【文章內(nèi)容簡介】 獎、江蘇檢驗檢疫系統(tǒng)黨章黨規(guī)知識競賽二等獎。嚴(yán)格程序、規(guī)范內(nèi)容，增強(qiáng)教育“儀式感”。黨員教育要與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作培訓(xùn)等區(qū)別開來，要突出黨員教育的政治性、思想性、原則性，防止表面化、娛樂化、庸俗化。深化“黨員學(xué)習(xí)日”制度，明確每月第四個星期四為“黨員學(xué)習(xí)日”，嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會等制度規(guī)定，通過固定學(xué)習(xí)時間、場所、內(nèi)容和程序，嚴(yán)格要求黨員規(guī)范著裝、佩戴黨徽，增強(qiáng)教育活動的莊重感和儀式感。加強(qiáng)“主題黨日”建設(shè)，通過開展交納黨費、重溫入黨誓詞、志愿服務(wù)、過“政治生日”等“黨味”濃厚的“主題黨日”活動，不斷增強(qiáng)黨員教育的凝聚力和感染力。先后組織黨員干部赴黨的一大會址、瞿秋白紀(jì)念館等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學(xué)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展志愿服務(wù)。學(xué)習(xí)教育堅持將工作紀(jì)實、現(xiàn)場指導(dǎo)和檢查考核貫穿全過程，充分體現(xiàn)黨員教育的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，真正使黨員教育成為錘煉黨性的“大熔爐”、強(qiáng)化紀(jì)律的“練兵場”、深化作風(fēng)的“實踐課”。創(chuàng)新形式、豐富載體，增強(qiáng)教育“時代感”。在嚴(yán)格規(guī)范程序和形式的同時，黨員教育還應(yīng)結(jié)合實際、創(chuàng)新形式，推動教育活動常態(tài)長效，創(chuàng)造符合時代特點和黨員需求的內(nèi)容和形式。積極運用兩微一端，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，搭建“1+5”微教育平臺（“1”即搭建微平臺，打造‘指尖上的學(xué)習(xí)園地’；“5”即開展微黨課、組織微測試、觀看微視頻、推送微閱讀、參加微討論），推動黨員教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)黨員教育“有滋有味”，在全局范圍內(nèi)組織“兩學(xué)一做”百問百答測試，開展“兩學(xué)一做”主題征文和感悟格言征集活動。豐富教育載體，用好用足各類培訓(xùn)資源，組織開展3期井岡山黨性鍛煉專題培訓(xùn)班，選送240余人次赴各高校及黨校開展綜合能力提升培訓(xùn)。筑牢陣地、鼓濃氛圍，增強(qiáng)教育“歸屬感”。堅持硬件標(biāo)準(zhǔn)化和軟件個性化相結(jié)合，切實推進(jìn)黨員教育陣地建設(shè)，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)黨員干部參與學(xué)習(xí)教育的歸屬感。開展以“一支部一品牌”為主題的“特色支部”建設(shè)，幫助各黨支部結(jié)合實際凝練形成特色鮮明、卓有成效的工作模式和黨建品牌，推動第五黨支部成為常州市市級機(jī)關(guān)首批“特色支部”。以道德講堂形式舉行慶祝建黨96周年大會，培養(yǎng)和選樹一批“兩優(yōu)一先”先進(jìn)典型；開展“喜迎十九大共圓中國夢”主題活動，組織“激揚(yáng)詩歌頌黨恩”朗誦比賽；通過“書香國檢、好書推薦”活動，為黨支部和黨員發(fā)放理論書籍；開辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄，制作發(fā)布“砥礪奮進(jìn)這五年”“從嚴(yán)治黨進(jìn)行時”電子相冊和微視頻，營造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。第三篇：【每日】強(qiáng)化“四感” 提升黨員教育實效強(qiáng)化“四感”提升黨員教育實效近年來，特別是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，常州檢驗檢疫局始終把黨員教育作為建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重要抓手，大力實施黨員培訓(xùn)計劃，積極開展黨員教育活動，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升能力素質(zhì)、發(fā)揮模范作用，為推動檢驗檢疫事業(yè)改革發(fā)展提供了堅強(qiáng)保證。明確目標(biāo)、突出重點，增強(qiáng)教育“獲得感”。黨員教育首先應(yīng)明確目標(biāo)方向，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，把握學(xué)習(xí)重點和方向，確保黨員干部在教育過程中取得實實在在的收獲。每年把黨員教育作為重要內(nèi)容列入全局教育培訓(xùn)工作計劃，督促黨支部和黨員分別制定教育計劃和個人學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)教育落實到每個支部、每名黨員。抓牢領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持以黨組中心組學(xué)習(xí)帶動全體黨員學(xué)習(xí)，訂立“每天抄寫一段黨章、每周閱讀一篇理論文章、每月參加一次中心組學(xué)習(xí)、每季度開展一次專題研討”的“四個一”學(xué)習(xí)目標(biāo)，推動領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、黨員干部深入學(xué)。把明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的重點，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)系列講話的重點，通過專題講座、座談研討、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等多種形式組織集中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”。通過明確目標(biāo)學(xué)、突出重點教，黨員干部的黨性修養(yǎng)、理論水平、能力素質(zhì)不斷提升，先后獲得常州市機(jī)關(guān)黨建工作技能競賽一等獎、江蘇檢驗檢疫系統(tǒng)黨章黨規(guī)知識競賽二等獎。嚴(yán)格程序、規(guī)范內(nèi)容，增強(qiáng)教育“儀式感”。黨員教育要與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作培訓(xùn)等區(qū)別開來，要突出黨員教育的政治性、思想性、原則性，防止表面化、娛樂化、庸俗化。深化“黨員學(xué)習(xí)日”制度，明確每月第四個星期四為“黨員學(xué)習(xí)日”，嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會等制度規(guī)定，通過固定學(xué)習(xí)時間、場所、內(nèi)容和程序，嚴(yán)格要求黨員規(guī)范著裝、佩戴黨徽，增強(qiáng)教育活動的莊重感和儀式感。加強(qiáng)“主題黨日”建設(shè)，通過開展交納黨費、重溫入黨誓詞、志愿服務(wù)、過“政治生日”等“黨味”濃厚的“主題黨日”活動，不斷增強(qiáng)黨員教育的凝聚力和感染力。先后組織黨員干部赴黨的一大會址、瞿秋白紀(jì)念館等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學(xué)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展志愿服務(wù)。學(xué)習(xí)教育堅持將工作紀(jì)實、現(xiàn)場指導(dǎo)和檢查考核貫穿全過程，充分體現(xiàn)黨員教育的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，真正使黨員教育成為錘煉黨性的“大熔爐”、強(qiáng)化紀(jì)律的“練兵場”、深化作風(fēng)的“實踐課”。創(chuàng)新形式、豐富載體，增強(qiáng)教育“時代感”。在嚴(yán)格規(guī)范程序和形式的同時，黨員教育還應(yīng)結(jié)合實際、創(chuàng)新形式，推動教育活動常態(tài)長效，創(chuàng)造符合時代特點和黨員需求的內(nèi)容和形式。積極運用兩微一端，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，搭建“1+5”微教