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五年級第一學期自我評價(編輯修改稿)

2024-11-15 01:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 許多以前不懂得生活常識,使我又長大了許多。但是又因為我自制力差,又失去了很多。失去以前認真努力學習的態(tài)度,也失去了讓人羨慕的成績,失去了勤奮,失去了恒心。我很想認真趕上去,于是想法設法把不會的弄明白,我知道,只要我付出,肯定會看到效果的。我堅信只要我努力了,我就無悔了。王艷敏 不知不覺高一生活已過一半,在這期間,我覺得自己有些地方還可以,有些則做的不夠。我比較老實,上課總是安安靜靜的,不多說一句話,認真聽老實講課。我腦筋轉的比較慢,一道題要想很長時間,做題找不到頭緒,浪費大量的時間。我遵守紀律,從不曠課,不早退,不打架,不罵人。尊重老師、同學。認真完成值日勞動,承擔自己的責任,熱愛勞動,團結同學,和同學想出較好。課前認真預習,課后及時預習。能較好的完成老師布置的作業(yè)。邵景同 自從進入一中學府,我知道了自己的目標,正如班主任所說來這里就是考學的,莘縣一中就是考學的地方,我希望努力拼搏三年后,闖出自己的一片天空。也許“苦三年,幸福一生?!边M入一中,要做一中人,在這里,我改變了很多,原來的懶惰,貪玩,不認學種種毛病,都有了改變,進入一中后,我知道只有拼搏才能成功,對于基礎差的我。只有不斷努力,才能有所收獲,學習是為自己學的,將來幸福的是自己?,F(xiàn)在的我每天都起的很早,勤奮刻苦,只有這樣才能讓自己的生活更加充實。對什么事都會謹記班主任的話,認真對待。只要認真對待每一件小事那么你就是一個不平凡的人,我信心不強,做什么事總是不相信自己,有時候管不住自己,感覺還不夠勤奮、刻苦,我回以我最大的努力去改正的。呂冬華 理解能力較好,上課聽一遍基本都能理解,但也因為這樣課下總是不用功,除了作業(yè)以外很少有做題,如果課下能更用功的話,成績可能還是還有提高的可能。字體寫的不好,雖然有時也計劃著練字,可是沒有落空到行動中,其實也不用刻意去練字,只要每次寫作業(yè)的時候認真寫就行了。上課回答問題時沒有勇氣,沒有自信。明明這個題自己會做,可就是無法站起來回答,心里總是想著想那,有時這個題自己最對了,但在來時一個反問之后,又埋頭重新坐了起來,也許在老師眼中這中同學是最可恨的把。也許在老師眼中,我只是一個學習好點的還學生罷了,但我會告訴你們,不遠的將來,我一定會成為一個名副其實的好學生的。金紹倫 這一個學期以來,學習一直很懶惰,不全身心地投入,累了就趴在桌子上,沒有堅持到底,自己真的也很愧疚,成績下降了很多,總是沒有趕上去,體會到了高中生活很累,但是也要像那些學習好的同學學習。這么長的時間以來,發(fā)現(xiàn)自己真的有很多壞毛病,壞習慣,想學好,但總是因為這些壞習慣使自己不能全神貫注,考試時次次失利。而自己也不勤奮、不刻苦,早晨不想起床。鄒琪 我已經(jīng)進入高中快半年了,在這段時間里我學到了很多,懂得了很多。以前在初中我也算是成績優(yōu)異的學生,可進入人才濟濟,高手如云的高中后,我的成績可以說是一落千丈。我也曾想過要把成績提上去,可那都是一時的激動,過不了多久這種想法便會被我忘得一干二凈,由此可以看出我是一個不吃苦耐勞的人,但我也是一個很樂觀的人。我不會因此自己的學習成績差而整天愁眉苦臉,與其給自己壓力,不如把壓力轉化為學習的動力,我始終堅信這樣兩句話“一時的成功不代表一世的成功,一時的失敗不代表一世的失敗”。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。與其用淚水悔恨過去,不如用汗水去拼搏今天,在今后的高中時光,我會努力學習,改正自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,使自己成為一個無悔的人。