【文章內(nèi)容簡介】 回答說〆“30年?！鄙倌昊倚牧?。他不解地問大師〆“為什麼我每次說更加努力，你反而告訴我需要更長的時間呢〇”大師說〆“當(dāng)你一隻眼睛只顧盯著目標(biāo)時，那麼就剩下一隻眼睛尋找道路了?！?22〃 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。最新統(tǒng)計顯示，目前全世界已經(jīng)有超過4000萬名外國人在學(xué)習(xí)漢語，100多個國家超過2300所大學(xué)都開設(shè)有漢語課程。美國開設(shè)中文課的中小學(xué)已超過4000所々法國教育部專門設(shè)立了漢語總監(jiān)一職。據(jù)預(yù)測，到2010年，全球?qū)W習(xí)漢語的外國人將達(dá)1億。讀了這段文字，你有何感想〇請自選角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。23〃 閱讀下面的一首詩歌，按要求作文。如果你辛苦勞作已是功成名就 還想冒險一搏哪怕功名成烏有 即使慘遭失敗也仍要從頭開始 如果你跟村夫交談而不失恭敬之態(tài) 和王侯散步而不露諛媚之顏 如果他人的愛憎左右不了你的正氣 如果你和任何人為伍都能卓然獨立 如果昏惑的騷擾動搖不了你的意志 你能等自己平心靜氣再作答謝 那麼你的修養(yǎng)就如同天地般博大 你就是真正的男子漢了 我的兒子 這是1907年諾貝爾獎得主、英國作家約瑟夫魯?shù)聛喌聟p卜林寫給兒子的一首詩。讀了這首詩，結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀愕娜松形蚝腕w會。題目自擬，文體不限，800字以上。24〃 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。長期從事學(xué)生思想教育研究的南京財經(jīng)大學(xué)胡連生教授說，現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生中存在的迷戀網(wǎng)路、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象，從根本上講，都是責(zé)任感缺失的外在表現(xiàn)。一個連對自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，怎麼會承擔(dān)對集體、國家和事業(yè)的責(zé)任〇《中國青年報》上《生活在低處，靈魂在高處》一文說〆“一個有社會責(zé)任感的學(xué)生，才會真正把自我實現(xiàn)和國家民族的命運聯(lián)繫貣來?！辈痪们稗o世的國學(xué)大師季羨林老人在《人生的意義與價值》一文中說〆“在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的…… 人生的意義與價值恐怕就在於對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟後的責(zé)任感?！弊x了上述文字，你有何感想〇請聯(lián)繫社會實際或你的人生體驗，自定立意，自擬題目，寫一篇1000字左右的作文。25〃 閱讀下面的材料，自選角度，寫一篇不少於800字的作文。最近國內(nèi)一些媒體刊登了文化部部長蔡武《我們失去文化創(chuàng)造力了嗎》一文，表述了對目前文化領(lǐng)域中文化創(chuàng)造力不足的憂慮——在文化產(chǎn)品的創(chuàng)作方面，複製能力強(qiáng)大，原創(chuàng)能力不高……的確，環(huán)顧當(dāng)前的文化市場，無論是影視作品，還是書報雜誌，數(shù)量龐大、生產(chǎn)速度超快，但是，就在這些文化產(chǎn)品數(shù)量躍升的背後，卻是文化創(chuàng)造力的日益萎縮和衰微。大量速食式文化產(chǎn)品氾濫，但真正有影響的精品力作卻難得一見。第三篇：中國中學(xué)生作文大賽中國中學(xué)生作文大賽（2014—2015）總主題：我的未來我的路高中組題目（共16題）一、命題作文 二、半命題作文要求：將題目補(bǔ)充完整再按話題作文，不少于800字。（某名人）對話（花季、冬天、轉(zhuǎn)角、從前??）（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實??）三、話題、材料作文要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文，不少于800字。，量小非君子，無毒不丈夫。其實，這句話的原話是“量小非君子，無度不丈夫?！蹦阍鯓涌创@兩句話？請就此寫一篇作文。10.“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解并就此寫一篇作文?！短K東坡突圍》中這樣說：?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止而向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。? 請以“成熟”為話題寫一篇作文。12.《世說新語〃品藻》中有一則故事：?桓公少與殷侯齊名，常有競心?；竼栆螅骸浜稳缥遥俊笤唬骸遗c我周旋久，寧作我?！?后人對殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認(rèn)為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認(rèn)為，這體現(xiàn)了強(qiáng)烈的自我意識。閱讀上述材料，結(jié)合自己的體會寫一篇作文。13.?請為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個座，謝謝！??請不要隨地吐痰！??小草也有生命，請不要踐踏草坪！??請上車排隊，不要插隊！??病區(qū)重地，請不要大聲喧嘩！??請不要在文物上亂刻亂畫！?……有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。根據(jù)你對材料的理解，寫一篇作文。，一支考古隊進(jìn)入被稱為?死亡之海?的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊長領(lǐng)大家掩埋它們，并豎起簡陋的墓碑。