【文章內容簡介】 鮮明、組織嚴密、點多面廣、內容充實、總結深入的特點，做到了時間、地點、人員、內容、經(jīng)費五落實。積極探索社會實踐與服務社會結合、與專業(yè)學習結合、與擇業(yè)就業(yè)結合、與勤工助學結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結合的“五個結合”有效途徑，通過學校直屬隊、學院重點隊、小分隊、個人等形式組織實踐。多年來，我校共組織校級實踐直屬隊85支，院級直屬隊528支，實現(xiàn)了學生社會實踐的全覆蓋。共為基層演出150余場，共向實踐基地和扶貧點捐款、捐書、捐物價值50余萬元。學校的科技專家組、博士碩士服務團深入廠礦企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)解決技術難題近百項，為我區(qū)新農(nóng)村建設和經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用，也為青年學生實踐成才搭建了廣闊舞臺。加強對青年學生科技創(chuàng)新指導，引導青年走創(chuàng)新型人才之路。搭建有效平臺，各級團組織通過開展科技創(chuàng)新競賽、專業(yè)技能競賽等品牌活動，促進了學生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力的提高。自2005年學校設立大學生科技創(chuàng)新基金，出臺《學生課外學術科技活動獎勵辦法》以來，全校本科生申請科技創(chuàng)新基金項目800余個，共有近400個項目被批準立項，資助金額達到70萬元，目前有350個項目順利結題。2001年以來，學校在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽和大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲得二、三等獎近二十項。同時在全國數(shù)學建模大賽、“CCTV”全國英語演講大賽、水利創(chuàng)新設計大賽、機械設計大賽、大學生程序設計競賽等重大賽事中共獲一、二、三等獎100余項。引導青年學生形成良好的學習風氣。學校共青團組織不斷探索建立健全有效促進學風建設的工作機制，將五四紅旗團支部評選與優(yōu)良學風班集體創(chuàng)建相結合，將學生干部的選拔、團員“推優(yōu)”與學習成績結合起來，并通過開展“誠信考試”系列教育活動引導青年學生端正學習態(tài)度，樹立積極向上的學習觀。此外，學校各級團組織把校園文化建設與促進學風建設有機結合起來，通過開展飲食文化節(jié)、計算機科技節(jié)、園藝節(jié)、英語文化節(jié)和測量技能大賽等豐富多彩的專業(yè)類活動，培養(yǎng)學生對所學專業(yè)的興趣，從而促進優(yōu)良學風的形成。以觀念引導、就業(yè)見習、創(chuàng)業(yè)扶持等工作為重點，服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過邀請知名人士、優(yōu)秀校友舉辦“青春創(chuàng)業(yè)講堂”、“知名教授零距離”報告會等活動，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀、成才觀。同時指導學生開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、模擬面試等活動，不斷豐富大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質訓練內容，提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。2009年起，校團委聯(lián)合招生就業(yè)處、各學院，積極爭取與地方企事業(yè)單位聯(lián)系，校、院兩級團組織共建立就業(yè)見習基地18個，其中2個國家級見習基地，2個自治區(qū)級見習基地，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳、項目展示以及崗位對接等工作，增強學生科技成果轉化率。目前，有6個學生創(chuàng)業(yè)項目入駐孵化基地，累計獲得25萬元創(chuàng)業(yè)扶持金。開展特色鮮明的校園文化品牌活動，增強校園文化育人功能。堅持實施品牌推進戰(zhàn)略，以“十大校園文化品牌”活動、“一院一品”活動為龍頭，形成校、院兩級精品活動屆次化的格局。校團委連續(xù)多年舉辦了大學生校園文化藝術節(jié)、“金馬杯”文藝匯演、“十佳畢業(yè)生”評選及頒獎晚會、“新星魅力秀”校園主持人大賽、校園模特大賽等活動。同時，學校邀請了李肇星、龍永圖、余秋雨、洪戰(zhàn)輝等知名人士，舉辦了“世紀風”名人論壇12期。