【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：結合具體活動情境,經歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。：在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題。、態(tài)度與價值觀：在觀察、操作中，發(fā)展學生空間觀念。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。
2024-12-11 07:54
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標1、根據實際需要，對常見的幾種優(yōu)惠策略加以分析和比較。會選擇比較優(yōu)惠的策略來購物。3、體驗運用策略的好處，進一步了解數學的價值，增進對數學的理解和學好數學的信心。2、體會解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。某種新品牌的飲料大瓶裝(1200mL)售價10元,小瓶裝(200mL)售
2024-12-11 07:53
【總結】九年義務教育六年制數學學教科書五年級下冊倒數熱身口天口木口天口木把下列整數改寫成分母是1的假分數。16???61110???102125???25411???13復習口算下列各題。例1乘積是1
2024-11-12 02:25
【總結】教學目標?，認識體積、容積單位之間的進率，會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中，發(fā)展空間觀念。?，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。體積單位的認識1厘米(長度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個平面是個立體圖
2024-12-11 07:55
【總結】展開與折疊北師大版五年級數學下冊教學目標6個表面的展開與折疊。的情景，經歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。，具有初步的立體空間想象能力。引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進行交流。上下
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。：在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。自學提綱:(56頁至57頁)把土豆放入杯
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?問題，體會百分數與現實生活的密切聯系。?，理解小數、分數化成百分數的必要性，能正確地將小數、分數化成百分數。（1）一種衣服含棉80%，絳綸20%（2）酒精度%（3）一種牛奶含乳量≥60%（4）脂肪≥%（5）人的淚水中，%是水份。
【總結】奧運會北師大版五年級數學下冊、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計在現實生活中的應用。，能根據需要選擇不同的統(tǒng)計圖，直觀、有效的表示數據。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲16枚金牌；27屆奧運會獲28枚金牌；28屆奧運會獲32枚金牌。
【總結】北師大版五年級下冊21325623651、想一想，哪兩個數的乘積是1？1182、你能舉出這樣的例子嗎？3、你能舉出多少個這樣的例子？4、你能夠發(fā)現這些算式的相同點嗎？自學課本上的相關內容，思考并回答下列問題：①什么叫倒數？②怎樣判斷兩個數是否互為倒數？
【總結】北師大版五年級數學上冊找最小公倍數本節(jié)課我們主要來學習找最小公倍數，同學們要理解公倍數、最小公倍數的概念，能夠求兩個數或者是多個數的最小公倍數。我今年8歲我今年6歲我的歲數可以把你們的歲數都除盡劉老師今年多少歲？例：順次寫出4和6的幾個倍數。它們公有的倍數是哪幾個？其中最小
2024-12-11 08:12
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標算方法，能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中，提高動手操作的能力，進一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。什么是物體的體積？一、填空棱長是1分米的正方體，體積是（）立方米，它也可以看作棱長是
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標、分類、操作、討論等活動，認識長方體，了解長方體各部分的名稱。、操作和歸納的過程，發(fā)現長方體的特點，能運用長方體的特點解決一些簡單問題。，發(fā)展空間觀念?！矫鎴D形——————立體圖形長方體上平平的部分是長方體的·面長方體有幾個面？每個面是什么
2024-12-11 07:48
【總結】北師大版小學五年級上冊數學《數的世界》教學反思三篇 篇一 今天在教學《數的世界》這一課時，我體會到教學過程要由淺入深，循序漸進，這里的“深、淺”是針對孩子而言的，什么對孩子來說是“淺”的呢？那...
2024-12-03 22:32
【總結】西師大版五年級數學下冊中位數和眾數學習目標1.在實際情境中，認識并會求一組數據的中位數、眾數、并解釋其實際意義。2.根據具體的問題，能選擇適當的統(tǒng)計量表示數據的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模，現需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2021年3月16日
【總結】數的奇偶性北師大版五年級數學上冊擺渡小船最初停在南岸，從南岸駛向北岸，再從北岸駛向南岸，不斷往返。小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？我來列表擺渡次數船所在的位置1北岸2南岸3北岸
2024-12-12 18:47
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