【文章內(nèi)容簡介】 正在下著細(xì)雨，細(xì)雨密集而紛飛?？傋屓颂兆?。就這樣醉在一場細(xì)雨里，也好。走進(jìn)五月的一叢榴火里，走進(jìn)一地薔薇落盡的小路上，看香樟樹伸展的枝條開出一朵花來，凌霄花在花墻上瀲滟著，仿佛美人提著一盞紅燈籠，我借著光，看流水漫過河堤，諦聽著晨鐘暮鼓，鳥啼流轉(zhuǎn)的聲音，也聽青草在心底的輕聲淺語。很好。很美。借著清風(fēng)，也邀請(qǐng)遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，來聽一聽，我寫給自然的情書。野有蔓草，我有你。美文朗誦稿4男領(lǐng)：明月幾時(shí)有？把酒問青天。男齊：不知天上宮闋，今夕是何年？女領(lǐng)：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。女齊：起舞弄清影，何似在人間。合：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。男領(lǐng)：不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓。女領(lǐng)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。合：但愿人長久，千里共嬋娟。男領(lǐng)：李煜的《虞美人》這首詞更是名揚(yáng)天下。女領(lǐng)：下面請(qǐng)欣賞《虞美人》————李煜男領(lǐng)：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。女領(lǐng)：小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。合：雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。男領(lǐng)：詩歌可以使我們充實(shí)。女領(lǐng)：詩歌可以使我們明智。男領(lǐng)：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園。女領(lǐng)：頌中華詩文，揚(yáng)愛國情懷。男領(lǐng)：讓我們的校園充滿朝氣。女領(lǐng)：讓我們的心靈沐浴書香。男領(lǐng)女領(lǐng)（合）七年級(jí)12班古詩文配樂朗誦到此結(jié)束，謝謝大家！美文朗誦稿5歲月又那么輕輕地走過一季。北方已是漫天飛雪了，南方卻還有絲絲陽光依依殘留，或明或灰的變幻著臉龐，似乎想抓住夏的一角裙裾，渲染成最后的色彩，留給夜間那彎冷月扣鎖清秋。喜歡在這樣的深夜漫步在城市街頭，披上白月光，迎著撲面而來的微涼，靜靜地任思緒徜徉。像這樣的獨(dú)自漫步，在我漂泊的路上應(yīng)該不是一次或幾次的事了，大多的時(shí)候我都愿意這樣一個(gè)人行走，獨(dú)享這一份心靈的寧靜。街旁樹枝的葉兒已然在秋風(fēng)中蕭然飄落，只徒留光禿禿的枝干在冷月下落寞。一歲一枯榮呵，人生何嘗不是如此?聚聚散散，來來去去，道不出無情抑或有情，難料到何去何從。誰是誰的過客，誰是誰的宿命?只將滿腹心事寄予一簾清秋消融。冷月，清秋，原是這般催人心生惆悵，或者這種感覺只有像我這樣的人才能體會(huì)。每當(dāng)夜幕降臨，潛在心底的悵然便拉開了帷幕，幾乎在同一時(shí)間交錯(cuò)，夜色的美麗與心中的憂傷并存，無言中思緒籠罩清秋，蔓延到頭上這彎冷月。也許人倦累了可以閉上眼睛，將一切美好的憧憬寄予夢中去虛幻的成全，將一切憂傷和痛苦在無知無覺中休眠。那么，這個(gè)無人痛惜的夜晚，這彎清寒的冷月，卻又是如何孤獨(dú)的離去?