此外，我們還邀請中央歌劇院、***民族歌舞劇院等多家專業(yè)文藝團體到校演出。這些活動極大地活躍和繁榮了校園文化，提升了學生的綜合素質、文化品位和藝術鑒賞力。我校廣大青年學生在豐富多彩的校園文化活動中充分展示著朝氣蓬勃、健康向上的時代氣息和良好精神風貌。指導學生社團開展豐富多彩的主題活動，積極引導學生社團朝著健康、有序、規(guī)范的良性軌道發(fā)展。各級團組織高度重視學生社團的建設，堅持“健康發(fā)展、規(guī)范管理”的方針，制定了《社團管理辦法》，對110個校級社團重新進行了注冊登記，將其分為理論學習、學術科技、文學藝術、社會科學、志愿服務、體育健身六大類，規(guī)范了各類社團的管理。校團委撥出專項經(jīng)費資助社團活動，涌現(xiàn)出了“音樂嘉年華”、“動漫協(xié)會”、“舞獅協(xié)會”等一批明星社團，形成“百團爭鳴”的社團文化局面。如今，社團已經(jīng)成為校園一道亮麗的風景線，社團節(jié)更成為這道風景線的一大亮點。我校環(huán)保協(xié)會獲得“全國十大環(huán)保社團”和“全國優(yōu)秀社團”稱號。關心關愛家庭困難學生，引導青年學生勵志成才。學校各級團組織通過摸底調研，準確掌握家庭困難學生情況。通過開展勵志成才系列主題教育對困難學生給予重點關愛和引導，并通過各種途徑積極爭取獎助學金。近幾年，累計爭取獎助學金項目11項，資助學生346名，資助金額70余萬元。通過有力措施，有效地解決了學生的實際困難，為困難學生成長成才提供必要幫助。三、始終堅持加強自身建設，不斷增強服務意識，努力提升服務水平堅持黨建帶團建，團建工作取得新成效。為適應高等教育改革發(fā)展的新需要，面對新時期共青團工作新發(fā)展的客觀要求，校黨委下發(fā)了《關于加強黨建帶團建，全面加強共青團工作的意見》，明確了新時期團建工作的指導思想、方針原則、主要任務和工作措施。同時，學校團組織深入開展“1111”創(chuàng)建活動，即創(chuàng)建1個“五四紅旗團委”、10個“五四紅旗分團委”、100個“五四紅旗團支部”、1000個“五四紅旗團小組”，并詳細制定了考核評比創(chuàng)建措施。加強團組織制度建設，團工作進一步規(guī)范化、系統(tǒng)化。學校先后出臺了《基層團組織等級考核辦法》、《團干部例會制度》、《關于青年團員“推優(yōu)”的若干意見》、《進一步加強和改進大學生社會實踐工作的意見》、《進一步加強和改進大學生校園文化建設的意見》等制度，有效地促進了學校共青團工作科學高效和規(guī)范發(fā)展。加強團干部隊伍建設，團干部素質穩(wěn)步提高。校團委堅持“五個一”學習日制度，使團干部理論學習研究有了新發(fā)展，帶領團干部走出校門，到兄弟院校學習先進經(jīng)驗，選派團干部到機關旗縣掛職鍛煉等。這些措施有力地促進了團干部整體素質的提高，增強了全校團干部的責任意識、大局意識和服務意識。大力推進團干部作風建設，通過團干部聯(lián)系團支部、兩周一次的學習例會、評比表彰和日?？己藱C制，不斷加強團干部自身建設。十多年來，共有20余名團干部走上處級領導崗位，50余名團干部被評為全國、全區(qū)優(yōu)秀團干部。此外，學校團組織還注重加強學生團干部隊伍建設，以全國、全區(qū)大學生骨干培訓班、校院兩級團校為渠道，分期、分批、分層次培訓，全校學生團干部的素質得到顯著提高。發(fā)揮共青團優(yōu)勢，突出生力軍作用。在突發(fā)事件、重大工作中，共青團始終站在工作第一線，切實發(fā)揮了生力軍作用。在抗擊“非典”、迎接教學評估等工作中，我校共青團組織發(fā)揮了重要作用，做出了積極貢獻。特別是在我校60周年校慶期間，全校團組織勇挑重擔，圓滿完成了校慶志愿者的招募、培訓工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，校慶期間，各類志愿者人數(shù)達3000余人，累計服務28900小時，展現(xiàn)了新時代農(nóng)大學子的良好精神風貌，為校慶整體工作做出了應有的貢獻。四、指導學生會開展工作，學生會作用發(fā)揮日趨明顯堅持“黨委領導、團委指導、宏觀把握、微觀放開”的原則，在保證學生會正確工作方向的同時，充分調動和發(fā)揮其積極性，鼓勵他們獨立開展工作。幾年來，學生會依據(jù)自身特點，制訂了一系列工作制度，確保工作有章可循，提高了工作效率。學生會下設的大學生自我管理委員會、索倫哥藝術團等，充分發(fā)揮了學生組織自我教育、自我管理、自我服務的職能，在代表和維護廣大學生切身利益的同時，積極參與校園精神文明建設，為共青團組織發(fā)揮育人功能做出了積極貢獻。在學校共青團走過的十三年歷程中，校團委被評為全國“五四紅旗團委”，2002級農(nóng)學2班榮獲全國“見義勇為模范班集體”、郝龍彪榮獲全國“舍己救