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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期主題班會(huì)含五篇(編輯修改稿)

2024-11-15 03:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。四、活動(dòng)過(guò)程師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志圖片,師問(wèn)生答。利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。(兒歌內(nèi)容:同學(xué)們要記牢,,,,都平安大家樂(lè)!),手足口病的宣傳教育。師領(lǐng)生做選擇題(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做? ①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話(huà)是:① 122② 114③ 119(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱(chēng)認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,一起去找父母。(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒(9)路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?①可以②不可以 五,教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶?!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話(huà),藥片不能隨便服等等安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!:向?qū)W生介紹手足口病的傳染原因、趨勢(shì)。向?qū)W生傳授預(yù)防手足口病的要點(diǎn)。延伸到珍惜生命,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)生命的寶貴?;顒?dòng)安排:請(qǐng)同學(xué)發(fā)表對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生詳細(xì)介紹預(yù)防手足口病的方法,并讓學(xué)生做到?;顒?dòng)過(guò)程:主持人:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這種病嗎?請(qǐng)告訴大家你對(duì)它的認(rèn)識(shí)吧!同學(xué)1:它是由腸道病毒引起的傳染病。同學(xué)2:它可引發(fā)發(fā)熱,手、足、口等部位的皮疹、潰瘍。同學(xué)3:好發(fā)于夏秋季節(jié)。主持人:看來(lái),同學(xué)們知道的還真多,可是你們知道專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家是怎么說(shuō)的嗎?請(qǐng)看投影:手足口?。℉FMD)是嬰兒和兒童的一種常見(jiàn)疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1-2天后出現(xiàn)口腔潰瘍,開(kāi)始為紅色小皰疹,然后常變?yōu)闈?。口腔皰疹常?jiàn)于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1-2天后可見(jiàn)皮膚斑丘疹,有些為皰疹,皮疹不癢,常見(jiàn)于手掌和足底,也可見(jiàn)于臀部。有的病人僅有皮疹或口腔潰瘍。通常不嚴(yán)重。幾乎所有病人不需治療便可康復(fù)。手足口病通常在7-10天內(nèi)痊愈。并發(fā)癥不常見(jiàn)。極少病人可并發(fā)無(wú)菌性或病毒性腦膜炎,其癥狀是發(fā)熱、頭痛、頸直或背痛,這需要住院治療一段時(shí)間。主持人:哦!原來(lái)這就是手足口病呀!,你們?cè)谏钪惺窃趺搭A(yù)防為主的呀? 同學(xué)1:都要做到勤洗手,::以上這些同學(xué)說(shuō)的都對(duì),但是還不全面,如果要做到正確預(yù)防手足口病的話(huà)還要聽(tīng)醫(yī)院醫(yī)生的建議!醫(yī)生:飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手,不要讓兒童喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童;2.看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手,并妥善處理污物; 3.?huà)胗變菏褂玫哪唐?、奶嘴使用前后?yīng)充分清洗;4.本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,居室要經(jīng)常通風(fēng),勤曬衣被;5.家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒、有皮疹等癥狀,盡快到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應(yīng)暫停去幼兒園和學(xué)校,避免傳染給他人?;純旱募彝?yīng)使用肥皂、消毒液對(duì)日常用品、玩具、尿布進(jìn)行消毒,對(duì)奶具、餐具煮沸消毒?;純杭S便及其他排泄物可用消毒劑或漂白粉消毒;將衣被陽(yáng)光曝曬,室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。主持人:大家都了解了嗎?我們都應(yīng)該這樣預(yù)防手足口病,在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都不可以松懈,我們讀懂生命的脆弱,因此我們應(yīng)該更加珍愛(ài)生命,相信,我們可以!主持人:祝我們的友誼校園越來(lái)越美麗,祝祖國(guó)媽媽越來(lái)越強(qiáng)大。祝同學(xué)們和爸爸媽媽過(guò)一個(gè)個(gè)康、干凈的日子。最后請(qǐng)班主任講話(huà),來(lái)結(jié)束我們今天的班會(huì)課。活動(dòng)小結(jié):學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),知道了手足口病預(yù)防關(guān)鍵是從日常生活的預(yù)防。