王曉玲 不知不覺高一的上半學期已經(jīng)接近尾聲了,在不知不覺中我已經(jīng)在高中緊張的生活度過了5個多月了,高中確實很緊。在這過去的五個多月里,我對自己的表現(xiàn)確實很不滿意,想象和現(xiàn)實的落差確實太大了!正如老師所說,在暑假里對自己的高中生活充滿信心,已作好自己高中生活的計劃,像是志在必得的樣子,但以生活起來,在高中生活忙碌起來,自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學習不夠勤奮。不夠積極自制力差注意力不集中,在高中生活中在不斷不斷被放大放大??吹侥切┣趭^、積極地同學我很慚愧,但堅持不了很久,卻又墮落下來??吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下,而我卻又在走神,努力集中注意力,但堅持不了多久,不知不覺中又想起了別的事情了,真該死,但我也在努力改變,改變自己所養(yǎng)成的壞毛病,因為有很多好同學帶動著我,幫助著我??琢铞?日月如梭,光陰似箭”一轉眼間功夫,已在一中半年了,有時單純的想象,在一中的成績雖不好,和老師的關系也不如初中,可初中已成為回憶,更不用題當年的輝煌了,而想如今在一中,人才濟濟。無論走到何處,你到會被這里的環(huán)境給感化,讓你把缺點一點一點的丟掉,撿起很多很多的優(yōu)點,讓你成為完美之人。但是有了初中的壞毛病,上課聽課的效率不高,課下不注重做題。導致時間一長,就忘了,在課下,一個勁的做,可效率也提不上去了,政治也只是死記,昨天政治老師一席話,讓我受益很多,說你“提高效率,重在理解”現(xiàn)在認真學,成績也能提上去。我感到對我大有益,我應該努力學習,下次爭取成功鞠仁民 步入高中已經(jīng)半年了,這半年來,我收獲了很多,明白了高中生活與初中生活的不同,也慢慢適應了高中的生活。從高中的第一次考試到現(xiàn)在,我的成績一直下滑,雖說剛開始我們都是站在同一起跑線上的人,但是距離卻越來越大,導致現(xiàn)在一中狀態(tài),成績只退不進,主要是因為我態(tài)度不夠認真,不能認真對待意見事,每道題上課聽課精力不能集中,“身在曹營,心在漢”。做題時不認真,不能夠做到認真讀每一個字,總感覺自己考場時間不夠用,所以每次讀題不認真,導致許多不做錯的題都錯,上課不能夠認真聽講,下課做不到及時復習鞏固。劉倩倩 該生在這半年的高中生活中,能認真處理好老師與同學之前的關系,并在人際交往中留下了很好的名聲,學習刻苦,成績優(yōu)秀,身為走讀生,卻能每天遭到學校進行學習,在上課期間,能夠認真地聽老師講解,及時的筆記以及課下復習,紀律性強,沒有做過什么違反班級紀律的事。做事認真,樂于助人,團結友愛,遵守規(guī)范,能夠合理安排時間。希望在新的學期中學習更上一層樓。更加勤奮刻苦,開開心心度過每一天。孫東冬 自從我踏入高中大門后,我發(fā)現(xiàn)我改變了很多,從做事上說,我不會像以前一樣拖拉,和同學友好相處,并以姐妹相稱。做事業(yè)很認真,就那掃地來說吧,我們這組打掃的地面一干二凈,一丁點的分數(shù)也沒有失去。我說的都是實話,因為在二樓的黑邊上”衛(wèi)生部“部門寫的是24:0,這說明一件事,只要你仔細一點,努力一點,勤奮一點,就會把每件事做好。當然,我也有不好的地方,那就是學習了,經(jīng)過這幾次考試,我發(fā)現(xiàn)自己不牽固,總是忽起忽落得,我認為主要原因是上課注意力不集中和課下還不夠刻苦造成的。我以后會更加努力學習,用分數(shù)回報你們。范玉霞 我學習普普通通,在入學來的這個學期間學習時,不能全身貫注,有時精力不是很集中,導致學習效率差。本來自己學習不是很好,效率不高,所以不但會沒有進反而又退了。但是我一直在努力,因為我沒有理由放棄,更不能放棄,但是成績卻也不好,這也許是由于自己感覺夠努力了,但別人也在努力甚至比自己更加刻苦更加努力吧!所以自己的缺點是不夠勤奮與學習精力不能集中,效率不高自己的優(yōu)點是能夠積極去學習,并不放棄吧!