三風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)xiexiebang推薦(編輯修改稿)
2024-11-15 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊進(jìn)步”的良好局面，打造班級文化和特色，加強班級榮譽感和歸屬感，又能促進(jìn)形成良性競爭，在競爭中取得進(jìn)步。以班風(fēng)建設(shè)帶動良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力建設(shè)加強“三風(fēng)”建設(shè)，是學(xué)校本學(xué)期的重點工作，其總體目標(biāo)是：通過整治和建設(shè)，使學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)得到明顯的改進(jìn)。為此學(xué)校提出并實施了一系列“三風(fēng)”建設(shè)工作措施，這些措施包括：成立了由校長掛帥的學(xué)?！比L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，成立了學(xué)校”三風(fēng)”建設(shè)小組，對學(xué)校的課堂秩序、校園環(huán)境每天進(jìn)行巡查和整治。增加教研活動時間，以確保教研活動及學(xué)校各類其他活動的正常開展；教研組還制定了具體的教研活動計劃。調(diào)整課時，確保教師參加教研活動和集體備課活動，確保教師能夠參教研活動學(xué)習(xí)。召開全體教師會，使廣大教師進(jìn)一步了解當(dāng)前的教育形式，當(dāng)前的課改要求及做法，當(dāng)前學(xué)校學(xué)生的狀況、想法和要求，使教師能更好地投入到當(dāng)前的課改，和“三風(fēng)”建設(shè)中來。同時還在開展了教學(xué)交流和示范；對部分差班、亂班進(jìn)行了重點整治；加強了對班主任的培訓(xùn)和班級管理。通過實施上述一系列措施和工作，一學(xué)期下來，學(xué)校的”三風(fēng)”面貌有了明顯改進(jìn)，取得了實質(zhì)性的成果，這些改進(jìn)和成果主要表現(xiàn)在以下這些方面：，學(xué)生的行為規(guī)范、班級課堂紀(jì)律明顯改善；教師的教研活動和集體備課活動趨于正常，活動質(zhì)量明顯提高；學(xué)生在校園中的行為進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生的一些不文明行為明顯減少；.開展課外活動，學(xué)生課余生活更加多彩。積極組建舞蹈小組參加中心校的元旦節(jié)目表演。組建籃球隊參加中心校的比賽。，王玲娟參加中心?！靶ｏL(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)演講。，選送四名學(xué)生作品參加中心校參賽。經(jīng)過全校師生的共同努力，“三風(fēng)”建設(shè)取得了階段性成果，教學(xué)秩序、課堂紀(jì)律明顯改觀，教學(xué)、學(xué)生等各線條工作取得可喜成績，經(jīng)過全校教師的共同努力，“三風(fēng)”建設(shè)取得了初步的成效，學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的改觀。但“三風(fēng)”建設(shè)是一項長期的工作，要持之以恒地堅持下去，最終實現(xiàn)學(xué)?！叭L(fēng)”的根本性好轉(zhuǎn)。學(xué)校下一步“三風(fēng)”建設(shè)工作的設(shè)想：繼續(xù)以課改為抓手，深化課程改革、教法改革；繼續(xù)聚焦課堂，抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，確保課堂基本秩序和規(guī)范，同時抓“將課改落實到課堂”的工作，通過課改來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)效果?？偨Y(jié)學(xué)校”三風(fēng)”建設(shè)的經(jīng)驗和多年管理的經(jīng)驗，將很多行之有效的做法形成制度，形成長效機制；重點加強教師隊伍、班主任隊伍建設(shè)。我校校風(fēng)正，教師工作盡心盡力，有奉獻(xiàn)精神，原有的校風(fēng)、教風(fēng)不必改，學(xué)風(fēng)建設(shè)則要注意把健康向上、勤勉精神體現(xiàn)出來，使“獨立思考、創(chuàng)新意
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