只要做好預(yù)防措施,發(fā)病率就會(huì)下降。第二篇:五年級(jí)上學(xué)期主題班會(huì)記錄“珍惜時(shí)光”的主題班會(huì)(六)針對(duì)小學(xué)生中存在的學(xué)習(xí)馬馬虎虎、拖拖拉拉。不珍惜時(shí)間的現(xiàn)象,教師可組織“明日歌”的主題研會(huì)?!灸康摹拷逃龑W(xué)生珍惜時(shí)光,認(rèn)識(shí)拖拉的危害,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣?!緯r(shí)間】 地點(diǎn):教室 主持人:班主任 【步驟】(1)挑選5名愛(ài)表演的同學(xué)演小品“明天做”。(場(chǎng)地的一半為某同學(xué)的家,一半為教室。某同學(xué)坐在中間,向左轉(zhuǎn)動(dòng)是家里的書(shū)桌,向右轉(zhuǎn)動(dòng)則是教室的課桌。)情節(jié):一個(gè)學(xué)生手舉用大牌制作的日歷展示星期一、二??;一學(xué)生扮演老師,不斷布置作業(yè);兩位同學(xué)扮演XX的同學(xué),輪流找XX出去玩。日歷以星期一開(kāi)展展出。教師(在教室里):同學(xué)們,今天的課外作業(yè)是第一課的練習(xí)題(XX從教室的書(shū)桌里取出一本練習(xí)冊(cè),轉(zhuǎn)到左邊,把練習(xí)冊(cè)放在桌上。)【提示】(1)小品表演應(yīng)適當(dāng)夸張,以表現(xiàn)一種拖拖拉拉的作風(fēng)及帶來(lái)的惡果。(2)《明日歌》可提前寫(xiě)在小黑板上。第三篇:小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期主題班會(huì)做個(gè)文明小公民活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2.文明章若干個(gè),光榮花若干朵?;顒?dòng)過(guò)程 :主持人:“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲:同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。乙:我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲:最近,黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。乙:然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?《小兔診所》,隊(duì)員們以開(kāi)火車(chē)的形式發(fā)言。甲:對(duì)呀,一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來(lái)了幾位??(小品:《不要亂扔果皮》)乙:如果你是香蕉樹(shù),你還有什么話(huà)要對(duì)那兩位小同學(xué)說(shuō)呢?(指名兩名同學(xué)上場(chǎng))一學(xué)生:他們說(shuō)的,也是我們想對(duì)大家說(shuō)的。不過(guò),我們把想說(shuō)的話(huà)編成了兒歌《小小公民》,你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!小小學(xué)生講公德,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心?;ú輼?shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過(guò)馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行。我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒!夸你棒!甲:先進(jìn)的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。三月如清泉,四月漾蜜糖,五月連喜訊,月月把“讓”唱。探親訪(fǎng)友的想讓?zhuān)巧接魏南胱?車(chē)來(lái)了,誰(shuí)都希望上,我猶豫了一下――讓 我碰了你的車(chē)架,你撕破了我的衣裳,我的損失遠(yuǎn)比你大,可誰(shuí)都不是故意的―讓 大街小巷車(chē)來(lái)人往,難免有人騎車(chē)慌張魯莽。擋在我的路上,就開(kāi)一次綠燈吧??讓?zhuān)〔⒎嵌寄鼙蝗死斫猓y免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上!甲:退一步海闊天空,讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì)更加漂亮!請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》乙:社會(huì)的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動(dòng)起來(lái),還留心觀(guān)察身邊的人和事,設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動(dòng)的公民道德宣傳畫(huà),創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹展板上的照片和宣傳畫(huà))甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺(tái):讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!乙:在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。乙:在校園里,我們是文明的學(xué)生; 甲:在家庭中,我們是文明的孩子;甲乙:在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾,明天是好公民》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)吧珍愛(ài)生命一、活動(dòng)目的 :通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?,做安全教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過(guò)程 :(一)、導(dǎo)入生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那天早上,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無(wú)情的車(chē)輪下,她才7歲?。