【文章內容簡介】 礎不扎實的情況下，解難題的成功率也是不高的，因此，將注意力集中于難題是得不償失的做法。我們應該在中低檔題的基本知識、解題方法和技巧、解題規(guī)范以及審題思路方面多下功夫，這些方面都是使我們減少因過失而失分的最重要手段。適度仿真模擬，體驗中考，提高應考能力?，F在開始，老師開始以綜合模擬訓練為主。這不單是進行適應性的強化訓練，也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。你們不能盲目地大題量訓練，應根據自己的實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現問題。你們要認真讀題，不要認為讀題是在浪費時間。明確題目要求回答的問題的實質，把題目中的問題與你所學過的知識進行聯系，明確答題的方向，做到問什么就答什么。要尋找到題目中的關鍵詞，然后組識好語言把這些詞鑲嵌到答案中。解題格式要規(guī)范，語言表達要準確，要使用書面語言和學科術語?；卮饡r不要總是泛泛而談，要針對具體問題具體表述?；卮鸩荒苓^于簡單，要使自己的表達完整豐滿，前后聯貫。你們要適當對開放性試題進行練習，提高多角度、多層次地分析問題、解決問題的能力。對于開放型題常常沒有現成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求在復習中重視一題多解，不能淺嘗輒止。在復習過程中，注意深入挖掘教材中的內容，要吃透和研究“例證性試題”，把握好深度、廣度、難度，不搞“題海戰(zhàn)術”，不練偏題、怪題和計算繁雜的題目，不猜題和押題，加強復習的針對性。重視錯誤。在備考期間，要想降低錯誤率，除了及時訂正、全面、扎實復習之外，非常關鍵的問題就是找出原因，不斷復習錯誤。即定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進行分類整理。對其中那些反復錯誤的問題還可考慮再做一遍，以絕“后患”。錯誤原因大致有：概念理解上的問題、粗心大意帶來的問題以及書寫潦草凌亂等，從而有效地避免在考試時再犯同一類型的錯誤。如果在復習中不善于從錯誤中走出來，缺陷和漏洞就會越來越多，任其下去，最終就會蟻穴潰堤。你們要認真配合各科老師的訓練和講評。老師的訓練絕不僅僅是讓大家練題，而是通過練題來查缺補漏，因此，你們要認真做好課內訓練，認真聽好講評，尤其要重視講評，因為老師的講評中包含他對同學們不足之處的分析，是提高分數的最關鍵之處。查漏補缺也是復習中最有效的辦法！老師在課堂上一般針對共同存在的問題進行重點強調，而一套套的試卷做下來，已經弄懂的題重復再做，而不懂的題還是重復做錯，這都是浪費時間的做法，學生一定要學會找準自 己的薄弱環(huán)節(jié)好好補一補。四、調整心態(tài)，從容面對考試就是技能和心理的大比拼，失敗常常失敗在心理上，心理的比拼是戰(zhàn)勝自我的體現。在最后的幾十天里，你們要調整好心態(tài)，以最充沛的精力和良好的心理素質投入到復習中。堅持努力學習是對的，緊張是正常的，適當的壓力是有好處的，但當壓力過大反而會事倍功半，所以我們一定要掌握好這個度。學會給自己心理解壓，不要給自己施加沒必要的壓力。良好的應考狀態(tài)應該內心平靜，精神振奮，精力充沛，注意力集中。對于考試狀態(tài)，你們都有一些自己的經驗，行之有效的應該保持，如果有一些錯誤的想法做法也要糾正。人們常告誡說，考試要放松，這樣的說法其實是不準確的，放松要看什么樣的范圍內放松，心情可以放松，不緊張，但學習的狀態(tài)不能放松，要保持一定的緊張狀態(tài)，心理緊張和狀態(tài)緊張不是一回事。如果有焦慮心理，你們找班主任聊聊，或者找你信任的老師聊聊，聊天雖然并不能解決實際的問題，但你的傾訴可以使自己放下內心的重負，減輕焦慮心理。對于調整狀態(tài)，主要做好以下幾點：繼續(xù)保持定時學習的習慣，即使到了中考的最后一天，都要保持平時的學習狀態(tài)，如果覺得自己沒什么可做的，哪怕做點題，也是好的，要記住，即使是最后一分鐘，你學習的東西中考可能未必考，但你在做題和學習中保持的良好狀態(tài)，都有利于你中考有良好的感覺，有良好的應試狀態(tài)。適當調整生活習慣。初三同學大多是夜貓子，晚上精神好，白天精神差，這也是初三學生的常態(tài)，很正常，但這要從5月開始適當調整，晚上要稍早一點睡，盡量在11點鐘開始睡覺。這有兩個好處，一是晚上11至凌晨3點的睡眠質量是最好的，對于養(yǎng)精蓄銳很有幫助，可以使第二天精神充沛；二是要將精神興奮時間調到白天的考試時間，如果晚上沒有休息好，白天精神處于抑制狀態(tài)，不利于應試。