王玉霞 該生學習認真,成績良好。課上認真聽講,積極思考,主動回答老師的問題;課下按時完成作業(yè),及時整理好筆記,遇到困惑,能及時與老師溝通,遇到問題也能主動尋求老師的幫助,對待老師敬如賓。在與同學交往中,行為言語,文明大方,樂于助人,與同學關系融洽。做為一名班干部,能認真做好自己的工作,盡職盡責,責任心很強,也有一定的管理能力。“金元足赤,人無完人”不足之處在于沒有“廢寢忘食”般的刻苦,望以后再接再厲,盡快改掉這個壞毛病。孫信蕊 該生學習刻苦,成績良好。能夠按老師說的去做,團結同學,做事做人很負責任。態(tài)度端正,能按時完成作業(yè)。作為走讀生,卻能每天早晨較早地到校早讀。紀律組織性強,能自覺遵守紀律。但做事懶,效率低,不能更好的發(fā)揮自己的潛力,希望改正缺點,更上一層樓。江慧琪 在這半年中,經(jīng)過在這里的學習,我感到在這里過的還行,在上課時基本能夠跟上老師的思路,但不免有時也會走思一下,在課下,能夠及時完成老師不知道的作業(yè),但有時也會因為偷懶,而沒有完成作業(yè)而受到老師的批評。在前幾次的考試中,我認為我總體上考的還行,但是,在考試過后,我才發(fā)現(xiàn)我也還有很多的知識疑點不能掌握,有時我不夠認真,也不夠踏實,在這本年周末那個,我曾犯下過一個錯誤,那就是在寢室離看小說(網(wǎng)絡版)被老師發(fā)現(xiàn)批評了一頓,這件事是我的錯,我以后,會更加努力,爭取在期末考試中考個好成績。李丁成 本來以為自己的成績還不錯,但進入高中,才知道自己是如此的不堪一擊,在高中這個高手如云的地方,學習競爭是如此的強烈,每個人都在為學習而拼命,在這種環(huán)境里,無需和比較,單是坐在教室了,就能感到無窮壓力向自己撲來,在這里,學習過程非??欤辉试S我有任何的停怠,上課時,僅僅是有一點點走思,整節(jié)課都跟不上。在這半年以來,我一直是在極大地壓力之下學習,在這緊張的學習中,我才發(fā)現(xiàn)自己竟然有很多的壞習慣。我的懶惰,使我在學習總比別人慢上一些,我的粗心,總讓我在成績上比別人低上一頭,雖然半年來,也改掉了一些壞習慣,但成績卻沒有進步,無論怎樣,我是不會放棄目標,我會盡自己的全力做好每件事情。趙理文 人生路上風風雨雨,通過、傷過、快樂過??不管多高級的人,多低級的人,他(她)總是得認真學的。但犯錯不可怕,可怕的是記錯不該,多次犯同樣的錯誤,總會給人生帶來不必要的效果,我雖然犯過錯誤,只有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤才能改正,我就是一個犯錯就改的好孩子。每個人都不是十全十美的,都有長處、短處。有時得法律,笑著活下去,這是我的個性。總是風雨后才有彩虹,要努力奮斗,苦戰(zhàn)高中是我做人的基礎,書寫是人生等一亮點,只有書寫是第一要素杜宗輝 轉眼間四個月過去了,這四個月發(fā)生了太多太多,我也變化很大。一方面,我變的比過去努力了。在初中我的努力程序確實無法和現(xiàn)在相提并論,因為我知道,高中太關鍵了。這三年對我太重要了。可我一時無法改變自己好動、貪玩的性格,所以有時也會犯一點小錯誤,但我會及時改正,希望老師多多監(jiān)督??傊?,我有優(yōu)點,但可能缺點比優(yōu)點還多,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,爭取做到最好。汪憲帥近段時間,我一直心不在焉不再狀態(tài),致使學習成績下降,又快要期末考試了,我必須讓自己馬上恢復狀態(tài),奮戰(zhàn)期末,爭取進入年級前600名內。半年來,有一段時間非常努力,但不夠認真,總的來說,總是一邊玩一邊學,沒有把全部精力放在學習上。還有就是,做數(shù)學題太粗心大意,題并不難,就是因為馬虎大意多錯了20分,我要努力改正這個缺點,我要盡自己最大努力去爭取這次成績雖然我不是最好的,但是我努力了,我無怨無悔。至少到頭來我可以這樣說,加油!慢慢來!一切都會好的!