【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的健康問題以及生命過程的反應(yīng)的一種臨床判斷，是護(hù)士負(fù)責(zé)為達(dá)到預(yù)期結(jié)果而選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ)。整體護(hù)理:是以人為中心，以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo)，以護(hù)理程序?yàn)楹诵?，將臨床護(hù)理和護(hù)理管理的各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的工作模式。無(wú)菌技術(shù)：是指在執(zhí)行醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)過程中，防止一切微生物侵入機(jī)體和保持無(wú)菌物品及無(wú)菌區(qū)域不被污染的操作技術(shù)和管理方法。溝通：是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。二、填空題（每空2分計(jì)30分）世界上第一個(gè)創(chuàng)立護(hù)理學(xué)的人是南丁格爾。馬斯洛的人的基本需要層次由低到高為：生理需要；安全需要；愛與歸屬需要；尊敬的需要；自我實(shí)現(xiàn)的需要。護(hù)理理論主要研究的是人、健康、環(huán)境和護(hù)理等概念及其相互聯(lián)系。4。病室的通風(fēng)即可達(dá)到換置室內(nèi)空氣的目的。、安全、美觀 和安靜性。三、簡(jiǎn)答題（每題10分計(jì)40分）列出專業(yè)護(hù)士的多種角色。（1）關(guān)懷和照顧的提供者（2）教育者的角色（3）咨詢者的角色（4）病人辯護(hù)人角色（5）變化促進(jìn)者角色（6）管理角色簡(jiǎn)述人、環(huán)境，健康和護(hù)理四個(gè)概念的相互關(guān)系。人、健康、環(huán)境和人是護(hù)理專業(yè)最為關(guān)注的主體，是護(hù)理服務(wù)的對(duì)象，對(duì)人的認(rèn)識(shí)是護(hù)理理論、護(hù)理實(shí)踐的核心和基礎(chǔ)；這里環(huán)境主要是人所處的環(huán)境，包括內(nèi)外兩個(gè)環(huán)境；WHO規(guī)定：“健康不但是沒有疾病或缺陷，而且是身體、精神和社會(huì)的完好適應(yīng)狀態(tài)”；在生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式中，護(hù)理的服務(wù)對(duì)象是整體的人，護(hù)理是為人的健康提供服務(wù)的過程，護(hù)理活動(dòng)是科學(xué)、藝術(shù)、人道主義的結(jié)合，護(hù)理是有目的、有組織、具有不斷創(chuàng)造性的活動(dòng)，護(hù)理程序是護(hù)理的基本方法。闡述護(hù)理四個(gè)基本概念的相互聯(lián)系。四個(gè)概念之間相互關(guān)聯(lián)，相互作用，具體表現(xiàn)在：(1)人是護(hù)理的服務(wù)對(duì)象，人的健康是護(hù)理的核心；(2)人與環(huán)境間進(jìn)行著持續(xù)不斷的相互作用，以達(dá)到促進(jìn)、維持或恢復(fù)健康的目標(biāo)；(3)人的內(nèi)、外環(huán)境影響健康狀態(tài)，當(dāng)環(huán)境變化超過人的代償能力(包括生理代償能力、心理代償能力及社會(huì)支持系統(tǒng)的補(bǔ)充能力)時(shí)，人的健康狀態(tài)就會(huì)向不良的方向發(fā)展。護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第二次作業(yè)一、名詞解釋護(hù)患關(guān)系：是指在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)中，護(hù)理人員與患者之間確立的一種人際關(guān)系。