或許清秋或許冷月在亙古的變遷中早已淡定從容了，季節(jié)賦予它們在特定的時(shí)間特定的環(huán)境與人間不期而至，為這斑斕的世界涂上一層灰白的顏色，那么憂傷，那么倉促，只怕霜降一過冬將來臨，朵朵嫣紅片片落葉只能沉沒在雪的靜謐之下，靜待輪回。輾轉(zhuǎn)到這個(gè)江南的小城剛剛月余，看不到那些念想中翠綠的風(fēng)景，只有一種蕭瑟映入憂郁的眼簾?；蛟S這個(gè)城市的風(fēng)景很優(yōu)雅，又或許這個(gè)城市的故事很斑駁，燈火闌珊處也有一份溫情慰藉漂泊的心靈。然而，城市的繁華和柔情卻推開不了一道刻意設(shè)置的冷漠心墻，形色里依然想念的是故鄉(xiāng)那條小巷，依然牽掛的是送我遠(yuǎn)行風(fēng)中揮舞著兩手的白發(fā)爹娘。腳步不停穿梭在熙熙攘攘的塵世之中，不知道下一站是否有一盞為我徹夜燃守的燈火，或者我轉(zhuǎn)身離去的身后是否有思念掛在酸楚的臉上。倘若可以，真的愿意回首來時(shí)路，且讓時(shí)光與之一起駐留，靜靜地看著歲月流逝，追憶那些天真快樂的童真，祭奠那些不回的青春。那些沒有憂愁的日子哦，那些用淚水打濕的歡樂和痛苦哦，閉眼一想，恍如昨日，可是竟再也抓不住遠(yuǎn)去的寸影，再也無法挽留微薄的片刻，唯有暗香的芳菲夜色在一旁靜靜地詮釋著花開花謝潮漲潮退。不知前面已走過多遠(yuǎn)的路，卻明白將要再走的路依然漫長，于是只能挺起胸膛任憑風(fēng)吹雨打，在跋涉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)固守寂寞。那些過往已然遠(yuǎn)了，未知像一團(tuán)飄渺的云霧在前方籠罩，我不知道繼續(xù)前行將之撥開會(huì)看到什么，其實(shí)，那又有何重要的呢?這些年跌跌撞撞一路走來不都是一樣在面對(duì)與抉擇么?不同的是，那時(shí)年少輕狂無所謂對(duì)錯(cuò)無所謂輸贏，還有許多機(jī)會(huì)去改變和原諒自己。而今，不惑之年，曾經(jīng)的萬丈豪情已被歲月腐蝕得只剩下一副千瘡百孔的身軀了，我還能一如當(dāng)初那般滄海一聲笑嗎?茫然間仰首又望頭上這彎冷月，寂寥的天宇中愈發(fā)清亮，無言無語在云層里浮影浮現(xiàn)，一絲悵然又涌上心頭。這些憂傷與心底的寂寞原是骨子里潛在的東西，即便不是在這個(gè)清秋，即便頭上沒有這彎冷月，流年依然無法焚化而了，像是一只折翼的蝴蝶，蹁躚了一生也放逐不出經(jīng)典曼妙的舞姿，就算窮盡此生中一年年清秋，一彎彎冷月又怎能抵得過那游弋了千年歲月中滋生的悲涼?是不是每一個(gè)人都有屬于自己的經(jīng)歷，是不是每個(gè)人臉上都披著面紗活著?而我每天也在時(shí)間和生命里為著溫飽為著念想疲憊的奔波，不知道在人海中算不算是一個(gè)故事?因?yàn)槲以?jīng)憧憬過太多美好的東西，比如名利，比如愛情，要知道不是每一個(gè)人都可能遇上或者長久的擁有，因?yàn)檫@些東西可遇而不可求，所以只能順其自然?；蛘撸總€(gè)人能夠不用苦爭朝夕就可以懷揣雜陳一輩子的東西只怕就剩下憂郁和回憶了。或者，唯我如此。世事知幾何?誰也無法預(yù)測自己的未來，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演繹一場獨(dú)角戲，每個(gè)人都是這場戲的主角，為自己寫下故事，為自己導(dǎo)演情節(jié)。順流直下，逆流而上，朝云看晨曦，暮雨傷清秋，悲中泣，喜中笑，聚也依依，散也依依，唯自己可知，唯自己能懂，任憑世事如何變遷，任憑人潮中如何擁擠，只望留下這一方小小的舞臺(tái)供自己盡情揮舞，直到落下帷幕。一路漫步，思緒也在意念中沒有章法的飄搖。喜歡清秋更迷戀頭上這彎冷月，不僅僅是可以享受這份清涼芬芳的味道，更多的是讓我覺得這個(gè)季節(jié)符合我潛意識(shí)當(dāng)中那份情懷所寄。