〕鍪局黝}:、健康成長(zhǎng)(二)、明理導(dǎo)行這位可愛(ài)的小姑娘,才7歲,就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。(1)生討論、介紹(2)小結(jié)、過(guò)渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。安全過(guò)馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈板書(shū):紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?板書(shū):先往左看,再往右看,靠右行(3)游戲“過(guò)馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車(chē),演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子,嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠??)認(rèn)識(shí)特殊作用的電話(huà)號(hào)碼我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話(huà)號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?出示: 120114119了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。A、有人敲門(mén),稱(chēng)你媽媽受了傷,讓他來(lái)接你去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走; D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。(三)、總結(jié)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受在寫(xiě)有“、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名。親情,友情活動(dòng)目的:讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟人間親情,友情。感受人間真、善、美。班會(huì)程序:主持人時(shí)間真快啊,不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去,新的一年又將來(lái)臨,我們漸漸長(zhǎng)大,不再是媽媽里無(wú)知的嬰兒,不再是老師眼中幼稚的春芽。我們已經(jīng)懂事,我們懂得用感激的心去愛(ài)媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,我們讀懂了老師眼中的期待,讀懂了親人、朋友心中的祝福和牽掛。今天,在這里,就讓我們傾訴與傾聽(tīng)我們心底的故事,將我們真誠(chéng)的感悟與美好的愿望一共表達(dá)。學(xué)生發(fā)言。主持人記得佛經(jīng)中曾說(shuō),當(dāng)小馬長(zhǎng)大到和母馬一模一樣的時(shí)候,想要辨別,只要看它們吃草的情形就知道了。因?yàn)槟格R總是自己不吃草,把草推向小馬的方向去,這是動(dòng)物中的母愛(ài)。而在人間,流傳著這樣一句話(huà):上帝不能親自到你家,所以他創(chuàng)造了母親。學(xué)生發(fā)言。主持人我們深切體會(huì)到父母的辛苦,她們總是時(shí)時(shí)牽掛著我們,處處呵護(hù)著我們,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,她們則期待我們快樂(lè),能有優(yōu)異的成績(jī),除了看到我們快樂(lè),父母還奢求過(guò)什么呢?作為兒女,應(yīng)學(xué)會(huì)理解父母,照顧父母。同時(shí),我們也要盡全力來(lái)學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的爸爸媽媽。學(xué)生發(fā)言。齊唱歌曲《母親》。主持人在這個(gè)世界上,除了父母,最親的人恐怕就是老師和朋友了。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,是否有勇氣承認(rèn)你的過(guò)失,是否真誠(chéng)的向你的老師和朋友說(shuō)句歉意的話(huà)?也許你把它藏在心底,也許你坦然表達(dá),無(wú)論上帝賦予你怎樣的性格,請(qǐng)牢記這樣一句:情義無(wú)價(jià)!學(xué)生發(fā)言。朗誦:《珍惜》。1大合唱:《明天會(huì)更好》。1主任總結(jié)發(fā)言。1結(jié)束語(yǔ):伴隨著這動(dòng)人的旋律,我們的班會(huì)已接近尾聲,愿我們?cè)谶@美好的時(shí)刻記住我們的承諾,實(shí)踐我們的諾言,用我們的熱情,用我們的雙手,去開(kāi)創(chuàng)更加燦爛美好的明天!誠(chéng)信活動(dòng)目的:通過(guò)本次“誠(chéng)信”活動(dòng),弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,守時(shí)、守信的高度責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信, :甲:誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。乙:誠(chéng)信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國(guó)之本。甲:今天,我們西渡小學(xué)四(3)中隊(duì)將在這里舉行““的主題隊(duì)會(huì)。甲、乙:“”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:早在古代,人們就贊美、追求、傳承中華美德。乙:《曾子殺豬》就是講的一則古代誠(chéng)實(shí)守信的美德故事,大家想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)嗎?(想)好,有請(qǐng)申廣偉上臺(tái)為我們演說(shuō)。故事《
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