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正文內(nèi)容

小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案(編輯修改稿)

2025-11-15 03:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是與國際接軌,展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識,自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,可開辦專題廣播節(jié)目,及時(shí)報(bào)道禮儀活動(dòng),普及禮儀常識,開展“我看文明禮儀”、“禮儀與現(xiàn)代化”等群眾性社會(huì)討論,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,推舉并宣傳“禮儀形象標(biāo)兵”等,營造宣傳熱點(diǎn),形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近師生,貼近實(shí)際,貼近基層,突出特色,創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,在今年開始大力普及禮儀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,著眼整體提高師生的文明素質(zhì),進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃,一以貫之,持之以恒地抓下去,力求每年有明顯變化,取得顯著效果2011年5月24日第三篇:小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)五年級文明禮儀和衛(wèi)生活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們的文明禮儀修養(yǎng),提高他們的綜合素質(zhì),教育他們在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。針對這個(gè)實(shí)際情況我把文明禮儀和衛(wèi)生教育納入了班主任工作計(jì)劃中,在班中經(jīng)常開展 “文明禮儀和講衛(wèi)生”一系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。為了讓“規(guī)范”深入人心。我在開學(xué)第一天就有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,在教育活動(dòng)中,我讓學(xué)生互相探討相關(guān)內(nèi)容,具體做法是:(1)要求學(xué)生隨時(shí)搜索身邊的不文明行為,然后通過主題班會(huì)開展批評和自我批評,最后再談一談這些現(xiàn)象的危害性,并說說應(yīng)該怎么做才好;(2)隨時(shí)查看學(xué)生是否有不佩戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象,不主動(dòng)問好的現(xiàn)象,踏草坪、打架斗毆的現(xiàn)象,升國旗時(shí)講話等一系列壞人壞事,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好記錄,然后在班會(huì)和晨會(huì)中重點(diǎn)批評教育。二、制訂適合本班學(xué)生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范如(一)文明禮儀方面:購物禮儀:排隊(duì)付款,不亂翻貨架上的物品,不要的東西放回原處;旅游禮儀:聽從老師的安排,不單獨(dú)行動(dòng),不到有危險(xiǎn)的地方玩,排隊(duì)行走等;餐飲禮儀:就餐時(shí)不發(fā)出響聲,剩菜剩飯不到處亂倒,餐桌下保持干凈等;閱覽禮儀:安靜讀書,不影響他人;文體娛樂禮儀:積極主動(dòng)的參加班里和校內(nèi)的各種文體活動(dòng);乘車禮儀:排隊(duì)上下車,在車上不大聲喧嘩,給老弱病殘的人讓座等。(二)衛(wèi)生習(xí)慣方面:早晚洗臉、刷牙,飯前便后洗手,睡前洗腳等;勤洗頭、洗澡、剪指甲;生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不躺著看書等;書寫,閱讀時(shí),眼和書本的距離應(yīng)是30—35厘米,或一尺左右,不在床上看書,不在行走時(shí)、車內(nèi)、強(qiáng)光或暗光下看書;讀書寫字保持一市尺(35 厘米)距離,看電視時(shí), 米,電視要略低于視平線,通常不超過1 小時(shí);玩游戲也要嚴(yán)格限制時(shí)間,一般不超過半小時(shí)。;不吃腐爛變質(zhì)食物;不購買沒有生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品;不挑食和偏食;飯后不馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng);了解感冒的一些主要臨床表現(xiàn)如:顯著乏力,咽痛、頭痛及全身酸痛等。掌握一些預(yù)防流感的主要方法如:經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新;盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所;合理飲食起居,保證充足的營養(yǎng)和睡眠;根據(jù)天氣的變化加減衣服,注意保暖,不要受涼;多參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì);勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生;必要時(shí)還可口服中藥湯劑或西藥預(yù)防。本學(xué)期通過開展各種教育活動(dòng)后,使學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀和衛(wèi)生教育是一項(xiàng)長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀和衛(wèi)生教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明、衛(wèi)生之風(fēng)常駐班級、永駐校園。拉影國門小學(xué)李 加 艷2012年1月10日第四篇:小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)禮儀,對于個(gè)人,是文明與教養(yǎng)的表現(xiàn);對于社會(huì),是發(fā)展與進(jìn)步的標(biāo)志;對于民族,是精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。推行文明禮儀,是從現(xiàn)代人的工作特點(diǎn)和交往需要出發(fā),是人的基本素養(yǎng)之一。2013年2月24日,區(qū)委下發(fā)了《關(guān)于教育系統(tǒng)開展“文明禮儀,讓校園更溫馨”行動(dòng)的實(shí)施意見》,并就此項(xiàng)工作做了部署和動(dòng)員。我們鐵林小學(xué)全體師生立即積極投入到主題實(shí)踐活動(dòng)中去,開展了一系列主題鮮明、形式多樣、成效明顯的文明禮儀主題教育實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:一、營造氛圍,加強(qiáng)宣傳,提高活動(dòng)意識。營造講文明禮儀的良好校園氛圍,形成講文明禮儀的良好風(fēng)氣,對培養(yǎng)師生的文明禮儀素養(yǎng)有著潛移默化的影響。古人云“近墨者黑,近朱者赤”,說的就是社會(huì)氛圍和環(huán)境對人的影響。學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)文明禮儀教育的重要陣地,宣傳文明禮儀,不深入校園那就是紙上談兵。如何營造一種人人講文明禮儀、處處有文明禮儀的良好氛圍?我們努力加大本次主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍,利用學(xué)校的宣傳欄、廣播、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、閉路電視等渠道將文明禮儀相關(guān)內(nèi)容宣傳到每一位教師,每一個(gè)學(xué)生乃至每位家長。我們利用每周升旗儀式的國
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