沒有哪一個(gè)季節(jié)象這清秋的夜晚讓我可以靜下心來，遠(yuǎn)離世間的紛塵俗念，還有心靈深處的晦澀和沉垢，沒有人會(huì)窺探你的心事，沒有人會(huì)打擾你在靜處中修復(fù)經(jīng)年殘留的傷口，就這樣踩在滿是落葉的路上，把心里那些愛的，恨的，痛的，碎的，或捂在胸口癡想或丟在風(fēng)里遺忘。且讓夜風(fēng)拂來，聆聽那風(fēng)中的聲聲嘆息，嘆韶華遠(yuǎn)去，嘆落紅無情，嘆得才下眉頭又上心頭，只將自己寂寥的身影藏在清秋的夜色中，滿腹心事點(diǎn)點(diǎn)滴滴說與這彎冷月知道。清秋，有些微涼卻不寒冷，有些蕭瑟卻不頹廢，在我這種癡人心里，它是四季中最美的景色。春有些明媚，載不動(dòng)離愁，夏有些激情，靜不了心靈，冬有些寒冷，禁錮了溫暖。唯有清秋，半是空靈，半是輕盈，給人一些淡淡的憂傷卻愈發(fā)清晰地洞悉著人生的深邃，把世間的生死榮辱一一看透。癡了，癡了，紅塵萬般事，恰似一彎冷月鎖清秋。美文朗誦稿611月18日晚7：00，由人文系主辦的第四屆中華經(jīng)典詩文誦讀比賽在教B—401順利拉開帷幕。本次活動(dòng)到場評(píng)委有13級(jí)人文系主任袁潔老師，13級(jí)計(jì)算機(jī)系主任馬益昌老師。在之前幾個(gè)星期里，廣大師生就已經(jīng)開始準(zhǔn)備。都以飽滿熱情參加活動(dòng)。比賽尚未開始，教室早已濟(jì)濟(jì)一堂，同學(xué)們滿懷期待這次精彩表演。第一位選手給觀眾帶來了氣勢滂沱的朗誦，他精彩亮相帶來的《我愛你，中國》無不把對(duì)祖國的熱愛，對(duì)國家的贊美表現(xiàn)的淋漓盡致。接下來的幾名選手有的還精心準(zhǔn)備了優(yōu)美的音樂作為朗誦伴奏，個(gè)個(gè)聲音洪亮，氣勢磅礴，情感激揚(yáng)，很有層次感，更富感染力。表現(xiàn)出了自我，展現(xiàn)出了各自的特有風(fēng)采，讓在座的觀眾深深體現(xiàn)了詩人的壯志豪情，抑或是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的抑郁之感。每位選手把自己真摯細(xì)膩的情感融入到詩文中，讓我們聽到了詩人的心聲，引來觀眾一陣陣的掌聲與喝彩，也獲得了評(píng)委的一致好評(píng)。在最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)的環(huán)節(jié)中，評(píng)委們細(xì)致又獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)了各個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)與不足，并提出了中肯的建議。此次活動(dòng)其目的在于提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國的情感，培養(yǎng)學(xué)生為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的愛國精神，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增加文化知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)。大學(xué)是展現(xiàn)人生的舞臺(tái)，是展現(xiàn)自我的殿堂。在這里青春的花朵在楚楚綻放，希望的小舟在自由的遠(yuǎn)航。我們在詩文誦讀的舞臺(tái)上展現(xiàn)青春的魅力，把握青春的光彩，為未來積攢力量。中華經(jīng)典詩文誦讀比賽豐富了校園文化生活，營造出了積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富了人文系學(xué)生的業(yè)余文化生活，不僅展現(xiàn)出人文系的團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給大家鍛煉自己，豐富自己的機(jī)會(huì)。