方程的意義下載北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(編輯修改稿)
2025-01-16 08:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式之間的關(guān)系 ,可以用下圖來(lái)表示。 等式 方程 早在三千六百多年前，埃及人就會(huì)用方程解決數(shù)學(xué)問(wèn)題了。在我國(guó)古代，大約兩千年前成書的 《 九章算術(shù) 》 中 ,就記載了用一組方程解決實(shí)際問(wèn)題的史料。一直到三百年前，法國(guó)的數(shù)學(xué)家笛卡兒第一個(gè)提倡用 x、 y、 z等字母代表未知數(shù)，才形成了現(xiàn)在的方程。 下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？ 4+3x=10 6+2x 7x＞ 3 17 8=9 8x=0 18247。 x=2 看圖列方程： 看
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