但睡眠的時間要有度，不能過度睡眠，雖然需要休息，但真正的休息應該到中考之后，此時只是讓精神好一些。養(yǎng)精蓄銳不是要放松地玩，盡情地睡覺，而是適度地調整。過度睡眠也會造成精神慵懶的狀態(tài)，學習效果就不好了。體育中考后，適當的鍛煉也是必要的，過度的鍛煉也會造成精神疲倦且難以恢復。學習時間地點固定，形成到學習考試時間就興奮起來的狀態(tài)。要保持白天學習的好習慣，不能自作主張，自行放松。要坐得住，學習要落實，要有任務有計劃，不能隨意性地學習。實際上真正有效的學習還在于個人踏實的學習，這比弄懂那些難題還要有用。當然如果有搞不懂的東西，利用下課時間及時找老師和同學問清楚，這也是必要的。注意營養(yǎng)，伙食吃好一點，營養(yǎng)豐富一點。有些同學有偏食和挑食的習慣，甚至有不吃早飯的習慣，這個時候要盡力調整，有一個好的身體，才能把你學到的東西在考場上表現出來。特別要注意不吃生冷的食物、不喝冷水等。注意冷暖，不要感冒。在生活習慣上，同學們不要任性，中考前應該好好將自己的身體調到最佳的狀態(tài)?？朔睦砥?。考前復習中，學生往往因為某些潛在因素而導致心理疲勞。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節(jié)來實現。因此，要注意以下問題：A、明確學習目的：學習就象從河里抽水，動力越足，水流量越大。動力來源于目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力。B、注意學習的多樣化：書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學習某門課程或章節(jié)內容，易使大腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以你們不妨將各門課程交替起來進行復習。C、培養(yǎng)濃厚的學習興趣：興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯系，并伴有愉快、喜悅的積極的情緒體驗。而心理疲勞的產生正是由消極情緒引起的。因此，培養(yǎng)自己的學習興趣，是克服心理疲勞的關鍵所在。有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處于一種良好的競技狀態(tài)。戰(zhàn)勝高原現象。復習中的高原現象，是指在復習到一定時期時，往往停滯不前，不僅復習不見進步，反而有退步的現象。高原現象一是發(fā)生較低層次的復習進入高層次的復習的過渡時期；二是發(fā)生在臨考復習的中后期。在高原期內，并非學習毫無進步，而是某部分進步，另外一些部分則退步，兩者相抵，致使復習成效沒有從根本上發(fā)生變化，因而使人灰心失望。當你們在復習迎考過程中遭遇高原期時，切忌急躁或喪失信心，應找出學習方法、學習積極性等方面的原因，及時調整復習進度，在科學用腦、提高復習效率上多下功夫。五、幾點注意事項聽課與自學。復習的后期，老師都比較注意精講，內容往往很有針對性或預測性，你們切不可認為老師在老生常談，一心只按自己的復習進度進行，上課不聽，下來自學。最好的辦法是兩者相輔：首先要相信老師的計劃和指導，上課緊跟老師的進度，提高聽課的效率，向40分鐘要質量；同時，要針對自己的實際，有計劃安排復習，鞏固上課學的，彌補自己的不足。練題與復習。練題是訓練自己的能力，復習是鞏固自己學習的效果，不能光做題而不復習，也不能光復習不做題。每過一段時間（一周），要對做過的題進行歸類、梳理、反思，翻閱并整理錯題集，回憶一周或幾周來的復習內容，對下周的復習內容進行預習。分數與心態(tài)。中考臨近，有點學生很容易被自己做題的得失所左右，這時要多看自己的進步，相信自己的實力在提高，以一種積極的心態(tài)去應對成績，正確對待失分，分析錯誤原因，找出解決的辦法，自己寫下今后的注意事項，并經?；仡櫡此?。自我狀態(tài)與環(huán)境狀態(tài)。中考前，你們要多關注自己的健康、心態(tài)和學習進程。不要被周圍同學的傷感情緒、亢奮精神、成功分數等因素所影響。有時需要一個人獨來獨往，將所有的精力都投入到知識的記憶和考題的鉆研中去。必要時，多與老師和家長交流，排解心中的苦悶、壓抑、焦慮、緊張和困惑。記憶與練習。文科復習時強調用時間去記憶，要反復多次；而理科復習《我想對老師說的話》中考前老師想對學生們說的話 第四篇一天天，一年年，我們在校園里茁壯成長。從懵懂的孩子到青春的閃耀，是你們的諄諄教導給我們力量與信志，是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……從孩子點滴的進步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師!