三年級第一、二單元自我評價練習(xí)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二單元 練習(xí)檢測一、單項選擇題：當(dāng)受到家長表揚或老師表揚時，我們做起事來干勁十足，這是因為（）A我們的自尊心得到了呵護與關(guān)愛 B我們的心里很脆弱，受不得半點委屈 C他人的評價能夠幫助我們認(rèn)識自己 D鼓勵是支配個人行為的內(nèi)在動力七年級某班開展了“我的優(yōu)缺點”調(diào)查活動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“優(yōu)點”這一欄里，同學(xué)們寫的很多；而在“缺點”這一欄里則寫得很少，許多同學(xué)甚至沒有填寫。這說明該班同學(xué)（）A自卑心理嚴(yán)重，不相信自己的潛力 B自信心強，相信自己能改正缺點 C不能全面認(rèn)識和評價自己 D都很優(yōu)秀，缺點很少重慶市一位小學(xué)生因嫌奶奶穿著寒酸，覺得在同學(xué)們面前太丟臉，斥責(zé)奶奶：“走，不想看到你！”對此我們的看法是（）A小學(xué)生有很強的自尊心 B知恥是自尊的重要表現(xiàn)C自尊的人應(yīng)該應(yīng)該尊重他人 D自尊的人首先要尊重自己金無足赤，人無完人，有時同學(xué)會指出你的缺點，甚至有些不留情面，對此，你應(yīng)該（）A表示衷心感謝，努力加以改正 B從不放在心里，保持樂觀自信 C假裝沒有聽見，消除彼此尷尬 D感覺很丟面子，故意讓他難堪現(xiàn)在的中國正以一種昂揚的姿態(tài)走向世界，作為一個中國人，我們應(yīng)該（）①增強民族自尊心和自豪感 ②在與國際友人交往時不卑不亢③弘揚中華美德，做自強不息的中國人 ④維護祖國尊嚴(yán)，不做有損中國國格的事情 A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④為探索最佳教學(xué)方式，某中學(xué)將學(xué)生分為“本科班”、“?？瓢唷保l(fā)社會熱議，此項措施（）①符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，有利于因材施教②是為學(xué)生著想，有利于提高升學(xué)率 ③會傷害學(xué)生的自尊心，使其產(chǎn)生自卑感④違反有關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)該取消A①② B③④ C②③④ D①②③④家庭條件不是很好的小玲，看到很多同學(xué)都有iphone，她向父母要求買，看到有同學(xué)參加國外的夏令營，她又哭鬧著也要報名??小玲的行為是（）A為了融入集體，情有可原 B自卑心理在作怪 C青春期叛逆心理的表現(xiàn) D虛榮心理在作怪中學(xué)生飛飛個子不高，身材微胖，家庭條件一般，她覺得自己樣樣都不如別人，情緒總是很低落。作為朋友，你應(yīng)該告訴飛飛（）①人因自信而美麗 ②追求完美是我們前進(jìn)的動力③金無足赤，人無完人 ④過高地估計自己會陷入自信的誤區(qū) A①③ B②③ C①④ D③④ 2011年11月，神州八號和天宮一號完成了堪稱完美的交會對接，全體中華兒女無不為之歡欣鼓舞。這主要說明（）A我國科技水平已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列 B中華民族是勤勞勇敢的民族C國家發(fā)展是我們自信的根基 D中國人具有積極向上的生活態(tài)度彼此尊重在人際交往中非常重要。尊重他人，我們應(yīng)該做到（）①投其所好，贊美他人 ②不取笑人，尊重差異 ③學(xué)會欣賞，悅納他人 ④文明待人，自覺禮讓A①②③ B①②④ C①③④ D②③④1家境貧寒的小女孩姚啟鳳，為實現(xiàn)舞蹈夢想，每晚在昏黃的路燈下苦練芭蕾，終于在網(wǎng)友的幫助下登上了央視的舞臺?！奥窡粝碌陌爬倥ⅰ钡某晒υ从谒ǎ贅淞⒄_目標(biāo)，堅持信念 ②學(xué)會尋求目標(biāo)，依賴他人 ③堅持不懈努力，頑強拼搏 ④永遠(yuǎn)充滿自信，樂觀向上A①②④ B①③④ C②③④ D①②③1劉偉身患?xì)埣?，但他卻樂觀自信，通過自己的努力，他不僅創(chuàng)造了用腳打字最快的吉尼斯世界紀(jì)錄，用腳彈鋼琴也達(dá)到了正常人的七級水平。上述事實說明（）A自信是殘疾人特有的心
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