血壓：指血管內(nèi)的血液對(duì)于單位面積血管壁的側(cè)壓力，即壓強(qiáng)假痛：是疼痛記憶和感覺在人大腦皮質(zhì)造成的強(qiáng)興奮灶的后遺影響健康教育：是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng)，促使人們自愿地改變不良的健康行為和影響健康行為的相關(guān)因素，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。二、填空題（每空2分計(jì)30分）疾病在心理上一般經(jīng)過三個(gè)階段過渡期、承認(rèn)期、恢復(fù)期。醫(yī)院常見的不安全因素有：物理性損傷、化學(xué)性損傷、生物性損傷、心理性損傷、醫(yī)源性損傷、。護(hù)理程序包括：五個(gè)環(huán)節(jié)。護(hù)理診斷陳述方式包括：護(hù)理診斷名稱（P）+相關(guān)因素（E）+臨床表現(xiàn)（S）；多用于現(xiàn)存的護(hù)理診斷。護(hù)理診斷名稱（P）+相關(guān)因素（E）；用于“有……危險(xiǎn)”的護(hù)理診斷；護(hù)理診斷名稱（P）和健康的護(hù)理診斷。三、簡(jiǎn)答題（每題10分計(jì)40分）麻醉床的目的是什么？（1）便于接收和護(hù)理麻醉手術(shù)后的患者。（2）使患者安全舒適，預(yù)防并發(fā)癥。（3）避免床上用物被污染，便于更換。壓瘡炎性浸潤(rùn)期的臨床表現(xiàn)有哪些？炎性浸潤(rùn)期 紅腫部位繼續(xù)受壓，血液循環(huán)得不到改善，靜脈回流受阻，受壓部位因淤血而呈現(xiàn)紫紅色，有皮下硬節(jié)和（或）有水皰形成。水皰破潰后，可見潮濕紅潤(rùn)的創(chuàng)面，病人有疼痛感。促進(jìn)患者活動(dòng)的護(hù)理措施有哪些？（1）健康教育（2）協(xié)助采取適當(dāng)臥位（3）保持脊柱正常生理彎曲及各關(guān)節(jié)功能位置（4）進(jìn)行全范圍關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，維持關(guān)節(jié)可動(dòng)性（5）進(jìn)行肌肉等長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)和等張運(yùn)動(dòng)（6）協(xié)助戶外活動(dòng)第三篇：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在線作業(yè)答案在線作業(yè)三護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)在線作業(yè)答案在線作業(yè)三(一)單選題()。(A)5%葡萄糖溶液(B)5%葡萄糖鹽水(C)%氯化鈉溶液(D)復(fù)方氯化鈉溶液酸氫鈉等滲鹽水參考答案：(C)沒有詳解信息！，須裝在有色瓶中保管的藥物是()。(A)糖依片(B)地西泮(C)巴比妥(D)強(qiáng)的松(E)氨茶堿參考答案：(E)沒有詳解信息！()。(A)24h以上(B)24h以內(nèi)(C)20h以內(nèi)(D)18h以內(nèi)(E)l周以上參考答案：(A)沒有詳解信息！()。(A)住院病歷封面(B)入院記錄(E)碳(C)體溫單(D)病程記錄(E)病史及體格檢查記錄參考答案：(C)沒有詳解信息！,因患者結(jié)核性腦膜炎需要注射鏈霉素,患者側(cè)臥,正確的體位的是()。(A)下腿稍彎曲,上腿伸直(B)上腿稍彎曲,下腿伸直(C)兩腿稍彎曲(D)兩腿均伸直(E)雙膝向腹部屈曲參考答案：(A)沒有詳解信息！%氯化鉀溶液，其濃度不應(yīng)超過()。(A)%(B)%(C)%(D)%(E)3%參考答案：(C)沒有詳解信息！，臨床最早出現(xiàn)的癥狀是()。(A)煩躁不安、血壓下降(B)四肢麻木、頭暈眼花?(C)腹痛、腹瀉(D)意識(shí)喪失、尿便失禁(E)胸悶、皮膚瘙癢參考答案：(E)沒有詳解信息！()。(A)手術(shù)過程中的情況(B)生命體征(C)病情動(dòng)態(tài)(D)治療效果(E)心理狀態(tài)參考答案：(A)沒有詳解信息！，但能被言語(yǔ)或輕度刺激喚醒，刺激去除后又很快入睡，此時(shí)患者處于()。(A)嗜睡(B)意識(shí)模糊(C)昏睡(D)淺昏迷(E)深昏迷參考答案：(A)沒有詳解信息！