學(xué)生上下學(xué)交通安全工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 向行車，不闖紅燈，我校有兩個(gè)村的學(xué)生上放學(xué)要經(jīng)過(guò)102國(guó)道，我們教育學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候要左看看右看看,沒有車輛來(lái)往時(shí)才能過(guò)，切不可與車輛搶行。我校共有630名學(xué)生，我們嚴(yán)格禁止學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)，嚴(yán)格禁止低年級(jí)學(xué)生騎自行車上學(xué)。重視安全檢查，自行車檢查是否車況良好、是否有車鈴、是否上鎖。車輛功能齊全是學(xué)生騎車安全的保證。其三，制訂了《上下學(xué)安全出行活動(dòng)方案》，要求各班級(jí)放學(xué)后不得滯留學(xué)生，將執(zhí)行情況納入班級(jí)量化考核。并對(duì)接送學(xué)生家長(zhǎng)的車輛人員狀況進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，保障學(xué)生的上下學(xué)安全。三、豐富宣傳途徑，營(yíng)造安全氛圍學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。發(fā)放《上下學(xué)交通安全常識(shí)》，要求家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀學(xué)習(xí)；組織學(xué)生制作交通安全手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，受到全校師生的好評(píng)。其他還通過(guò)黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳欄、班會(huì)等形式多途徑強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全教育。四、完善工作措施，為學(xué)生安全護(hù)航我校地處油榨鎮(zhèn)中心，周邊與市場(chǎng)相鄰、人員流動(dòng)大、路況復(fù)雜，大型車輛來(lái)往頻繁，學(xué)生上、放學(xué)有較大的交通安全隱患。我校在路口豎立“學(xué)校附近，車輛慢行”警示牌，在上下學(xué)時(shí)段到校門口巡查，有效地控制了大型車輛的通行，減少了交通擁堵，避免了交通事故的危險(xiǎn)。進(jìn)一步完善組織建設(shè)，強(qiáng)化人員職責(zé)。不斷反思交通安全工作，找出交通安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在人員、經(jīng)費(fèi)、組織體系、宣傳教育等方面加大力度，進(jìn)一步明確責(zé)任。強(qiáng)化老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的交通安全防范意識(shí)及方法、事項(xiàng)，樹立交通安全人人有責(zé)意識(shí)?？傊瑢W(xué)生交通安全是學(xué)習(xí)的前提和保證，我們將以這次自查作為新的起點(diǎn)，更加重視交通安全的建設(shè)工作，努力把交通安全工作做得更深、更細(xì)、更實(shí)，為學(xué)校的更好發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任書西柿林小學(xué)學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書為了保證學(xué)生健康成長(zhǎng)，家校聯(lián)手確保學(xué)生上下學(xué)安全，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺維護(hù)道路交通秩序，遵守交通法規(guī)，形成保護(hù)自身出行安全的安全意識(shí)，杜絕上下學(xué)途中事故的發(fā)生，特與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生上下學(xué)安全責(zé)任書。學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全教育的同時(shí)，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校做好以下各方面的安全教育。學(xué)生須在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走。穿越馬路先看清是否有來(lái)車；不準(zhǔn)突然橫穿硬闖。不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。不準(zhǔn)邊走路邊看書。不準(zhǔn)扒車追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車，不準(zhǔn)拋物擊車。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)；更不能駕駛機(jī)動(dòng)車輛。嚴(yán)禁在路上追逐、挑逗、嬉鬧疑似精神病人。
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