人教版三年級(jí)語文第十課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-11-15 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能展開想象，模仿第四段的句式進(jìn)行仿說、仿寫?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：體會(huì)重點(diǎn)語句的表達(dá)特點(diǎn)，并能展開合理的想象。難點(diǎn)：運(yùn)用第四自然段的句式仿寫一段話?！緦W(xué)習(xí)過程】一、談話導(dǎo)入，檢查預(yù)習(xí)情況 1．揭示課題，板書課題。我們來學(xué)習(xí)一篇神話故事《盤古開天地》，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看老師寫課題。（1）出示生詞，檢查認(rèn)讀情況，隨機(jī)指導(dǎo)?；煦缑团従徶饾u四肢肌膚滋潤血液創(chuàng)造祖宗（2）理解詞語“混沌”是什么意思呢？“宇宙混沌一片”是什么樣子？二、精讀第二自然段，抓住重點(diǎn)句子，品味語言特點(diǎn)。這混沌一片的天地被盤古劈開以后，發(fā)生了什么變化呢？畫出文中句子。（1）課件出示：輕而清的東西，緩緩上升，變成了天； 重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。讀句子，通過讀看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在讀中發(fā)現(xiàn)句子中的反義詞及同義詞，感受對(duì)偶句的特點(diǎn)，體會(huì)句式的工整。）（2）出示課件：______的東西，______上升，變成了天； _______的東西，______下降，變成了地。“這樣，還會(huì)不會(huì)讀？”，加上手勢(shì)，想象著畫面，再讀。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生正確、有感情地朗讀，通過朗讀想象句子描述的畫面，學(xué)習(xí)語言，積累語言。）三、精讀第四自然段，體會(huì)重點(diǎn)句的表達(dá)特點(diǎn)。1．默讀課文，畫出文中你喜歡的或感到有特點(diǎn)的句子。課件出示重點(diǎn)句子?！八舫龅臍庀?，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云??它的汗水，變成了滋潤萬物的雨露??”（1）老師引讀，隨機(jī)理解以下詞組“飄動(dòng)的云、隆隆的雷聲、遼闊的大地、奔流不息的江河、滋潤萬物的雨露”，并通過朗讀表現(xiàn)出來。（2）同位互相讀讀。通過朗讀，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在讀書實(shí)踐中逐步感知排比句在表達(dá)上的特點(diǎn)，不講“排比句”術(shù)語，只是體會(huì)文中連續(xù)用幾個(gè)“他的什么變成了什么”，能讓我們感受到盤古身體發(fā)生的巨大變化）（3）指名讀，其他學(xué)生聽后說說仿佛看到了什么，聽到了什么。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生讀文字，想畫面，落實(shí)三年級(jí)閱讀教學(xué)的訓(xùn)練重點(diǎn)），練習(xí)仿寫（1）盤古的身體僅僅只發(fā)生了這些變化嗎？ 你從哪里看出來？（2）想象一下，盤古的身體還有哪些部分會(huì)發(fā)生變化？運(yùn)用下列句式寫話。“他的_______變成了_______的_________，他的_______變成了_______的_________，他的_______變成了_______的____（3）小組交流，集體交流。，朗讀全文，感受盤古的奉獻(xiàn)精神，把故事將給同學(xué)聽。四、布置作業(yè)上網(wǎng)搜集《盤古開天地》的視頻觀看，進(jìn)一步感受盤古的獻(xiàn)身精神。把故事講給爸爸、媽媽聽。第三篇：人教語文三年級(jí)下冊(cè)《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)doc《果園機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):，讀懂課文內(nèi)容?！袄迸c“弊”。學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解機(jī)器人的神奇，給果農(nóng)帶來的喜與憂。學(xué)習(xí)難點(diǎn):讓學(xué)生有愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備:。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入課題,感受果農(nóng)的喜與憂出示一個(gè)蘋果(半個(gè)蘋果是高興的臉,半個(gè)蘋果是發(fā)愁的臉。)看著蘋果，誰能說出一對(duì)反義詞？（高興——發(fā)愁）指名讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？（表示心情的詞語）是啊，這果子啊讓果農(nóng)們真是又高興又發(fā)愁。你想知道什么問題呢？（1）果農(nóng)們?cè)趺磿?huì)這樣高興呀？（出示果
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