【文章內容簡介】 ，可以允許企業(yè)在園區(qū)內自建專家別墅和職工公寓，對出口產(chǎn)品可以在運費上給予補貼。三是建立快捷高效的服務體系。在招商引資過程中，政府對企業(yè)的承諾要謹慎，符合發(fā)展實際，一旦作出承諾，必須堅決兌現(xiàn)。健全完善企業(yè)引進的服務機制，大力推進“一章制”審批辦法，使投資者在投資審批時能得到“一條龍”完整服務，提高辦事效率。內江市人民政府招商引資局駐廣州分局二00九年七月七日第三篇：廣州市花都區(qū)廣播電視大學廣州市花都區(qū)廣播電視大學創(chuàng)建廣播電視大學示范性基層電大（教學點）申請第一部分：申請正文一、示范性基層電大（教學點）概況及開放教育教學（管理及服務）工作基本情況花都區(qū)廣播電視大學是廣州市廣播電視大學屬下的優(yōu)秀分校，是花都區(qū)內唯一的一所納入國民教育系列、由政府開辦的現(xiàn)代遠程開放教育高等學府。學校始辦于1979年，與廣州市花都區(qū)成人教育培訓中心、廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿易職業(yè)技術學校實行“三位一體，資源共享”的辦學模式。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地82畝，總建筑面積42336平方米。領導班子4人（1正3副），內設辦公室、教務處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術處、培訓部、學生科和總務處?；ǘ茧姶蟋F(xiàn)有專職教職工136人，其中專任教師116人?；ǘ紖^(qū)廣播電視大學目前在校生為4559人。?？崎_設會計學、工商管理、行政管理、法學、物流管理、汽車維修、英語、電子商務、數(shù)字媒體等12個專業(yè)；本科開設英語、會計學、法學、漢語言文學、工商管理、行政管理、物流管理等9個專業(yè)。近年來，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局工作，堅持為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務的辦學宗旨，深化人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化教師隊伍，加強校園環(huán)境和硬件建設，不斷提升辦學實力和效益，于2005年通過了教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目評估，并被評為“廣州電大優(yōu)秀分?！?。根據(jù)《關于啟動“創(chuàng)建示范性基層電大（教學點）項目”的通知》，我校積極有序的開展各項工作，根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展對人才的需求，開設新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結構，招生人數(shù)逐年上升。同時增強服務意識，加強教學管理和教學研究，加大對遠程開放教育辦學條件的建設，目前校內有普通課室122間、多媒體課室43間、計算機室15間、語音室1間、校內開通千兆校園網(wǎng)，提供數(shù)字化、多媒體、交互式遠程教學和辦公平臺；，其中電子圖書7萬冊；配有財經(jīng)、電子電器、汽車、藝術等各類實訓室32個，并建有多個穩(wěn)定的校外實訓基地，綜合辦學實力不斷提升，已達到中央電大創(chuàng)建示范性基層電大（教學點）項目的要求。二、定位與理念（10分）Ⅱ1定位（自評得分6分）學校定位明確，辦學思路清晰，有五年發(fā)展規(guī)劃，能堅持面向社會、面向市場，以廣東、珠三角和本市三個地域層次的產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求和就業(yè)需求為導向，設置和調整專業(yè)，校長和主管教學的副校長重視開放教育的教學工作。能堅持以遠程開放教育方向為主導，統(tǒng)籌協(xié)調其它教育形式發(fā)展，并爭取當?shù)卣椭鞴懿块T的支持。觀測點1 領導重視（）學校校長和分管教學的副校長主管開放教育，把開放教育教學工作列為學校工作的重點內容，定期召開會議研究開放教育工作，并統(tǒng)籌協(xié)調其它教育形式共同發(fā)展。每年召開一次教職代表大會。