【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計算方法。?2、學(xué)習(xí)打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。自學(xué)提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個蘋果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎?
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(三)練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及解決實際問題的能力。知識目標(biāo):提高分?jǐn)?shù)除法的計算速度和正確率,并能正確的計算,解決實際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗成功的歡樂。教學(xué)重點:解決實際問題。教學(xué)
2024-12-09 08:24
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊能直接求出它的體積嗎?這塊石塊是長方體或正方體嗎?小實驗測量石塊的體積以小組為單位,先制定測量方案。在組長的組織下,討論可行測量方案,研究測量的步驟,進(jìn)行實際的測量,并記錄下來。測量的步驟?1、測量長方體容器底面的長和寬各是多少,計算出底面
2025-07-18 13:15
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法的簡便運算加法運算定律有哪些:(1)加法交換律:a+b=b+a(2)加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)減法運算定律有哪些:連減的性質(zhì):(1)a-b-c=a-(b+c)(2)a-(b+c)=a-b-c其他:(1)a-b+c=a+c-b(2)a-(b-c)=a-b+c(3)a-b+c-d=(a+c)-
2025-04-07 02:23
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)13(1)乙數(shù)是甲數(shù)的45(2)大雞只數(shù)的相當(dāng)于小雞的只數(shù).1指出下列句子中的單位”1”,并說出數(shù)量關(guān)系式.×計劃工作量34=完成的工作量××一本書的總頁數(shù)27=讀了的頁數(shù)×27讀了一本書的(3)全校
2025-06-12 18:13
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商,會用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果。:能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。、態(tài)度和價值觀:在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。把一塊蛋糕平均
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商。:運用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。:培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個人,每人可以分到幾塊蛋糕?1÷2=127塊蛋糕
【總結(jié)】教材版本:北京師范大學(xué)出版社學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:五年級冊數(shù):下冊章節(jié):五分?jǐn)?shù)混合運算(第一節(jié))課數(shù):一課時支持姚明的有12人支持劉翔的人數(shù)是支持姚明的31支持郭晶晶的人數(shù)是支持劉翔的43你能提出什么
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法,讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-12-13 12:23
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(三)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及解決實際問題的能力。知識目標(biāo):提高分?jǐn)?shù)除法的計算速度和正確率,并能正確的計算,解決實際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗成功的歡樂。教學(xué)重點:解決實際問題。教學(xué)策略:
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(二)0教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及判斷、推理能力。通過分析的出結(jié)論。知識目標(biāo):體驗整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計算法則,并能正確的計算。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗操作的歡樂。教學(xué)重點:整
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,以及系統(tǒng)得整理知識的能力。知識目標(biāo):提高整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算速度,并能正確的計算,解決實際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗成功的歡樂。教學(xué)重點:解決實際問
【總結(jié)】1、某校美術(shù)組有40人,美術(shù)組人數(shù)是音樂組人數(shù)的,音樂組人數(shù)又是數(shù)學(xué)組人數(shù)的。數(shù)學(xué)組有多少人?2、一批煤480噸,用去,還剩下多少噸?3、一輛汽車小時行了60千米,照這樣的速度,4小時能行多少千米?4、四年級有三好學(xué)生30人,是全年級人數(shù)的,四年級人數(shù)占全校人數(shù)的。5、一種電視機原價2500元,現(xiàn)在降價。現(xiàn)在售價多少元?6、一輛汽車小時行了60千米,照這樣的速度,4小時能行多
2025-04-04 03:54
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?1211的2121的2141的121211=?412121=?812141=?用一張長方形的紙折一折,想一想,再算一算。=?414
2024-12-12 18:08
【總結(jié)】第五單元分?jǐn)?shù)除法姓名:班級:分?jǐn)?shù):一、填空題:1、94÷5表示的意義是()。2、把152×4=158這個算式改寫成兩個除法算式是()和(
2024-12-01 10:04