【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-11-11 05:23
【總結(jié)】四、珍稀動(dòng)物——簡(jiǎn)易方程信息窗1:方程的意義教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第55--60頁(yè)。教材簡(jiǎn)析這部分內(nèi)容是在學(xué)生充分理解了四則運(yùn)算的意義和會(huì)用字母表示數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教學(xué)重難點(diǎn)是結(jié)合具體情境理解等式和方程的意義和用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。本信息窗展示的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鰭豚、大熊貓、
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買(mǎi)了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買(mǎi)多大面積的地板?再實(shí)際算一算。6m7m4m3m分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形6m7m4m3m6m7m4m3m補(bǔ)上一個(gè)小正方形6m
2024-12-11 09:10
【總結(jié)】25元我買(mǎi)了這樣的5盒風(fēng)箏線,花了330元。又給三年級(jí)買(mǎi)了一打風(fēng)箏,四年級(jí)買(mǎi)了28個(gè)風(fēng)箏。三年級(jí)花了多少元?“一打”是12個(gè)。25×10=250(元)25×2=50(元)25×4=100(元)12×25=12×100÷4=1
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】天平天平會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?左盤(pán)較重,右盤(pán)較輕。左盤(pán)中再放幾克砝碼,天平就會(huì)平衡?40+10=50左右重量相等,天平平衡。50+5010050×2>X+50=150X+50<2002X=200>X+50=150X+50<20
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。一個(gè)物體54一個(gè)計(jì)量單位1米214151(一個(gè)餅)(一張紙)你會(huì)分嗎??
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中的分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)的意義,培養(yǎng)自身的理解能力;?掌握利用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力;?發(fā)現(xiàn)觀察身邊的分?jǐn)?shù),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。1+11床的寬度是領(lǐng)帶長(zhǎng)度的561281781712234
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】設(shè)計(jì)人:田洪金2022年10月31日曹沖稱(chēng)象大象有多重?稱(chēng)一下吧!秤壞了!大象太重了!有辦法了!有辦法了!有辦法了!有辦法了!放上大石頭有辦法了!有辦法了!一一稱(chēng)過(guò)。稱(chēng)出大象的重量了!
2025-01-19 14:47
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)自主探究性學(xué)習(xí),讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。:通過(guò)收集、分析處理信息,經(jīng)歷知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)交流與合作,掌握探究的方法,促進(jìn)個(gè)性化的教學(xué)理解與表達(dá)。、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透數(shù)學(xué)應(yīng)用思想。培養(yǎng)大家善于觀察、比較,勤于思考,勇于探索創(chuàng)新的精神,滲透思想品德教育。
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋觀察已知的圖形,知道它是由哪幾個(gè)圖形組合而成的,應(yīng)用已有的知識(shí)求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買(mǎi)了住房,計(jì)劃在客廳鋪地板(客廳平面圖如下)。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買(mǎi)多大面積的地板?再實(shí)際算一算。
2024-11-11 03:52
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積計(jì)算,同學(xué)們要掌握梯形的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,可以正確的應(yīng)用梯形的面積公式計(jì)算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、(15+25)×40÷2B、(25+40)×15÷2C
2024-11-11 01:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解方程的意義、方程的解和解方程的概念。:掌握方程與等式之間的關(guān)系。:結(jié)合教學(xué),培養(yǎng)大家事實(shí)求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。滲透一一對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。20+30○50=用式子表示天平平衡50100用式子表示天平平衡5050+50=10050
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)解方程,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子掌握用方程解答應(yīng)用題的方法和步驟,能夠解一些簡(jiǎn)單的方程??毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=250100g100g50gX=?
2024-11-11 00:17
【總結(jié)】方程的意義濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校王新霞11杯飲料每杯單價(jià)為a元,一共花了多少元,你能?chē)L試用一個(gè)式子來(lái)表示數(shù)量嗎?11a天平“這是什么?”天平是平衡的繼續(xù)2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式
2025-07-24 22:08
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方程的意義教學(xué)目標(biāo)?,弄清方程與等式的關(guān)系,會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。?過(guò)程。?、描述、分類(lèi)、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購(gòu)買(mǎi)(二)樓上樓下有y排每排22個(gè)座位有720個(gè)座位
2024-11-11 22:11