楚夢穎 在班里情況不是很好,不只是成績不還還經(jīng)常犯錯?,F(xiàn)感覺提成績很難,至此的原因有很多,聽課時總是心不在焉,真得好難集中注意力,再說老師講得節(jié)奏也很快。讓我這樣的學生力不從心。還有在自習課總忍不住想說幾句話,不合別人說話感覺不舒服,然而現(xiàn)在改掉也有些難度了,我已經(jīng)控制不住自己了,我的日常行為也不是很規(guī)范,早讀時總是遲到,醒的總比別人晚。吳明倉 在高中生活的這一學期中,我的成績一直下滑,這都是我近期來上課不認真聽課,課下也沒復習與預習,學習態(tài)度不端正的原因,我的成績下降都是個人因素造成的,老師布置的作業(yè)不能認真完成,對自己的要求不高,在以后的學習中,我要做到:努力拼搏把成績提上去,上課認真,下課及時并按時保質保量的完成作業(yè),認真做好身邊的每一件事,在高中,我要對得起父母,不能辜負他們。郭燕靜 從升到高中到現(xiàn)在,已經(jīng)半年了,高一已經(jīng)匆匆逝去了一半。在這半年里,我結識了很多來自四面八方的同伴,我們在一起學習,彼此非常的照顧,枯燥的學習生活度的異常的快樂,然而幸福的時刻總是匆匆忙忙,半年已經(jīng)過去,不知何時會分班?不知何時依稀的同伴會離我而去,我會怎么辦?回頭想想,也沒什么,沒有了老朋友,會有新朋友嗎?學習是高中最最重要的事情,高一是儲存知識的時間,在以往的半年里,說實話,學習不夠人怎,比我初中時的態(tài)度差遠了。不知怎么地,怎么也找不到當初那種學習的態(tài)度,認真的程度可能是學校的變化、班級的變化、老師的變化、同學的變化和我自身的變化。學習嗎?是給自己學的,如果為了別人,不如不學,豈不更輕松?高一的表現(xiàn)自以為還行,不行的就是學習,可能是我不適合老師教學的方法,不過我會漸漸適合每個老師的方法,爭取成績在上一個臺階。王明明 進入高中已經(jīng)半年了,我感覺到前所未有的壓力,在這里每個人都很認真的學習都在競爭,自己稍有不甚便會落在別人后面。所以自己必須付出比別人更多的精力。來學習然而自己并沒完全做到因成績好的同學都說,課堂是最重要課下學不學都一樣而自己卻恰恰相反自己往往是課上走私,課下認真得學,因而學習成績不理想付出的與收獲的不成正比。因此才會造成這樣的結果,所以我很苦惱。自從上次賈老師找了我之后我才明白,一個人成績的好壞不只是看現(xiàn)在,還看三年后的高考那時成功才算真正的成功。一兩次考試的失敗和有的科目不會也是人之常情。因為人無完人,但重要別的是。如何對待它。我相信我一定會把它學好,因為我姓“楊”楊門虎將楊素素 我知道我不是個完美的人,我有我的優(yōu)點,當然我也存在著許多缺點。比如:我做事認真、細心,自覺遵守紀律。尊重老師同學等。我的缺點就是:做事、學習效率低,自制力差,不愛運動,不夠勤奮、對自己的學習不負責。沒有積極地進取心和強烈的好學新等。對于以后,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)我自身的優(yōu)點,彌補自身的缺點,克服自己的懶惰性。提高自制能力。全身心地投入到學習中去。劉鳳存 一眨眼的功夫,高一上學期已經(jīng)快結束了,回想起自己的半個學期的所作所為,心中不免有些愧疚,大大小小的錯誤犯了不少,卻總也管不住自己。上自習課時,看著看著心就飄飄然了,然后猛的又回來了。然后又走了,就這樣反反復復,一節(jié)自習課就浪費了。其實在我內心深處,我很想學好,每次當我指定好學習計劃后,自信滿滿地準備實施計劃后,卻被我的惰性打敗了,無法付諸于行動,無法真正的投入進去,勤奮,是我一次又一次失敗的根本原因。孫利靜 不知不覺的三年高中已過了1/6,想想半年來自己學會了些什么,“進一中門就做一中人”這是剛踏入一中門老師就對學生說的話,我謹記了,“我是一中人”我為做為一中的一名學生而驕傲自豪,一中是多少人向往的一所神圣的殿堂,當自己踏入這道門的
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