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正文內(nèi)容

廣播電視新聞學(xué)(編輯修改稿)

2024-11-15 04:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話題,直截了當(dāng)、簡(jiǎn)明扼要地回答出實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。e、在需要的時(shí)候,能不失時(shí)機(jī)地、精當(dāng)?shù)夭迦胱约旱淖h論,使話題更為深入,并活躍采訪交談的氣氛。f、能恰到好處、自如地結(jié)束話題,改變?cè)掝},或改換采訪的對(duì)象,以及結(jié)束采訪。)沉著的臨場(chǎng)自控能力。(記者要能沉著地控制住自己的一言一行,使自己的一言一行均呈現(xiàn)出自如得體、為觀眾所樂于接受、贊賞的形態(tài))“大象無(wú)形”采訪境界的踐行能力。(最好的采訪是那種忘記了布景、攝像機(jī)和所有一切,完全沉浸于談話及所有敏感的問題之中。)2隱性采訪的概念:隱性采訪是記者不暴露自己的身份或以其他假身份,采用各種不被采訪對(duì)象知情的手段與方式獲取信息的采訪活動(dòng)。2白平衡定義:白平衡是指景物在同一光源照射下,攝像機(jī)中紅、綠、藍(lán)三色電信號(hào)的比例與光譜成的比例一致,它是保證畫面色彩還原正常的基準(zhǔn)。采訪提綱范例《07年編輯記者、播音員主持人資格考試的采訪提綱》采訪目的:了解編輯記者、播音員主持人資格考試了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?參加考試者復(fù)習(xí)的情況。采訪要求:言簡(jiǎn)意賅。用詞適當(dāng)。采訪步驟:采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員采訪方法:專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員隨機(jī)采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員采訪時(shí)間:10月10日采訪對(duì)象:國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)硬布,資格考試網(wǎng)站站長(zhǎng)(呵呵,讓我也上回鏡哈)參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員采訪問題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部份)一、采訪國(guó)家廣電總局人教股股長(zhǎng)請(qǐng)您給我們介紹一下全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試是一個(gè)什么樣的考試?國(guó)家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個(gè)資格考試?哪些人員可以參加資格考試?過了資格考試就可以得到編輯記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什么步驟?目前,這個(gè)資格考試已經(jīng)進(jìn)行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業(yè)的人員參加?二、采訪硬布(記者考試網(wǎng)站長(zhǎng))大概有多少人光顧你的記者考試網(wǎng)?他們主要面臨的問題有哪些?據(jù)記者考試網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,主要是些什么人參加編輯記者、播音員主持人資格考試?有在校大學(xué)生嗎?有其他行業(yè)的人嗎?他們對(duì)這個(gè)資格考試了解多少?(引導(dǎo)他舉例說明,比如考試內(nèi)容、考試步驟等等)三、采訪參考人員A、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))為什么會(huì)想到參加這個(gè)考試?參加這個(gè)資格考試有什么作用?考試步驟是怎么樣的?你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來(lái)源是哪兒?有到過記者考試網(wǎng)找這些資料嗎?目前的復(fù)習(xí)情況如何?B、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)為什么會(huì)參加這個(gè)考試?了解這個(gè)考試的相關(guān)步驟嗎?復(fù)習(xí)情況如何?覺得自己今年能考過嗎?相關(guān)背景:全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。全國(guó)編輯記者、播音員主持人資格考試開展的次數(shù),參考人數(shù)。記者考試網(wǎng)的相關(guān)信息。第三篇:廣播電視新聞學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí),能在廣播電視及其他新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面的基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)的基本理論、基本知識(shí);、編導(dǎo)、攝錄、制作、播音、主持節(jié)目的基本能力;,現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力,社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)目策劃、制作、評(píng)論和分析的能力;;,了解中國(guó)廣播電視事業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),了解外國(guó)廣播電視事業(yè)的動(dòng)態(tài)。主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)主要課程:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作(或廣播編輯與節(jié)目制作、電視編輯與節(jié)目制作)、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)等主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括初級(jí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,一般安排30周。修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士 相近專業(yè):新聞學(xué)、廣告學(xué) 開設(shè)院校:南京師范大學(xué) 河南大學(xué) 廣州師范學(xué)院 北京廣播學(xué)院 中國(guó)人民大學(xué) 大連理工大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 浙江大學(xué) 廈門大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 華中師范大學(xué) 四川大學(xué) 重慶大學(xué) 遼寧大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海大學(xué) 東北師范大學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 淮陰師范學(xué)院 南通師范學(xué)院 安徽大學(xué) 黃河科技學(xué)院 黃岡師范學(xué)院 襄樊學(xué)院 湖北民族學(xué)院 暨南大學(xué) 湛江師范學(xué)院 重慶工商大學(xué) 貴州民族學(xué)院 云南師范大學(xué) 云南民族學(xué)院 蘭州大學(xué) 新疆大學(xué) 中國(guó)青年政治學(xué)院 吉林藝術(shù)學(xué)院 南京大學(xué) 蘇州科技學(xué)院 華僑大學(xué) 漳州師范學(xué)院 鄭州大學(xué) 商丘師范學(xué)院 廣西大學(xué) 廣西師范大學(xué) 重慶交通學(xué)院 渝西學(xué)院 黔南民族師范學(xué)院 渭南師范學(xué)院 西安財(cái)經(jīng)學(xué)
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