【總結】百合花茹志鵑茹志鵑，當代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長．筆調清新，俊逸，情節(jié)單純明了，細節(jié)豐富傳神，善于從較小的角度去反映時代本質。1950年起，陸續(xù)在
2024-11-21 22:17
【總結】心田上的百合花開塔山中學叢慧芳教學目標：1、朗讀課文，理解文章蘊含的深意，感受作者情懷。2、領悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合花形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質樸、意味深長的語言。教學過程：一、導入新課——花是自然的精靈，天地萬物都有自己的語言：蓮花的高潔，菊花的堅韌，牡丹的典雅，蘭花的清逸??（學生交流自己賞花
2024-12-09 03:19
【總結】百合花開林清玄在一個偏僻遙遠的山谷，有一個高達數千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊上長出一株小小的百合百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”有了這個念頭，百合花努力地吸收水分和陽光，深
2024-11-15 19:44
2024-11-30 03:42
【總結】臨淄益中外語學校李妍林清玄，臺灣作家，以題材領域廣闊，思想境界高雅，聞名于海內外，被譽為“臺灣文化的良心”。其散文文筆流暢清新，表現了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著撼人的力量，被稱為“世間最清明的文章，人世間最美妙的聲音?！绷智逍ㄏ愠跣崧犝n文朗讀，思考說說百合的生長分為哪
2024-11-28 00:48
【總結】心田上的百合花開西師大版五年級語文上冊第七單元百合花（學名：Lilium）是百合科百合屬多年生草本球根植物，原產于北半球的幾乎每一個大陸的溫帶地區(qū)，主要分布在亞洲東部、歐洲、北美洲等，全球已發(fā)現有110多個品種，其中55種產于中國。近年更有不少經過人工雜交而產生的新品種，如：亞洲百合、麝香百合、香水百合、葵（火）百合、姬百合等
2024-12-11 09:33
【總結】百合:是百合科百合屬多年生草本球根植物，中國是其最主要的起源地，原產五十多種，是百合屬植物自然分布中心。
2024-11-24 14:14
【總結】《百合花》茹志鵑茹志鵑：當代女作家，主要作品有《百合花》、《靜靜的產院》、《剪輯錯了的故事》。《百合花》是她的成名作和代表作。她的創(chuàng)作以短篇小說見長，筆調清新俊逸，情節(jié)單純明快，細節(jié)豐富傳神。她的作品善于透過小小的窗口，反映千姿百態(tài)的生活。撂（liào）：落下、
2024-11-30 11:00
【總結】1、把握《百合花》的思想內容及其寫作的藝術特色；2、理解茅盾對《百合花》的評論觀點》3、學習小說鑒賞的基本方法教學目標：城東早春楊巨源詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，
2024-12-08 15:04
【總結】百合花茹志鵑一、教學目標總目標：讓學生明白本小說構思和語言上的特點，培養(yǎng)鑒賞小說的能力。具體目標1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學生速讀小說，概述小說的能力。二、課時安排2課時三、教學過程第一課時一、活動導引
2024-11-19 00:58
【總結】西師版教材小學語文第九冊28心田上的百合花金村小學張建安人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。桂子月中落，天香云外飄。墻角數枝梅，凌寒獨自開。（1）默讀課文，自主學習不認識的生字，小組內互相幫助理解詞語（2）畫出含義深刻的句子，讀一讀，批注自己的體會和感受。（3）小組內
2024-12-12 19:35
【總結】魯教版《心田上的百合花開》同步練習一、積累、運用1．給下列詞語中加電字注音誕．（）生花苞．（）不屑．（）謹．（）記鄙夷．（）2．根據內容解釋下列加點詞語。①在野草和蜂蝶的鄙夷．．下，野百合努力地釋放內心的能量。鄙
2024-12-05 05:32
【總結】第10課《心田上的百合花開》學案學習目標、有感情的朗讀課文。、意味深長的語言。。一、資料鏈接林清玄，筆名秦情、林漓、林大悲等。臺灣高雄人，一九五三年生。畢業(yè)于臺灣世界新聞?？茖W校，曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報》經濟記者、《時報雜志》主編等職。一九七三年開始散文創(chuàng)作。一九七九年起連
2024-11-19 18:06
【總結】百合花茹志娟景泰三中張萬海茹志鵑，當代著名女作家。祖籍杭州市，1925年出生于上海一個貧民家庭，小時候進過孤兒院。1942年在浙江武康縣初中畢業(yè)。次年參加新四軍，后在部隊文工團當演員和創(chuàng)作干部。1955年從部隊轉業(yè)，任上海《文藝月報》編輯。她在文工團時
2024-11-22 01:14
【總結】第15課《百合花》【學習目標】1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學生速讀小說，概述小說的能力?！緦W過程】（一）導入（二）自主學習1、由于課文內容集中，文字曉暢，情節(jié)較簡單，所以.課上讓學生在規(guī)定的10分鐘內速讀全文，順手劃
2024-11-19 21:03
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