【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元。：當時網(wǎng)絡傳媒已經(jīng)成了當代大學生外界溝通的主要渠道，用于上網(wǎng)消費支出，也是一筆不小的開支。：所有被調(diào)查的學生都擁有手機。學生月話費主要集中在50100之間，與其的經(jīng)濟實力基本相應。： 各種形式的聚會成為在校大學生消費的一個重點。對于同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當了班干部、得了獎學金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。： “游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，大學生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，大學生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。（二）當代大學生的消費心理。在當前社會經(jīng)濟,文化背景和校園微觀生活環(huán)境等因素的影響下,大學生表現(xiàn)出與普通社會成員 不同消費心理,概括起來主要有以下幾種類型: ,求存心理這是一種以獲取知識技能, 到知識技能在知識經(jīng)濟時代,在自己今后人生道路中的重要性,懂得在就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,知 ,注重知識的不斷充實,提升和相關 技能的獲取,他們把富余的甚至是節(jié)衣縮食節(jié)省的錢用在購買有關書籍,參加各種資格證考試,參與有 追求時尚心理是一種追求商品的款式,色彩,功能,包裝等合乎時代潮流, 代大學生具有強烈的時代意識,喜歡并容易接受新事物,反映在消費上,一些大學生常常是新產(chǎn)品的追 求者,試用者和代言人,消費主要在新款的學習,生活用品如電腦,手機,服裝,飾品等的購買上,換代較 ,是人生最美麗的階段,愛美,求美是普遍的心理現(xiàn)象,他們認為美能帶來信心和好運,他們不僅追求能給自己和他人帶來美的享受的物品, 的支配下,一些大學生熱衷于購買具有美學價值或符合自己審美需求的物品，用于自我儀容修飾的物品 和購買為自己提供塑造美的服務(如做發(fā)型,美容等).消費中的趨同心理是指在消費時,由于受主客觀因素的影響而采取與多數(shù)人在消費內(nèi)容和形式上 : ,在多數(shù)情況下個體都害怕被群體 視為另類和叛逆而被瞧不起或受排斥,故而當個體的觀點和行為與群體不一致時通常會選擇從眾,大學 ,大學生常常會產(chǎn)生與其他人相同或相近的消費方式方法,內(nèi)容結(jié)構(gòu),消費 場所等,高智能的 人,他們自尊心,虛榮心都很強, ,偽劣商品眾多,自身對相關的消費知識比較欠 缺,對商品的識別能力不強,因此在購物時特別是對價位較高的消費品的選擇上,就自然而然以他人為 ,但也有人喜 歡表現(xiàn)出與眾不同,時代性較強,尤其崇尚個性和 主張個性張揚,因此在消費時,個性化,不落俗套,即認為價格不菲的商品才是物有所值的商品,社會主義市場經(jīng)濟還不成 熟,市場監(jiān)控體制和機制還不完善,商業(yè)欺詐,虛假廣告,偽劣商品隨處可見,這些使生活閱歷淺,鑒別能力較弱的大學生較難適應,在幾經(jīng)上當受騙后,使他們產(chǎn)生這樣的心理:商品不好是因為它價廉,要有好 ,專賣店而不愿去零售點或小商店,盡管 ,專賣點進行打折或促銷時,他們也會對打折,促銷商品的質(zhì) 量,功效,一些家庭背景好的大學生,常常以吃得更美味,穿得更體面,住得更舒適,用得更高檔,玩得更奢侈來彰顯自己的優(yōu)越,富有和品位, 而學習不好,才能不足的學生,力圖通過自己富裕的生活來塑造自己的形象,既羨慕別人的優(yōu)越背景和體面生活,又害怕自己被輕視和欺凌,在強烈的自 尊心和虛榮心的驅(qū)使下,他們不顧自己的實際打腫臉充胖子,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平不斷提高,尤其是一些先富起來的人,既有舒適的物質(zhì)生活,又有高 檔的精神享受,他們模仿大款,大腕和明 星,穿戴名牌,出入高檔娛樂場所,大學生心理還不夠成熟,抗挫折能力較差,情緒波動大,當學業(yè),生活，人際關系,戀愛等出現(xiàn)挫折 時,受到不公正待遇時,或者對前途感到迷茫時,一些人不能客觀地對待現(xiàn)實,不能及時,有效地調(diào)整自 己的心態(tài),而是通過買玩,買樂,買醉來發(fā)泄自己的不滿情緒或排譴憂郁情結(jié),一些大學生受腐朽,落后的思想意識構(gòu)成的非主流社會文化的影響,把享樂思想當成了人生信條, 他們無視自己的學業(yè)與前途,無視黨和國家的事業(yè),無視自己和責任和義務,只要有機會和可能就在酒 肆網(wǎng)吧,也包括一些貧困生.（三）當代大學生的消費行為特點。大學生處于消費成長期到成熟期的過渡時期,一方面表現(xiàn)得求新求異,富有好奇心,對 , “試一試”的想法成了 ,同時又追求個性,喜歡做把自己打扮得 與眾不同,或是購買一些與眾不同的物品,以求引人注意,目前許多年輕人都是“追星族” ,他們便把生活費的一部分用 在購臵自己偶像的磁帶或 CD 上,畫報,娛樂報,其實每個大學生都會有這樣一筆開支,只是或多或少,據(jù)了解,有的學生一 年上網(wǎng)的錢,大學生容易在自己喜歡的事情上花錢,主要消費 對象與自己 有人說,比如旅游,電腦,和手機消 費,再次是發(fā)型,服裝,飾物,生活用品,大學校園中都不乏追“新” 了這一點,就所占比例來看, “是否流行”緊隨價格,質(zhì)量之后,成為大學生考慮是否購買 ,不要很多錢,但是搭配很現(xiàn)代, 服飾的時候,大部分學生都想花不是很多的錢,去購買那些有一定知名度品牌的衣服,結(jié)果 呢,實在是喜歡,一狠心,花一個不低的價格把它給買下來了,過后卻難過好幾天,成天叫 著自己大出血,他們一般是準備 已久,根據(jù)手頭情況去購買相對較高檔次的品牌, 兩句話,男生少購買,大品牌,強出手。