【文章內(nèi)容簡介】 開安全衛(wèi)生會議一次，定期向家長和保教人員、幼兒進行安全知識教育，取得家長的配合。注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，每天小掃一次，每周大掃一次。每日進園、離園時要進行衛(wèi)生打掃、濕掃、濕抹。消滅四害，保持園內(nèi)無蚊蠅、蟑螂、老鼠，廁所無異味、無污水、無黃垢。園內(nèi)要有安全通道，每日下班后，要有專人檢查門窗、電源、火源、水源是否關閉。工作時間注意力集中，不干私活，不會親訪友，防止幼兒發(fā)生意外，建立健全門衛(wèi)制度。工作人員的摩托車或非機動車在教學區(qū)域要推行，擺放在車棚內(nèi)。安全宣傳教育培訓制度一、園長必須掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規(guī)，熟悉各類安全教育知識和要求，定期對教職工和幼兒進行安全教育。二、幼兒園安全教育的主要內(nèi)容有：安全意識教育、安全防范教育。包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育、幼兒園活動安全教育、防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育。三、安全教育以幼兒為主，讓幼兒了解在幼兒園和日常生活中基本的安全知識，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法，熟悉常用的報警、救助電話以及日常安全標記，具備初步的分辨安全與危險的能力。尤其要加強對幼兒進行緊急請況下撤離、疏散、逃生、自救、自護的方法等方面的教育。四、將安全教育貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，并通過游戲、教育教學、生活活動等易于幼兒接受形式，進行安全教育。五、注重幼兒的心理素質(zhì)教育和心理衛(wèi)生教育，及時發(fā)現(xiàn)幼兒不健康的心理行為表現(xiàn)，幫助幼兒克服各種心理壓力，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生意外傷害事故。六、在全體教職工中樹立安全第一的思想，通過學習和技能訓練，提高教職工和幼兒的防范能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。七、加強職業(yè)道德教育，增強其安全工作的責任感，掌握安全知識，提高處理突發(fā)事件的能力，掌握緊急狀態(tài)下組織幼兒自救自護的方法，能夠識別幼兒心理疾病并有針對性地加以教育引導。八、幼兒園要和家庭密切配合，結(jié)合網(wǎng)站、宣傳欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊等形式，向家長宣傳有關安全知識，增強家長的安全意識，取得家長的配合和支持，實施幼兒安全教育。安全定期檢查制度為了切實做好學校的安全工作，特制定本制度如下，以保證學校師生正常的教育教學。一、做到三定：定時、定人、定內(nèi)容。定時：每周定期對學校各處檢查內(nèi)容進行檢查。定內(nèi)容：校舍和交通安全、周邊環(huán)境治理、教育教學活動落實、設施設備安全等。定人：安全工作領導小組成員二、檢查項目：校內(nèi)的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，散口、廁所、圍墻大門是否有隱患。校內(nèi)墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現(xiàn)象。校內(nèi)外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。用火安全，設備、設施有無隱患。學校電器設備、設施，供水設備、設施，實驗設備、設施是否安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。防火、防盜、體育器材、設施是否安全可靠。是否對師生定期進行安全教育。注意檢查是否還有其它隱患、險情等現(xiàn)象。三、做到“二及時”：及時報告、及時記錄、及時處理：教師在教育教學活動中發(fā)現(xiàn)學生有行為、身體、情緒上的異 常情況時，要及時采取必要措施，及時通知家長和學校領導。教師在教育教學活動中發(fā)現(xiàn)學生進行危險性活動時，要及時 制止。發(fā)現(xiàn)學校教育教學設施有安全問題時，及時報告有關領導。檢查人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理并報告校長。及時記錄：對問題的處理、整改等，做好記錄，并由檢查人 員簽名。安全信息報告制度發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關信息的，第一現(xiàn)場的責任人或知情人要及時將情況報告給該幼兒的班主任、值班領導，并采取有效措施，防止事態(tài)惡化。發(fā)生嚴重安全事故，幼兒園在了解情況后，按照安全信息報送程序?qū)踩畔⒅鸺壣蠄蟆０l(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛(wèi)生防疫部門。發(fā)生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協(xié)助解決，不遲延。發(fā)生安全事故，為了保證幼兒園穩(wěn)定，作好安全教育工作，可以適時將情況進行通報。各帶班教師應將幼兒園規(guī)定的幼兒到校和放學時間、幼兒非正常缺勤以及幼兒身體和心理的異常狀況等關系幼兒安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的幼兒，班主任應當做好安全信息記錄，妥善保管安全的健康與安全信息資料，依法保護幼兒的個人隱私。每月5號之前上報上個月安全情況到教育局安全辦，有重大事故要及時報書面報告。書面報告內(nèi)容：時間、地點、人數(shù)，事故性質(zhì)；事故的處理情況及方法；報告人等。按時分析、上報，做到不應付、不弄虛作假。月報材料分類整理，入檔保存。消防安全工作制度幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責。