【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那么無(wú)助、孤單。多溝通。我們有些家長(zhǎng)可能只關(guān)心孩子的成績(jī)，考好了很高興，沒(méi)考好就大罵一通，其實(shí)，從孩子的角度來(lái)講，這并不叫關(guān)心，而恰恰相反，這樣的家長(zhǎng)是最最不負(fù)責(zé)任的。那么，平時(shí)我們家長(zhǎng)該怎樣關(guān)心孩子呢？——我覺(jué)得首先應(yīng)該關(guān)心孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，最近的學(xué)習(xí)怎么樣，有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題，如果有，應(yīng)該商量著想一個(gè)辦法來(lái)解決?！浯危矐?yīng)該關(guān)心孩子的飲食，現(xiàn)在初二的學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該留意孩子的一日三餐，給他們最充足的營(yíng)養(yǎng)，做好孩子最堅(jiān)實(shí)的后盾。——再次，留意他們的內(nèi)心動(dòng)向，同學(xué)關(guān)系處的怎樣，孩子的心思是不是都在學(xué)習(xí)上，孩子最近有沒(méi)有遇到什么煩惱困惑之類，了解之后，我們家長(zhǎng)才可以及時(shí)疏導(dǎo)?！詈笠粋€(gè)，也是最重要的，所謂勝敗乃兵家常事，考試考砸也是正常的事，做家長(zhǎng)的要理解孩子，多給他關(guān)心和鼓勵(lì)。給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，所以，做家長(zhǎng)也應(yīng)該多體諒孩子的辛苦，為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的和諧的家庭氛圍對(duì)他（她）來(lái)說(shuō)比什么都重要。第三篇：秋季初二年期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：上午好！很高興能夠看到我們的家長(zhǎng)們能夠在百忙之中抽空來(lái)參加這一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是要加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的教育和發(fā)展。利用這次家長(zhǎng)會(huì)我主要講五點(diǎn)：一、通報(bào)一則喜訊。在11月份教育局剛剛公布“晉江市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率””的評(píng)比中，我校20xx屆有“五個(gè)率”獲得教育局的表彰，排在晉江市55所學(xué)校中第八名，這說(shuō)明我們學(xué)校的平臺(tái)非常高，我們的老師是非常優(yōu)秀的，我們的學(xué)生努力的，我們的家長(zhǎng)也是非常給力的，在這里我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的支持表示感謝。（其中：?jiǎn)慰艫率（第一名）；全科及格率（第二名）；高中升學(xué)率（第二名）；單科及格率（第三名）；體育及格率（第五名）。）二、初二年是承上啟下的一個(gè)年段，學(xué)生將面臨的生理、心理的變化，在這個(gè)階段正處于青春叛逆期，已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)不那么聽(tīng)家長(zhǎng)的話了，這個(gè)時(shí)候，需要我們學(xué)校和家長(zhǎng)緊密合作，加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的異常變化，包括早戀、成績(jī)下滑、心理波動(dòng)等現(xiàn)象，只有教師和家長(zhǎng)共同行動(dòng)起來(lái)才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不要讓學(xué)校單條腿走路，家長(zhǎng)也要?jiǎng)悠饋?lái)，也要關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，陪伴孩子的`健康成長(zhǎng)有時(shí)比我們賺錢(qián)更重要。三、借助期中考試這樣一個(gè)契機(jī)，及時(shí)和老師、孩子一起溝通交流，及時(shí)總結(jié)期中考試的得失，考得好不必過(guò)于驕傲，考不好也不必過(guò)于傷心，及時(shí)總結(jié)才是最重要的，因?yàn)橐粓?chǎng)考試并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，接下來(lái)還有更多場(chǎng)重要的考試擺在學(xué)生的面前。四、家長(zhǎng)要了解初二年學(xué)生的一些政策變化，一是初二年將進(jìn)行地理生物的會(huì)考，這兩個(gè)科目不僅僅是A 與不A得問(wèn)題，它還是一場(chǎng)信心戰(zhàn)的問(wèn)題，如果初二年地理生物雙A了，將對(duì)進(jìn)入初三年的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑吃了一顆定心丸，而如果初二年地理生物沒(méi)有雙A，這無(wú)疑對(duì)學(xué)生的信心是一種打擊，所以我們家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生在初二年時(shí)地理和生物的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生能夠做到雙A；二是本屆學(xué)生將把體育考試成績(jī)納入總分，其分值為40分，考試項(xiàng)目包括長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩，還有籃球、足球、排球，難度比以往都有所增加。五、活用智學(xué)網(wǎng)的功能。現(xiàn)在我們學(xué)校的階段考試、期中考試、期末考試都使用這個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)將為我們學(xué)生的考試提供科學(xué)有效的分析，包括答題情況、知識(shí)點(diǎn)不足、錯(cuò)題集等方面都有進(jìn)行反饋，如果是VIP的家長(zhǎng)則有更加強(qiáng)大的功能?？傊?，我們的共同目標(biāo)都是一致的，為了孩子20xx年能夠考上一所好的高中，在這兩年里，我希望我們共同努力把你們的孩子，也是我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。謝謝大家！【秋季初二年期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章：第四篇：期中考試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：晚上好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，我是本班的數(shù)學(xué)老師，我姓X，大家可以叫我X老師。