作為新一屆大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)積極參與活動(dòng)，同時(shí)為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化奉獻(xiàn)自己的微薄之力。美文朗誦稿7過了八月，便是秋天了，于是乎，八月，多了盼望收獲美好的心情，添加了幾分熬過夏天的堅(jiān)韌。八月，荷塘依舊清香四溢，那碧綠的荷葉，生長到了極致，挨挨擠擠，把整個(gè)水面都罩起來了，密不透風(fēng)的樣子，只有朵朵盛開的荷花，執(zhí)著向往陽光，在夏風(fēng)中搖曳。一些開得早一些的花，已經(jīng)成了美味的蓮蓬。荷塘邊，孩子們眼直直地看著荷塘深處的蓮蓬，成了八月天成的饞嘴圖。抬頭看看天空，陽光耀得眼都睜不開，剛剛低頭揉揉眼，一朵烏云飄過來，遮住了陽光，豆大的雨滴，打得人臉生痛。八月，夏天的威力越發(fā)膨脹，把東邊彩虹、西邊雨的亂象演繹到了極致。一陣雨、一縷陽光、一聲悶雷、一溜狂風(fēng)嗚咽，它們之間，只是一個(gè)腳步的距離，好似孩子的世界——翻臉比翻書還快。星光更加燦爛了，銀河格外地明顯，連河岸的牛郎織女都能看得清楚。還有月亮，皎潔明亮，愚笨的蟬總以為黑夜一直未到，一個(gè)勁地在月光下嘶鳴，即便被人逮住了，還不忘“知了、知了”，其實(shí)，它壓根就不知道白天和黑夜的區(qū)別，導(dǎo)致自己成了人們的玩物，白白送了性命。我所居住的小城，八月總是多彩的，像一本厚厚的精裝書，封面是彩云，封底是藍(lán)色的河面，內(nèi)頁是閃爍的霓虹和高高矮矮的房屋、縱橫交錯(cuò)的街道和橋梁，還有頂著烈日討生活的人們。清晨或者傍晚時(shí)分，陽光早早升起，遲遲不肯落山，于是乎，把白云的臉烤焦了，成了紅撲撲的模樣，云朵飄悠到穿過小城的河面上，再現(xiàn)了“半江瑟瑟半江紅”的詩意。八月里，我們還能看到老人們在樹蔭里舞蹈、聊天、打牌。那些害怕寒冷的耄耋老人，不饒人的歲月，迫使老人坐上了輪椅，還許用上了拐杖，也只有滾燙的夏天，才能出門走一走，渾身的血液才有了涌動(dòng)的感覺，人也更加年輕了。當(dāng)然，最美的是，八月的愛情。男女衣裳單薄，女人們露出了長腿，還有性感的鎖骨、脖子、美背，讓男人遐想，有了更多對(duì)愛情的追求。夏天的裙子，是最美的花朵，一會(huì)兒“開”在公園，一會(huì)兒“開”在街頭，一會(huì)兒“開”在心儀的男人心里。那句“我愿拜倒在石榴裙下”的膾炙人口的話，大概只有這個(gè)季節(jié)才展現(xiàn)神奇色彩吧。不管怎樣，八月里的夏，還是有些疲憊了，開始心疼被酷暑煎熬的人們了。季節(jié)的變化，也讓世界看到了轉(zhuǎn)機(jī)，莊稼開始結(jié)果，果園開始成熟，人們開始思考春夏季節(jié)自己做了什么，接下來又該做點(diǎn)什么。八月的時(shí)光，是一種警醒，給慵懶的人們一個(gè)失敗的預(yù)告，給勤快的人們一個(gè)收獲的提示。站在八月的時(shí)光里，我仿佛聽到了愛的呼喚——小河滋潤著稻田。樹影送給人們陰涼。陽光灌輸果園甜蜜。月亮為愛情點(diǎn)燈。彩云愿作城市衣裳......美文朗誦稿8愛的，不愛的，一直在告別中。夜的潮氣在空氣中漫漫地浸潤，擴(kuò)散出一種感傷的氛圍。路邊那個(gè)接著電話的男人，面色清冽，蹲在地上，顯然他不想接這個(gè)電話。他很無奈的聽著對(duì)方的咆哮與抱怨，甚至還有一些怒火。大聲的辱罵從那個(gè)男人的話筒中傳來，他疲于應(yīng)付，只能默默的聽著女人的訓(xùn)斥！過了一會(huì)，我聽明白了，原來是他兒子在學(xué)校打架