按照消防有關條例，在各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業(yè)人員進行檢查、更新。保證各設備使用的有效性和便捷性。由幼兒園消防安全負責人安排，定期向幼兒園各位保教人員進行消防安全講座，傳授消防安全知識，并組織響應的消防演習活動。定期檢查幼兒園用電線路、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關的專業(yè)人員進行維修解決。在干燥季節(jié)，進一步樹立安全意識，加強安全巡查，杜絕消防安全隱患。在各班、倉庫等部門建立安全責任制，由班主任及各部門負責人主要負責各自的消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時向園的消防負責人員匯報，萬一發(fā)生火災，首先應迅速組織幼兒按園定的路線進行疏散，嚴禁組織幼兒參加救火行動。由各班教師負責做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴把入園關，嚴禁幼兒帶危險物品上幼兒園。有各班的班老師負責做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴禁家長在幼兒園內(nèi)吸煙，或給幼兒購買易燃易爆的物品。消防安全工作考評和獎懲制度一、學校消防安全領導小組對學校的消防安全工作實行半年和年終考評制度，根據(jù)考評成績實施獎勵和處罰。二、凡有下列情形之一，根據(jù)情況給予精神或物質(zhì)獎勵：認真履行消防安全崗位職責，嚴格落實消防安全制度，為消防安全做出突出成績者；發(fā)現(xiàn)重大火災隱患及時報告者；發(fā)現(xiàn)初起火災及時報警和滅火，避免重大損失者；在火災情況中判斷正確，處置果斷，撲救事跡突出者；積極參加消防宣傳教育培訓，在消防業(yè)務理論比賽中取得優(yōu)異成績者；在消防工作中有其它優(yōu)異成績和突出表現(xiàn)者。二、有下列情況之一者，根據(jù)情況予以罰款：不履行消防安全崗位職責，不落實消防安全制度，對消防安全工作造成影響者；在禁止吸煙區(qū)域內(nèi)吸煙或遺留煙頭者；擅自使用和遮擋教學、辦公等區(qū)域內(nèi)的消防設施、設備、消防器材和消防疏散指示標志者；堵塞、占用消防安全疏散通道，在通道內(nèi)擺放物品者；不會使用滅火器材滅火和不會報火警者；無故不參加消防培訓者。三、有下列情形之一者，根據(jù)情況予以罰款，直至追究法律責任：未經(jīng)許可擅自施工裝修造成火災隱患者；違章使用電器設備和私拉亂接電線者；未經(jīng)允許動用電氣焊及明火施工者；違規(guī)使用易燃、易爆危險物品者；損壞消防設施、消防器材、消防疏散指示標志、應急照明燈者（不包括賠償金）；裝修使用易燃材料和不按規(guī)定進行阻燃處理者；違規(guī)安裝使用不合格電器產(chǎn)品者；不遵守消防法規(guī)引起火災或造成重大火災隱患者（不包括火災造成的損失賠償）；其它違反消防法律、法規(guī)的行為。門衛(wèi)管理制度根據(jù)園內(nèi)規(guī)章制度，做好門衛(wèi)工作。按時開關門，做到人不離崗，有事離開時須有人代班。注意園內(nèi)的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇見家長或生人要進園，需問明情況，做好登記并核準后方可放人。做好園內(nèi)物資的監(jiān)管工作，集體財產(chǎn)不得私借或帶出園，特殊情況須有領導批示。保證園內(nèi)安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內(nèi)。工作時間無特殊情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，工作來訪者必須登記入內(nèi)。晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。遇雨雪、刮風天氣、做好防護工作。夜間值班時，注意防火、防竊、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，即使通知園長或公安機關。注意門前的清潔衛(wèi)生，每日清晨打掃大門內(nèi)外的衛(wèi)生及進行綠化養(yǎng)護，使幼兒進園時感受到環(huán)境的優(yōu)美整潔。個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛(wèi)，要有值班老師陪護，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直至家長來接。門衛(wèi)人員衣著整潔，上班不抽煙，語言和藹、文明。傳達室要整潔、并有記錄簿或留言板。幼兒接送制度嚴格遵守幼兒一日生活作息時間,正常接送時間為：早上7:40—10:40(夏令)、7:40—10:40(冬令)；下午：15：00—17：10夏令)、14：00—16：40((冬令)。傍晚由值班教師管至接完為止。家長接送幼兒時親自將孩子送到值班教師手中,方能離園,來接時,如遇到晚接時間，需到值班老師處簽字才能接走。如委托他人接送孩子,家長親自向本班老師提出書面或口頭申請,并說明來接人員的體貌特征,同意后才能接走,否則,本班老師有權(quán)拒絕接走孩子。家長從班內(nèi)接走孩子后,立即離園,不要在園內(nèi)逗留、玩耍,以免意外事故發(fā)生。家長接送孩子時,必須服從園門衛(wèi)人員的指揮,將使用車輛在指定范圍處停放好,不得隨意停放,堵塞園區(qū)交通。每學期初,幼兒園向家長發(fā)放接送幼兒的書面規(guī)定,雙方共同為幼兒安全負責。晨、午檢制度一、晨檢晨檢要求：每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。晨檢內(nèi)容：一摸： 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問： 個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查 ：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。二、午檢午檢要求： 每天中午幼兒入園前，須接受值班教師的午間檢查。午檢內(nèi)容：先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。