積極力量為共同目標奮斗。必須掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和組織管理社會化大生產(chǎn)的一切知識,努力提高領(lǐng)導(dǎo)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的能力,提高與資本主義發(fā)達國家進行政治的、外交的尤其是經(jīng)濟貿(mào)易斗爭的策略水平,這才不愧為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,才配做一名合格的執(zhí)政黨黨員,才能贏得新世紀的挑戰(zhàn)。而所有這一切都迫切要求每一個黨員“必須善于學(xué)習(xí)”(毛澤東:《中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會開幕詞》)。江澤民同志要求全黨特別是黨的干部“多擠出些時間學(xué)勻,少搞些應(yīng)酬。多深入實際,深入群眾,少搞形式主義。多辦實事,少說空話?!边@既是黨員黨性修養(yǎng)的內(nèi)容,又是黨員增強黨性觀念的基本途徑和方法。二、學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐黨的十五大修改通過的新黨章,對黨員義務(wù)的第一條要求就是認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本
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