老師您的一字一句學生緊記在腦海里，老師您的付出，一定不會白費的，第二篇：中考前教師發(fā)言稿中考前教師發(fā)言稿前言：以下聘才小編整理了中考前演講稿范文內容，供你參考。關于中考前演講稿下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談談XX年屬于我們的初三，屬于我們的中考。兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。我們因為過去的努力已經蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來?，F在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!現在的你，或許離自己的夢想越來越近了?？墒?，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!決戰(zhàn)的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以我們優(yōu)異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎?也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)把壓力變成動力。說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!同學們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放。拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場。我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!關于中考前演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!在剛剛結束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績。在取得進步的同時，首先，我真誠的感激老師的辛勤教導，向始終堅守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們!” 同時，我也真摯的感謝各位同學在學習上給予我的熱情幫助，祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成績。今天能夠作為進步學生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實，我并不是一個優(yōu)秀的學生，更不是一個聰明的人。高爾基說過：“1%的智慧加99%的汗水等于成功?！睂Υ?，我深信不疑。以前，不理想的成績，使我非常愁苦。在長久的努力和摸索中，我為自己制定了學習計劃和成績目標。每天堅持完成，時時為目標奮斗，隨著知識點的鞏固和積累，解題也就游刃有余了。“一分耕耘，一分收獲”，相信只要有付出就會有收獲。但也不能盲目去學，那樣不但會徒勞無功，而且會影響學習興趣，降低學習效率?？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”講的就是這個道理。學習要思學結合。然而，各門功課都有他的獨特之處，因此，我們要根據學科特點，選用適當的方法和技巧。英語是一種語言，也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構成。在學習當中，首先要熟記單詞和固定短語，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當的組成小短文來加深記憶。這樣層層深入，相信會取得事半功倍的效果。對于數學和物理的學習，我更注重熟記公式和定義，比較性質和原理，將例題反復思考，挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時，也加強與同學的交流，向老師的請教。語文學習，那就更簡單了。只要上課認真聽講，課后及時鞏固知識點，加強背誦。課余多讀感興趣的課外書，在閱讀當中，既放松心情，又豐富視野，開拓境界。談到化學這門既有興趣又好學的功課，相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師，在化學的學習中，我感興趣于那很多與我們生