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2024-12-11 13:00
【總結(jié)】教學(xué)課件國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第九冊第二十二課船課程導(dǎo)入教師示范圖片欣賞船國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教材第九冊第二十二課學(xué)生作業(yè)
2024-12-12 19:14
【總結(jié)】（蘇少版）五年級美術(shù)上冊老師和同學(xué)（一）
2024-12-11 10:42
【總結(jié)】第三章機(jī)器人運(yùn)動學(xué)已知關(guān)節(jié)變量，求末端執(zhí)行器位姿??TnqqqQ,...,11???E本章要解決的問題：?運(yùn)動學(xué)正問題：?運(yùn)動學(xué)逆問題：已知，求??QE§桿件、關(guān)節(jié)、標(biāo)架、桿件變換一、基本概念（圖3－1）圖3-11、桿
2025-01-18 18:03
【總結(jié)】第5課小掛件年級：小學(xué)2年級課時：1課時想一想：?1：用了些什么制作手法？?2：制作材料有什么不同？議一議?你們在哪里見過它們？?這些東西是干什么用的？?能不能再找出一些可以稱作掛件的小物品？
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板你覺得哪組瓶子更美觀、更環(huán)保？整體裝飾裁剪裝飾裝飾瓶展覽會
2024-12-11 09:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板謎
2024-12-11 07:00
【總結(jié)】蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第1冊第18課卡通明星們來啦！卡通變變變！你也來試試吧！蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第1冊第18課１畫出飽滿的外型２畫上生動的表情３設(shè)計有趣的動作４
2024-12-12 22:53
【總結(jié)】教學(xué)思路教學(xué)課件蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第1冊第16課大師作品聽聽聲音教師示范我們的畫聽聽圖畫蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第1冊第16課大師作品聽聽聲音教師示范我們的畫聽聽圖畫休止的移動伴奏的中心蘇少版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】猜猜看，我吃的是什么味道呢?用一個色塊來表現(xiàn)某種味道呢？觸覺可以通過線條、色點(diǎn)、色塊、筆觸來形成符號的表現(xiàn)形式。冷冷的燙燙的哪些
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學(xué)習(xí)活動教學(xué)拓展測試評價電腦畫板看，我們不用的鉛筆屑也可以變成美麗的花朵。其實(shí)生活中有很多廢舊材料，有著豐富的肌理和漂亮的色彩，發(fā)現(xiàn)它們的美麗并把它們組織在一起，會產(chǎn)生意想不到的美感。學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】純潔、悲哀激動、熱烈沉悶、壓抑寧靜、平和輕松、愉快神秘、夢幻色彩能表達(dá)情緒線能表達(dá)情緒雜亂曲線復(fù)雜彎線輕快有節(jié)奏轉(zhuǎn)折激動直白強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、面能表達(dá)情緒有輕盈的點(diǎn)、有沉重壓抑煩躁的點(diǎn)。點(diǎn)與面是相對而
【總結(jié)】教學(xué)課件課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表現(xiàn)課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法？肯德基（KFC）麥當(dāng)勞造型表現(xiàn)什么地方呢？課程導(dǎo)入圖片欣賞繪畫方法造型表
2024-12-11 12:29
【總結(jié)】歡迎小朋友們來到聯(lián)想作業(yè)要求：，大膽想像添畫成一個或一組有趣的聯(lián)想圖。，想得與眾不同，想得有趣。大師筆下的圖形聯(lián)想
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】第10章先進(jìn)機(jī)器人專題(下)?機(jī)器人的智能化?機(jī)器人安全性問題與解決方案機(jī)器人智能?機(jī)器人的感知和信息識別系統(tǒng)是為機(jī)器人智能服務(wù)的。?感知、思維、動作是機(jī)器人具有智能的三要素。智能機(jī)器人應(yīng)該具備感知環(huán)境的能力、執(zhí)行某種任務(wù)而對環(huán)境施加影響的能力，以及將感知與行為聯(lián)系起來進(jìn)行思維的能力。?機(jī)器人要模仿人的智能，就
2025-08-05 08:16
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