【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間的故事。這是一部C的音樂故事片。A、英國(guó)B、奧地利C、美國(guó)D、俄國(guó)14．由門德爾松首創(chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂曲體裁是（C）。Ａ、夜曲B、前奏曲C、無言歌D、組曲15．下列屬于單樂章結(jié)構(gòu)的樂曲的體裁是（D）。Ａ、交響曲B、奏鳴曲C、協(xié)奏曲D、交響詩(shī)第三篇：中小學(xué)音樂教師招聘考試試題及答案中小學(xué)音樂教師招聘考試試題及答案二、填空題(部分題）海頓是（奧地利）國(guó)作曲家。維也納（古典）樂派奠基人。作品有（告別）、（驚鄂）、（時(shí)鐘）等104部交響樂。合唱是（聲樂）的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱（兩個(gè)）以上不同聲部的歌曲。分為（童聲）合唱和（混聲）合唱，通常用（鋼琴）或（樂隊(duì)）伴奏，也可以是無伴奏合唱。山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或（抒發(fā)情感）時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛，結(jié)構(gòu)短小，曲調(diào)爽朗、（情感質(zhì)樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由）。西洋弓弦樂器（大提琴）、（小提琴）、（中提琴）、（低音提琴）、（倍大提琴）。劉天華我國(guó)音樂教育家，民族（器樂）作曲家。二胡、（琵琶）演奏家。作品：（光明行）、（空山鳥語）。我國(guó)民族拉弦樂器有：（高胡）、（中胡）、（低胡）、（革胡）。音樂中音色大致分成兩大類：（聲樂）、（器樂）。組歌是由一些內(nèi)容上互相聯(lián)系著（歌曲）組成的（聲樂）套曲。西洋銅管樂器有（小號(hào)），（圓號(hào)），（長(zhǎng)號(hào)），（大號(hào)）。《五月的鮮花 》是（光未然）詞、閆述詩(shī) 詞。1《軍港之夜 》是（馬金星）詞、劉詩(shī)召 曲。1《自己的隊(duì)伍來到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。1京劇產(chǎn)生于（北京），流行全國(guó)，至今有（200）多年歷史。以（西皮），（二黃）為主要唱腔。伴奏樂器有:（京胡），（京二胡），（月琴）及打擊樂器。傳統(tǒng)劇目有《空城計(jì)》《鍘美案》。現(xiàn)代劇目有:《智取威虎山》《紅燈記》、《沙家浜》等。1《祖國(guó)頌 》是（喬羽）詞，（劉熾）曲。1《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。一、選擇題我國(guó)最早刊印的古琴曲集是朱權(quán)編印的（B）。A、《弦索備考》B、《神奇秘譜》C、《樂府傳聲》D、《溪山琴?zèng)r》我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是（A）。A、《碣石調(diào)幽蘭》B、《廣陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》下列不屬于四大名旦的是（C）。A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是(B)。A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》，描寫土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同派進(jìn)行斗爭(zhēng)，并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在(C)省。A、江西B、四川C、湖北D、湖南評(píng)劇源于(C)省東部地區(qū)。A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的（C)類。A、小調(diào)B、號(hào)子C、山歌清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》是(C)創(chuàng)作的。A、蕭友梅B、王光祈C、黃自D、青主《數(shù)九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲？（A） 最早的復(fù)調(diào)音樂被稱為（AB）A、奧爾加農(nóng)B、狄斯康特C、克勞蘇拉D、康都克特1下列屬于我國(guó)民族音樂家華彥鈞的作品：A、大浪淘沙B、聽松C、病中吟D、空山鳥語1下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有（C）A、磬B、笙C、簫D、篳篥1《音樂之聲》是根據(jù)同名音樂劇改編，劇情講述了：能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部C的音樂故事片。A、英國(guó)B、奧地利C、美國(guó)D、俄國(guó)14．由門德爾松首創(chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂曲體裁是（C）。Ａ、夜曲B、前奏曲C、無言歌D、組曲15．下列屬于單樂章結(jié)構(gòu)的樂曲的體裁是（D）。Ａ、交響曲B、奏鳴曲C、協(xié)奏曲D、交響詩(shī)第四篇：招聘中小學(xué)教師考試試題招聘中小學(xué)教師考試試題（卷）初中語文（本試題滿分100分，考試時(shí)間150分鐘）一、課程標(biāo)準(zhǔn)（15分）（一）選擇題（每小題1分，共5分）1．下列表述正確的一項(xiàng)是（）A．課程目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和水平，過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)。B．工具性與思想性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。C．語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。D．語文教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力2．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行。B．培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多做題，多讀書、讀好書、讀整本的書。C．在語文教學(xué)中要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。D．教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。3．根據(jù)課標(biāo)對(duì)閱讀的要求，你認(rèn)為下列四種說法哪一種是正確的（）A．閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得知識(shí)的重要途徑。B．閱讀是學(xué)生的集體行為，應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。C．閱讀的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)能力。D．在閱讀教學(xué)中，為了幫助理解課文，可以根據(jù)課文學(xué)習(xí)必要的語法修辭知識(shí)，可集中語法修辭知識(shí)的教學(xué)。4．對(duì)初中學(xué)生閱讀淺易文言文的要求是：能借助注釋和工具書，理解基本內(nèi)容，背誦（）A．優(yōu)秀詩(shī)文80篇B．優(yōu)秀詩(shī)文60篇C．優(yōu)秀詩(shī)文50篇D．優(yōu)秀詩(shī)文100篇5．初中學(xué)生在閱讀中要了解的表達(dá)方式是（）A．?dāng)⑹?說明 議論B．?dāng)⑹?描寫 議論C．?dāng)⑹?描寫 說明 議論D．?dāng)⑹?說明 議論 描寫 抒情（二）填空題（每空1分，共10分）6．初中學(xué)生應(yīng)累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字個(gè)，其中有個(gè)左右會(huì)寫。7．九年義務(wù)教育階段，每個(gè)學(xué)生的課外閱讀總量不少萬字。8．初中階段，作文每學(xué)年一般不少于次，其他練筆不少于字，分鐘能完成不少于字的習(xí)作。9．語文課程應(yīng)植根于，面向，面向。得分 評(píng)卷人二、專業(yè)知識(shí)（60分）（三）語言積累與運(yùn)用（26分）10．按要求默寫填空，每條橫線上填寫一句。（8分）①，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）②沉舟側(cè)畔千帆過。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）③，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼《論詩(shī)》）④安得廣廈千萬間。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）⑤《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的千古名句是：。⑥寫出初中教材中古詩(shī)詞中帶“月”的兩句詩(shī)。11．閱讀短文，完成后面的題。（6分）羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)