下面先說(shuō)一說(shuō)咱們班學(xué)生的情況，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，和孩子們相處了兩個(gè)半月的時(shí)間，這兩個(gè)半月，是一個(gè)我和孩子們互相磨合的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生聰明活潑、熱情大方，思維比較活躍，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣還是很濃的，大部分的學(xué)生在課堂上能積極參與，但是，因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)在年紀(jì)太小了，很多學(xué)生有時(shí)候難免在課堂上管不住自己，喜歡和其他同學(xué)說(shuō)話，或者是被任何手里的東西轉(zhuǎn)移走注意力，錯(cuò)過(guò)了課堂上的知識(shí)。當(dāng)然，不只是我們班娃存在這樣的問(wèn)題，大部分小學(xué)生都有這樣的問(wèn)題。待會(huì)兒呢，我會(huì)就如何幫助孩子提高課堂學(xué)習(xí)效率和各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)想法。接下來(lái)先對(duì)本次期中考試的情況進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)。本次考試涵蓋了前5個(gè)單元的內(nèi)容——加與減、購(gòu)物、數(shù)一數(shù)與乘法、圖形的變化、25的乘法口訣。試卷以基礎(chǔ)知識(shí)的考察為主，題量適中，試題設(shè)置比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有特別難的題目。，。通過(guò)本次考試，檢驗(yàn)出大部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較扎實(shí)，但是也暴露出孩子們存在的一些問(wèn)題，一是在人民幣的計(jì)算問(wèn)題中，由于同學(xué)們?nèi)狈?shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，個(gè)別學(xué)生掌握不牢固，在分析此類問(wèn)題的時(shí)候，分析不清導(dǎo)致丟分；二是個(gè)別學(xué)生分析問(wèn)題能力較弱，在做應(yīng)用題時(shí)無(wú)法正確分析題意，找出題目中的數(shù)量關(guān)系導(dǎo)致無(wú)法正確列出算式解答；三是孩子們做題不細(xì)心，幾乎每個(gè)娃都有因?yàn)榇中亩鴣G掉的分。這次考試的題確實(shí)很簡(jiǎn)單，絕大部分學(xué)生丟分都是因?yàn)樽鲱}不細(xì)心，那么如何能夠有效地幫助學(xué)生改掉壞毛病，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這是我作為教師以來(lái)一直思考的問(wèn)題。在這里，我把一些粗淺的體會(huì)跟各位家長(zhǎng)做一個(gè)交流。我始終認(rèn)為低年級(jí)最重要的是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有了一個(gè)好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績(jī)，好習(xí)慣可以讓孩子終生受用，說(shuō)句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。但是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谛r(shí)間有限，老師面對(duì)的學(xué)生又太多，所以孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，很大程度上還是需要各位家長(zhǎng)的配合與努力，那么如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，我建議是從作業(yè)開(kāi)始抓起。第一，規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，培養(yǎng)孩子高效率完成作業(yè)的能力。老師每天布置的作業(yè)都不多，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，如果學(xué)生能夠?qū)Ｐ牡膶?xiě)，最多半小時(shí)，有時(shí)候甚至十幾分鐘就能完成數(shù)學(xué)作業(yè)。但是有的孩子可能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一會(huì)兒干個(gè)這，一會(huì)兒又做個(gè)那，分散了自己的注意力，既浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，作業(yè)質(zhì)量也有問(wèn)題。所以，建議各位家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)目梢灾付í?jiǎng)懲制度，規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，讓孩子心里有緊迫感，這樣他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就能更加專注，同時(shí)也能鍛煉孩子的專注力。第二，培養(yǎng)孩子仔細(xì)檢查和及時(shí)改錯(cuò)的好習(xí)慣。這次考試題目很簡(jiǎn)單，大家看了卷子以后就知道，大部分做錯(cuò)題不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)榇中?。所以養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣非常關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以讓孩子做完作業(yè)以后先自己檢查，如果能夠自己檢查出問(wèn)題就予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子檢查不出錯(cuò)誤，家長(zhǎng)可適當(dāng)幫助孩子找到錯(cuò)題并分析原因所在。加強(qiáng)對(duì)孩子知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子的積極性，慢慢的孩子就能學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)了，那么在對(duì)待錯(cuò)題上，一定要督促孩子及時(shí)改錯(cuò)，加深印象，避免下次再犯類似的錯(cuò)誤。第三，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題