浙教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案讓我們同行(編輯修改稿)
2025-01-16 08:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 2． 教師提問：你覺得陌生人之間有陌生嗎？你怎么理解 “原來(lái)陌生人也會(huì)為我們帶來(lái)很多快樂與感悟 ”這句 話？ 第二課 一、金點(diǎn)子 1． 這一部分關(guān)鍵要讓學(xué)生理解，互幫互助要分清情況。 2． 學(xué)生根據(jù)教科書設(shè)置的情境在組內(nèi)展開充分的討論，通常前一個(gè)問題學(xué)生比較容易達(dá)成這樣的認(rèn)識(shí)，毫無(wú)疑問，樂樂應(yīng)該回避鵬鵬的求助，并注意自己的試題答案不被鵬鵬偷看到，至于樂樂怎樣才算真正幫助鵬鵬，每個(gè)人可以有自己的辦法，但要集中在鵬鵬最終是否掌握了知識(shí)這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上。后一個(gè)問題 “勸架 ”的最佳方案老師可以先請(qǐng)
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