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正文內(nèi)容

我是一年級學(xué)生班會教案(編輯修改稿)

2024-11-15 04:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 去上學(xué)校,天天不遲到。愛學(xué)習(xí),愛勞動,長大要為祖國立功勞?!薄渡蠈W(xué)歌》歌曲,聽后交流:你聽了以后,覺得歌曲里的小朋友上學(xué)時的心情是怎樣的?《上學(xué)歌》的伴奏,演唱《上學(xué)歌》。(三)實地走訪,深度感受:同學(xué)們,背著小書包來上學(xué),我們就是一名小學(xué)生了。接下來,我們要認(rèn)識班級、老師、同學(xué)。2.(板書:我是小學(xué)生)認(rèn)識同桌、周圍同學(xué)及老師。①聽一聽:聽老師做自我介紹。②問一問:同桌叫什么名字?③ 認(rèn)一認(rèn):自己身邊的同學(xué)分別叫什么名字?④說一說:“我是XX學(xué)校一年級的小學(xué)生?!保ㄍ阑フf——指名說),欣賞教室的環(huán)境布置。說說:我們的教室怎么樣? 。參觀完后,交流:“我喜歡校園里的什么?”:祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生,以后我們將在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識,各種本領(lǐng),健康快樂地成長。讓我們幸福地喊出:“我是XX學(xué)校一年級的小學(xué)生”。(四)作業(yè)設(shè)計 《上學(xué)歌》給爸爸媽媽聽。背完后,可以和爸爸媽媽一起唱。(五)板書設(shè)計小學(xué)生我是小學(xué)生我是一年級的小學(xué)生我是阜南一小一年級的小學(xué)生第四篇:一年級美麗中國我是行動者主題班會教案一年級《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會教案一、活動設(shè)計說明:我們都知道垃圾對環(huán)境的污染、對人類健康的危害十分嚴(yán)重,但一些學(xué)生在 這方面的意識仍比較淡薄。例如,一些學(xué)生隨意亂扔紙屑,將垃圾倒在垃圾筒外; 放學(xué)路上,一些同學(xué)將吃完的,沒吃完的東西亂丟在路上……這些現(xiàn)象,引起了 我深深的思考:要改變孩子們這種不良習(xí)慣,關(guān)鍵是要從根本上解決他們的認(rèn)識 問題,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識垃圾的危害,幫助他們樹立科學(xué)的環(huán)保意識。讓學(xué)生在 活動中感悟環(huán)保的重要性、緊迫性,積極行動起來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動目標(biāo):,不隨意亂丟垃圾。,樹立美化校園的意識。三、活動準(zhǔn)備:垃圾、校園圖片四、活動過程:(一)、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,能告訴老師你喜歡我們的學(xué)校嗎?為什么喜歡? :(1)我們的學(xué)校非常美麗,大家都喜歡在這樣美麗這樣潔凈的校園中學(xué)習(xí)生活。所以同學(xué)們每天都在辛辛苦苦地清掃校園,清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈,(課件:校園圖片)可是清掃后的校園,為什么又出現(xiàn)了垃圾隨處可見的現(xiàn)象?為什么剛剛清掃干凈的教室又出現(xiàn)了紙屑?是誰在不珍惜同學(xué)們的勞動?是誰不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染?難道你不喜歡清潔的環(huán)境嗎?瞧,這是老師在校園中捕捉到鏡頭(出示課件),(2)這些會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來哪些危害?(3)說說你在校園里看到哪些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?(4)師小結(jié):我們校園里的確出現(xiàn)了一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,主要存在以下幾方面: A、亂扔亂丟?,F(xiàn)在不少同學(xué)喜歡吃零食,剝下的包裝袋或果皮等,雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,班級學(xué)校的垃圾容器里大都是這些小食品袋。B、亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動,總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂踢亂踏,雪白的墻上弄得一灘污跡。C、垃圾亂倒。有些值日生同學(xué)在倒垃圾時不注意,經(jīng)常把垃圾不倒在垃圾箱外。(5)學(xué)生討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。:(1)一天,小明在校園里把吃完零食的包裝袋扔在地上。(2)今天小蘭值日,但她早上來的特別晚,組長讓她打掃衛(wèi)生,她還嘟囔 著,不樂意。(3)小紅看見地上有一張紙片,她連忙跑過去撿起紙片,并丟在垃圾筒里。(4)課間,小剛看見教室門口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,從瓶子 上跨了過去。以上行為哪些是對的?哪些是錯的?錯在什么地方? : 你平時做到了幾條?(1)認(rèn)真值日。(2)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。(3)看見垃圾能主動
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