觀測點2 組織保障（）學校有開放教育常設機構，主要職能部門包括：辦公室、教務處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術處、培訓部、學生科和總務處。學校由教務處負責開放教育工作，認真貫徹中央電大開放教育管理制度，學校工作有計劃、有總結，各項措施到位。觀測點3 主體業(yè)務（自評得分3分）學校得到當?shù)卣椭鞴懿块T的支持?！稄V州市花都區(qū)分區(qū)規(guī)劃》教育科研設計用地；批準我校增加內設機構并增加內設機構領導職數(shù)6名；花都區(qū)教育局劃撥我校80萬元的專項資金，用于學校多媒體設備和校園網(wǎng)設備的更新改造。Ⅱ2理念（自評得分4分）學校堅持開放教育辦學思想，確定適應本地經(jīng)濟發(fā)展和學校資源情況的五年規(guī)劃，以人為本，樹立“以學生為中心”的服務意識，培育和打造電大開放教育品牌，是花都區(qū)內規(guī)模最大的綜合性技能型人才培養(yǎng)基地。觀測點4 開放教育理念（自評得分2分）學校緊貼市場需求，樹立切實為地方經(jīng)濟建設發(fā)展培養(yǎng)應用型人才的思想，調整和優(yōu)化專業(yè)結構，為遠程開放教育專門人才的培養(yǎng)和構建終身學習體系搭建了公共平臺。學校教師、管理人員、技術人員熟悉開放教育情況，人員結構合理，支持服務工作到位，積極參加上級電大組織的各項培訓工作，開展開放教育研究。觀測點5 系統(tǒng)意識（自評得分2分）在對外宣傳和樹立形象上堅持與上級電大保持一致，校牌標志醒目，在教學中積極使用系統(tǒng)資源，參加上級電大組織的各類活動。學校有五年發(fā)展規(guī)劃，已逐步建立起電大開放教育品牌，以人為本，為學生學習提供全面教學和支持服務。三、條件（）Ⅱ3 配置與資源（）學校共有兩個校區(qū)，占地82畝，總建筑面積42336平方米，校內終端接入電信網(wǎng)達200KB，配有多媒體室、語音室以及財經(jīng)、電子電器、汽車等各類實訓室32個，并建有多個穩(wěn)定的校外實訓基地，教學資源充足，校園環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境良好。觀測點6 教學環(huán)境（）近年來，我校爭取到政府和上級部門的支持，學校校園面積擴大，設備更新完善，教學環(huán)境能夠滿足開放教育教學和學習需求。觀測點7 教學資源（）學校嚴格執(zhí)行中央電大“關于做好開放教育試點教學點教學資源配置工作”的相關規(guī)定進行教學資源建設和應用。按中央和省級電大課程教學資源使用計劃，做好教學資源的征訂、配送工作；各項教學資源管理制度齊全。Ⅱ4 人員隊伍（）學校重視教師隊伍建設，教師所具學歷、職稱基本符合中央電大和廣州電大的要求。有較科學的聘用、培訓和考核制度。觀測點8 人員配置（）學校教師隊伍結構合理，師生比為39:1，相應的教學管理負責人和技術負責人達到本科以上學歷并具備中級以上職稱,并熟悉開放教育工作。觀測點9 人員管理（自評得分5分）學校有系統(tǒng)的人事管理制度，并成立師資委員會，負責專、兼職教師的任/聘用、培訓及考核，學校各項獎勵制度完善，措施有效，能積極的調動教師的積極性，續(xù)任三學期以上的兼職教師達82%。Ⅱ5 經(jīng)費保障（自評得分7分）近三年政府對我校的投入約為1120萬元，主要用于學校的硬件和資源建設，經(jīng)費使用合理，為開放教育提供充分的保障；學校能上繳各類管理費用。觀測點10 經(jīng)費來源（）學校爭取到主管部門給予一定的資金支持，并多渠道籌集資金，用于改善辦學環(huán)境。觀測點11 經(jīng)費使用（）學校經(jīng)費有預算、有決算，近年來重點用于改善辦學環(huán)境的和硬件設備投入，經(jīng)費使用合理，并按規(guī)定上繳各類管理費用。Ⅱ6 招生組織管理（自評得分8分）學校招生工作符合中央電大規(guī)定，并根據(jù)我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，開設新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結構，招生數(shù)穩(wěn)定。觀測點12 招生管理（自評得分4分）學校嚴格按照中央電大的相關規(guī)定進行專業(yè)申報、招生錄取和收費工作，程序規(guī)范，運作高效。