女生多出動,中品牌,不同的校園環(huán)境也會有不同的消費習慣, , 大家覺得不錯, , 運動消費等, 都有一定的從眾性,身在周圍都是同齡人的環(huán)境中, 加之有不少學生的家境不錯, “別人有什么,我也要有什么”的想法,別人去那家高檔餐館吃飯,我 也就想去,再加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成, 主要有,購買一些流行產(chǎn)品及吃喝玩樂方面,而這樣的東西一般又比較花錢,但有的同學就 把它當作一種身份的體現(xiàn),在大學里,禮尚往來是很重要的消費力,今天你過生日,我得送禮給你,你又得大手筆的還我,還有的是一幫學生,某天某個人 請大家吃飯,或是消費什么,隔幾天另一個人覺得自己要還禮,又是一幫人出來消費,結(jié)果 是一個接著一個,并不斷循環(huán),這樣極大地擴大了消費的量.(七)盲目性 這種心理特點的形成是基于前面幾種心理的,受許 多商家看準學生的這種消費心理而推出許多商品之類因素的影響, 導致大學生消費的無的放 :某歌星推出一張新專輯,某運動品牌有新的款式上市,不用很長時間,便會“你 有我有全都有”.其實所買的商品是否實用,或是否有使用價值,在購買時學生不一定會去多 考慮.“見好就買”大學生消費也具有年輕人所共有的特點,即在購買物品時,有時候容易產(chǎn)生沖動購買, 例如他們?nèi)菀资軓V告促銷的影響, 明明本身就沒打算過要購買這種產(chǎn)品, 但當時推銷員說得 很好,或是看到廣告很有吸引力,而突發(fā)其想地要購買,男大學生的消費一大部分是用于交往, 而更多的是用于和女生交往的，也就是男生和女 生在一起就特容易花錢,細心的人不難發(fā)現(xiàn),一些酒吧,中檔餐館及一些公共消費的地方, 絕大多數(shù)都是男女生共同消費,而且在這個時候,男生一般都不太在乎花多少錢,只要高興 就好,所以消費完以后,特別是女生,可能 相信念過大學的人,都知道當代大學生是最會哭窮的,不管他是否很有錢,也許他一年 的生活費在 1 萬元,但還是總叫說沒錢,每當?shù)搅嗽履?或是學期結(jié)束的時候,有的甚至在 開學一半,一開始的時候總認為自己有很 多錢,有些東西看起來也不是要很多錢,又好像很實用,結(jié)果見到好的東西就是想購買,后 來打開錢包才發(fā)現(xiàn),錢也就快差不多了,以后 ,他們也就開始大喊窮了,殊不知是當初自己用錢沒 大學生消費分析分析通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出，大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：⒈大學生消費有其不理性的一面大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應，攀比心理導致的。⒉大學生對品牌的忠誠度很高大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。⒊大學生更側(cè)重時尚性消費學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言，中國移動做的較好，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“MZONE ”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業(yè)績。四 大學消費誤區(qū)的影響因素（一）社會大環(huán)境的影響現(xiàn)在社會上不正確的消費觀，給大學生帶來了很深的影響，不正確的價值取向形成了大學生高消費的心理。近幾年由于經(jīng)濟迅帶的發(fā)展，人民生活水平的提高，部分家庭已經(jīng)先富起來了，消費方式有了很大的變化，傳統(tǒng)的消費觀念受到了強烈的沖擊，大學生的消費心理處在不成熟的階段，相互攀比的消費心理較為普遍，直接影響到了大學生的消費觀。學校的貸款往往貸不出去，有的家庭條件差的學生寧可在家向親友東拼西借，也不愿向?qū)W校貸款，把貸款當作是丟人的事。大學生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。從調(diào)查中可以看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。這也是社會大環(huán)境影響的結(jié)果。(二)這也是個別家庭環(huán)境的影響。現(xiàn)在的大學生大部分都是獨生子女，家長從小把自己的孩子視為家庭的重點照顧對象，對自己子女的消費基本上實行滿足供應的政策，再苦也不能苦孩子。尤其是子女上大學后，寧可自己在家省吃儉用，也不能在外“苦”了孩子。經(jīng)濟條件優(yōu)越的家庭，為大學生的高消費提供了經(jīng)濟基礎，創(chuàng)造了個方面的條件，使他們有優(yōu)越感，他們的高消費在一定程度上給同學起到誤導的作用。經(jīng)濟條件一般的家庭，經(jīng)濟上也得到了保證。經(jīng)濟條件較差的家庭，往往借錢也要滿足自己子女的需要。(三)大學生自身的或心理的原因大學生正處在迅速走向成熟，而又未真正成熟的階段，在家從小有家