，昏迷3天，眼瞼不能閉合護(hù)理眼部時(shí)首選的措施是()。(A)熱敷眼部(B)按摩雙眼瞼(C)干紗布遮蓋(D)滴眼藥水(E)用生理鹽水紗布遮蓋參考答案：(E)沒有詳解信息！，每次灌入的洗胃液量不應(yīng)超過()。(A)200ml(B)300ml(C)500nil(D)700ml(E)1000ml參考答案：(C)沒有詳解信息！，下列選項(xiàng)正確的是()。(A)測(cè)口溫時(shí)護(hù)士要扶托體溫計(jì)(B)用干紗布蓋眼以防角膜炎(C)保持病室安靜，光線宜暗(D)防止患者墜床用約束帶(E)每隔3小時(shí)給病人鼻飼流質(zhì)參考答案：(C)沒有詳解信息！()。(A)否認(rèn)期(B)憂郁期(C)憤怒期(D)協(xié)議期(E)接受期參考答案：(D)沒有詳解信息！()。(A)頭脹，四肢麻木(B)腰背部劇痛，血壓下降(E)寒戰(zhàn)發(fā)熱參考答案：(C)沒有詳解信息！()。(A)20％乙醇(B)打蠟油(C)松節(jié)油(D)2％碘酒(E)等滲鹽水(C)黃疸，血紅蛋白尿(D)少尿或無(wú)尿參考答案：(C)沒有詳解信息！，應(yīng)先書寫的患者是()。(A)危重患者(B)新入院的患者(C)施行手術(shù)的患者(D)行特殊治療的患者(E)出院患者參考答案：(E)沒有詳解信息！()。(A)超聲波發(fā)生器(B)透聲膜(C)晶體換能器(D)霧化罐(E)霧化器電子元件參考答案：(A)沒有詳解信息！，錯(cuò)誤的是()。(A)輕者注意觀察(B)重者立即停止輸血(C)注射抗過敏藥物(D)呼吸困難者給予吸氧(E)必要時(shí)可行氣管切開參考答案：(A)沒有詳解信息！，急救的首要步驟是()。(A)加壓給氧(B)擠壓簡(jiǎn)易呼吸器(C)清除呼吸道異物和分泌物(D)肌內(nèi)注射呼吸興奮劑(E)口對(duì)口人工呼吸參考答案：(C)沒有詳解信息！，病人的義齒處理應(yīng)是()。(A)取下棄去(B)取下保管好(C)取下交病人家屬(D)代為裝入口中(E)取下便于口中填塞棉花參考答案：(D)沒有詳解信息！()。(A)尸體的手腕部(B)尸體的上衣口袋(C)尸體的腳上(D)尸體的尸單上(E)停尸屜外參考答案：(A)沒有詳解信息！,54歲,因充血性心力衰竭住院治療,醫(yī)囑:,po,qd,護(hù)士發(fā)藥時(shí)應(yīng)特別注意()。(A)應(yīng)將藥片研碎后服(B)給藥前應(yīng)測(cè)脈率(C)服藥后不宜多喝水(D)待患者服下后再離開(E)服藥后不宜多喝水參考答案：(B)沒有詳解信息！()。(A)執(zhí)行中必須認(rèn)真核對(duì)(B)醫(yī)囑必須有醫(yī)生簽名(C)醫(yī)囑均需即刻執(zhí)行(D)對(duì)有疑問的醫(yī)囑，必須查清再執(zhí)行(E)護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑后簽全名參考答案：(C)沒有詳解信息！()。(A)胃蛋白酶合劑(B)維生素C(C)溴化銨(D)氨茶堿(E)顛茄合劑參考答案：(A)沒有詳解信息！℃溫水中提溫()。(A)普通血漿(B)干燥血漿(C)冰凍血漿(D)新鮮血(E)庫(kù)血參考答案：(C)沒有詳解信息！()。(A)臀大肌(B)臀中肌、臀小肌(C)前臂外側(cè)肌(D)股外側(cè)肌(E)上臂三角肌參考答案：(B)沒有詳解信息！()。(A)過敏反應(yīng)(B)肺水腫(C)細(xì)菌污染(D)溶血反應(yīng)(E)發(fā)熱反應(yīng)參考答案：(D)沒有詳解信息！，局部腫脹，檢查無(wú)回血，此時(shí)應(yīng)()。(A)改變針頭方向(B)更換針頭重新穿刺(C)抬高輸液瓶位(D)局部敷熱(E)用注射器推注參考答案：(B)沒有詳解信息！，其中不包括()。(A)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)(B)表情、面容(C)姿勢(shì)、體位(D)藥物反應(yīng)(E)飲食、睡眠參考答案：(D)沒有詳解信息！，應(yīng)先執(zhí)行()。(A)停止醫(yī)囑(B)長(zhǎng)期醫(yī)囑(C)臨時(shí)醫(yī)囑(D)臨時(shí)備用醫(yī)囑(E)長(zhǎng)期備用醫(yī)囑參考答案：(C)沒有詳解信息！()。