有隊員抱怨：?我們是來考古的，不是來收尸的。?隊長說：?每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？?后來，他們在這程路上突遭風(fēng)暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時刻，他們來時構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之海。隊員們感慨地說：?這是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)?。? 請以“路標(biāo)”為話題，寫一篇文章。，我們進(jìn)入了?群眾?的天羅地網(wǎng)。我們享受?群?的歡樂，?群?的澆灌，承受?群?的積壓，?群?的干擾…… 請就你的感受寫一篇文章。，不要因為你在哪里而沮喪，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。請理解文句的意思，結(jié)合自己的感悟，寫一篇作文。第四篇：第十屆中國中學(xué)生作文大賽第十屆中國中學(xué)生作文大賽（2014～2015）2014/7/18 15:44:49命題方案總主題：我的未來我的路一、總主題設(shè)計背景“我的未來不是夢”演繹了一個歌壇傳奇。不錯，中學(xué)生的未來充滿了無法想象的喜怒、愛憎和成敗，在通向未來的過程中，從來沒有坦蕩如砥的路，因此，我的未來確乎不像一場夢境那么美妙。古往今來，在通向未來、走向未來的或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松飞?，命運和時代會給人們帶來各種各樣的誘惑或錯覺。，一個民族、一個國家最持久，最深層的力量是全社會認(rèn)同的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族，一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會判斷是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。核心價值觀是個人之德，也是國家社會之德。國無德不興，人無德不立。倡導(dǎo)并踐行社會主義核心價值觀，才能讓我們的未來和行走之路散發(fā)光彩。，塑造良好的人生價值觀需要對世界、人性、社會、自我、欲望、愛等一些根本命題有深刻的理解。一個人有怎樣的價值觀念，在走向未來的征途中就會有怎樣的行動。有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，才能承擔(dān)時代賦予的使命；有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，才能把握人生出彩的機(jī)會；有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，才能贏得一個良好的發(fā)展環(huán)境。如是，我們才能更好地處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系，才能將未來的人生道路演繹完美。，未來之路總是充滿著誘惑的。近些年來，人們的思想道德領(lǐng)域出現(xiàn)了一些不能忽視的問題，其中最突出的是由于受經(jīng)濟(jì)至上主義、歷史虛無主義和享樂主義等各種不良思潮影響而呈現(xiàn)出的思想蕪雜、道德淪落和價值迷失。所以，我們迫切需要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，讓我們在走向未來的道路上闊步前行。所以，在通向未來之路上必須學(xué)而不倦，特別是學(xué)“道”習(xí)“德”。古人云：“人不學(xué)，不知義?！弊鍪裁慈?，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀，教育是關(guān)鍵。同樣地，培育和踐行社會主義核心價值觀離不開持續(xù)的灌輸。這是因為積極健康向上的思想和精神只有在人們心里播下種子并且扎了根，才能開花、結(jié)果，才能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上和崇德向善的力量。為推動社會主義核心價值觀對當(dāng)代青少年成長之路的指引和導(dǎo)向作用，擬將本次作文大賽的總主題命名為：我的未來我的路。二、總主題內(nèi)涵解讀，是引領(lǐng)思想通往未來的道路，也是指導(dǎo)行動走向未來的法則，任何時代、任何社會都有其獨特的內(nèi)涵。社會主義核心價值觀的內(nèi)涵可以用“三個倡導(dǎo)”加以概括，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這個內(nèi)涵包含了國家、社會、公民三個層面的價值目標(biāo)、價值取向、價值準(zhǔn)則。人生需要信仰驅(qū)動，社會需要共識引領(lǐng)，發(fā)展需要價值導(dǎo)航。三個“倡導(dǎo)”的指導(dǎo)要求，正對應(yīng)這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當(dāng)其時。通向未來的道路上，“三個倡導(dǎo)”就是這條道路上的三個路標(biāo)。在進(jìn)發(fā)的途中，只要沿著這些路標(biāo)前行，你的未來一定是美好且美妙的。2.“路”是一種供人行走的自然物。但它卻被人們賦予了更多的意義：方向、過程、希望、未來這些詞語緊緊地與路聯(lián)系在一起。因為路可以指引人們前行的方向，所以“路”往往成為通往未來，走向未來的象征；因為路要供人前行的，這個“前行”就是一個過程，所以，“路”又成為人生經(jīng)歷、生命足跡的象征；因為路的前面充滿變數(shù)，充滿未知，有無數(shù)個可能，所以，“路”又成為希望和未來、成功與失敗的象征。在成長的路途中，路可以是父母及老師的鼓勵，自然之物給你的感悟，也可以是自己精神世界中的理想、誠信、寬容、善良、堅強(qiáng)、關(guān)愛、追求、希望、自信、淡泊名利、愛國等，凡此種種，皆可成為健康成長的方向、過程、希望和美好未來。3.“為者常成，行者常至”。社會主義核心價值觀從來都不是高高在上