醫(yī)院普外科帶教實(shí)習(xí)生計(jì)劃1(編輯修改稿)
2024-11-15 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論答卷和技術(shù)操作考核。3．填寫實(shí)習(xí)鑒定。三、講課：1．主講人：*** 2．講課內(nèi)容：（1）*科室各種疾病病情觀察。（2）*科室一般工作流程。（3）*科室各種疾病及術(shù)前術(shù)后護(hù)理常規(guī)。（4）各種專科疾病的健康宣教。四、帶教組長：***五、帶教老師：楊* 劉* 羅* 陳** 張**第三篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃科室醫(yī)療教學(xué)帶教計(jì)劃醫(yī)療教學(xué)是科室管理及科室工作計(jì)劃的重要內(nèi)容及組成部分，教學(xué)工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到科室后繼人才培養(yǎng)及科室可持續(xù)發(fā)展愿景的實(shí)現(xiàn)。為做好科室醫(yī)療教學(xué)工作，圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，特制訂如下計(jì)劃：一、成立急診科醫(yī)療教學(xué)管理小組組長：韓文斌副組長：曾加禮 楊思迪組員：楊林軍 舒宏偉 寧華 馬成龍 羅小川 李雪林 王小宇張永智 賈棟 張彥坤二、夯實(shí)各級人員職責(zé)，切實(shí)做好帶教工作護(hù)理組由急診護(hù)士長楊思迪總負(fù)責(zé)，全面管理并制訂對護(hù)理人員的帶教工作。醫(yī)療組由曾加禮副主任總負(fù)責(zé)，全面負(fù)責(zé)對醫(yī)生組的帶教工作?？剖夜芾硇〗M定期召開帶教質(zhì)量管理及分析會議，解決研究帶教工作中存在的問題，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三、具體帶教辦法帶教對象分配到科室后，醫(yī)療上由曾加禮副主任負(fù)責(zé)，護(hù)理上由楊斯迪護(hù)士長負(fù)責(zé)進(jìn)行安排。實(shí)行一對一負(fù)責(zé)制，即一名資質(zhì)健全醫(yī)（護(hù).）人員帶教一名帶教對象，負(fù)責(zé)日常工作中的講解、示范、考核。科主任、護(hù)士長及高職人員要定期準(zhǔn)備課題講座，提高整體水平。帶教內(nèi)容方面要結(jié)合工作實(shí)際，從三基三嚴(yán)知識理論、操作條件等各個方面入手，深入淺出，舉一反三，將帶教工作落到實(shí)處。四、考核及獎懲科室管理小組要定期對帶教工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。對存在的問題要及時研究解決。帶教對象出科時，要寫出客觀實(shí)際的出科小結(jié)，由帶教者進(jìn)行初步審定，最后由科室管理小組填寫總結(jié)性意見。對帶教工作成績顯著的人員，在科室績效考核時予以獎勵，對敷衍了事者予以一定懲戒處罰。第四篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)生帶教關(guān)于實(shí)習(xí)生帶教管理的有關(guān)規(guī)定各科室：實(shí)習(xí)教學(xué)是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)的暫行規(guī)定》,為有序地實(shí)施我院畢業(yè)實(shí)習(xí)生管理，以保障委托學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的圓滿完成，醫(yī)院各科室要認(rèn)真負(fù)責(zé)、通力合作
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