觀測點13 招生專業(yè)及規(guī)模（自評得分4分）學校專業(yè)設置適應當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展需要，結構合理，招生規(guī)模穩(wěn)定：2007年招生1615人，2008年招生1836人，2009年招生1808人。我校陳貴才同志于2009年獲中央電大的優(yōu)秀招生人員獎。四、運行（）Ⅱ7 教學組織與管理()開放教育教學管理一直是我校的工作重心，根據(jù)中央電大和廣州電大有關教學管理的各項制度規(guī)范，結合我校的實際情況，我校在教學過程管理、專兼職教師的管理、實踐教學管理、教材征訂管理、教學事故處理等方面制定了一系列工作規(guī)范，主管校長和教務處在教學和管理中著重抓檢查督促工作，確保各項管理工作落到實處。學校認真為教師提供充分的教學支持服務，包括教學研究、技術服務、教學服務，改善工作環(huán)境，提供各種教學相對應的設備。進一步加強對學生的學習支持服務，充分利用開放教育平臺整合教學資源，引導學生積極利用中央電大和省級電大的網(wǎng)上資源，并通過課程論壇、電子郵箱、班級、飛信、校訊通等途徑，及時與學生溝通交流，完成網(wǎng)上答疑。在教學組織和管理方面，我校一直以來都有完善的制度保障，并積極采取多種方式確保各項制度的執(zhí)行，定期進行效果評價，建立了規(guī)范、有序的教學管理工作。觀測點14 教學實施（自評得分7分）根據(jù)中央電大、省級電大的教學安排，每學期中期，教務處根據(jù)相應的教學計劃和專業(yè)規(guī)則，制定下學期的開課計劃，合理安排課程教學及進度，要求任課教師在開學兩周內上交本學期的教學授課計劃，使得教學活動穩(wěn)步開展，效果良好。任課教師能夠充分利用中央電大及廣州電大提供的多種媒體資源及網(wǎng)上資源，認真?zhèn)湔n，認真組織輔導和答疑；并密切跟蹤中央電大、廣州電大的網(wǎng)上教研活動，及時上交“花都電大教研活動情況表”。同時，教師能夠指導學生有效使用電大在線的多媒體資源，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，大多數(shù)課程的教師積極通過課程論壇、電子郵箱、班級等途徑，開展網(wǎng)上教學活動。指導學生按時完成形考作業(yè)并及時批改，教務處在十五、六周對形成性考核作業(yè)的批改情況以問卷形式向學生進行調查，調查結果列入教師日常工作考核。集中面授課教學效果明顯。由于我校教學質量比較好，因此，銀永紅老師受聘為“廣州市廣播電視大學公共英語教研中心副主任”； 王小丹老師受聘為廣州市廣播電視大學《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程教研中心副主任”。觀測點15 支持服務（）學校為教師備課、教研、學術交流和開展教學活動提供了良好的條件和保障。為任課教師和導學教師配備人手一臺電腦，鼓勵教師積極自制小課件，作教學補充材料。我校為學生提供的支持服務包括資源提供、答疑、教學咨詢、學籍、成績查詢、媒體使用指導等，對學生支持服務形成物質與非物質支持的服務經(jīng)驗。觀測點16 管理落實及效果（）我校在教學過程管理、專兼職教師的管理、實踐教學管理、教材征訂管理、教學事故處理等方面制定了一系列工作規(guī)范，并嚴格執(zhí)行和落實。同時，學校在教學質量監(jiān)控方面制定了一系列措施，包括責任教師聘任制度、任課教師和導學教師聽課規(guī)定、公開課定期開設，并在期末向學生發(fā)放“花都電大教學質量評估表”和“形成性考核調查問卷”，以此確保教學質量。按照《廣播電視大學教學過程管理規(guī)范（試行）》中的規(guī)定，近三年來，無任何重大違規(guī)和違紀行為。Ⅱ8 考試管理（自評得分8分）觀測點17 考試管理（自評得分8分）學校按照上級考點設置要求，設有55間考室，其中可容納30人的考室23間；可容納60人的考室25間；可容納80人的考室5間；可容納193人的考室1間；可容納360人的考室1間，總共可容納3143名考生同時參加考試，考試區(qū)域條件符合考試要求。我校嚴格執(zhí)行中央電大和廣州電大關于開放教育考試的各項規(guī)定，結合自身的實際情況，制定了相應的考務工作規(guī)范。考點工作作風嚴謹，有一批經(jīng)驗豐富能勝任電大考試工作的工作人員和監(jiān)考人員。確保每一次考試正常順利進行。Ⅱ9 學習結果（）學校嚴格監(jiān)控教學質量，學生學習成績良好、各門課程考試成績分布正常，80％的課程合格率高于全省平均水平，但是網(wǎng)考課程通過率不是很穩(wěn)