(A)有機(jī)磷中毒(B)顱內(nèi)壓增高(C)硬腦膜下血腫(D)嗎啡中毒(E)腦疝早期征象參考答案：(B)沒有詳解信息！,此醫(yī)囑屬于()。(A)長(zhǎng)期醫(yī)囑(B)長(zhǎng)期備用醫(yī)囑(C)臨時(shí)醫(yī)囑(D)臨時(shí)備用醫(yī)囑(E)即刻執(zhí)行的醫(yī)囑參考答案：(B)沒有詳解信息！、增加血容量及提高血壓有顯著效果的是()。(A)5%葡萄糖溶液(B)10%葡萄糖溶液(C)%氯化鈉溶液(D)林格液糖酐參考答案：(E)沒有詳解信息！()。(A)結(jié)束一切處置(B)通知住院處結(jié)帳(C)準(zhǔn)備尸體料理(D)爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵?E)安慰病人與家屬參考答案：(D)(E)低分子右旋沒有詳解信息！()。(A)身體最低部位(B)胸部(C)面部(D)腹部(E)頭頂部參考答案：(A)沒有詳解信息！()。(A)呼吸停止(B)心跳停止(C)心電波平直(D)腦死亡(E)瞳孔散大參考答案：(D)沒有詳解信息！()。(A)靠近醫(yī)護(hù)辦公室(B)美化室內(nèi)環(huán)境(C)備齊急救器械(D)準(zhǔn)備好各種急救藥品(E)有嚴(yán)格的管理制度參考答案：(B)沒有詳解信息！()。(A)上海(B)北京(C)廣州(D)天津(E)四川參考答案：(D)沒有詳解信息！()。(A)記錄及時(shí)、準(zhǔn)確(B)描寫生動(dòng)、形象(C)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要(D)書寫真實(shí)、完善(E)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)確切參考答案：(B)沒有詳解信息！，需重新做過敏感試驗(yàn)()。(A)1天?(B)3天(C)5天(D)7天(E)14天參考答案：(D)沒有詳解信息！(二)多選題()。(A)須快速輸入液體(B)須大量輸入液體(C)用于周圍循環(huán)衰竭的危重患者(D)測(cè)量中心靜脈壓(E)用于長(zhǎng)期輸液周圍靜脈不易穿刺的患者參考答案：(CDE)沒有詳解信息！()。(A)及時(shí)、準(zhǔn)確(B)內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要(C)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)要確切(D)記錄者要簽全名(E)書寫錯(cuò)誤時(shí)要及時(shí)涂改參考答案：(ABCD)沒有詳解信息！()。(A)泛影葡胺、細(xì)胞色素C(B)普魯卡因、鏈霉素(C)四環(huán)素、紅霉素(D)碘化物、破傷風(fēng)抗毒素(E)洋地黃、山梨醇參考答案：(ABD)沒有詳解信息！()。(A)做好血型鑒定(B)作好交叉配血試驗(yàn)(C)嚴(yán)格執(zhí)行血液保存原則(D)避免血液加溫或劇烈震蕩(E)輸血前要由兩人認(rèn)真核對(duì)參考答案：(ABCDE)沒有詳解信息！,可迅速給予的對(duì)抗劑是()。(A)牛奶(B)豆?jié){(C)蛋清(D)溫開水(E)鹽水參考答案：(ABC)沒有詳解信息！()。(A)有青霉素過敏史者(B)初次用青霉素者(C)停藥3天以上者(D)有食物、藥粉過敏者(E)應(yīng)用青霉素過程中更換藥物批號(hào)者參考答案：(BCDE)沒有詳解信息！()。(A)瞳孔縮小(B)肌張力消失(C)血壓低或測(cè)不到(D)聽力喪失(E)焦慮感參考答案：(BCD)沒有詳解信息！，應(yīng)在交班本上寫明()。(A)發(fā)病經(jīng)過(B)主要癥狀(C)患者的主訴(D)既往病史(E)患者直系親屬的過敏史參考答案：(ABCD)沒有詳解信息！()。(A)認(rèn)真計(jì)算輸液量(B)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程(C)排盡輸液管內(nèi)的氣體(D)加壓輸液時(shí)護(hù)士要在旁看守(E)加強(qiáng)巡視,防止藥液溢出參考答案：(ACDE)沒有詳解信息！()。(A)顏色(B)形狀(C)大小(D)對(duì)稱程度(E)對(duì)光反應(yīng)參考答案：(BCDE)沒有詳解信息！()。(A)血壓下降(B)呼吸困