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正文內(nèi)容

爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-11-15 00:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么? 對(duì)于我們小學(xué)生文明禮貌也很簡(jiǎn)單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?一字“凈”,干凈的凈,衛(wèi)生保潔我能行。二字“敬”,尊敬的敬,孝敬尊敬好品行。三字“競(jìng)”,競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),“競(jìng)”字新風(fēng)求上進(jìn)。四字“誠(chéng)”,誠(chéng)實(shí)的誠(chéng),優(yōu)良品德要繼承。五字“愛”,愛護(hù)的愛,愛護(hù)公物我真乖。六字“禮”,禮儀的禮,文明學(xué)生要懂禮禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,好的文明禮儀習(xí)慣,也可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們又何樂而不為呢?讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆。管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓“文明與我同行”!謝謝大家。、同學(xué)們:大家早上好!今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?第一,從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。不說(shuō)別人,就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者毛澤東,毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德,后來(lái)當(dāng)了xx,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”再說(shuō)近點(diǎn),還有我們現(xiàn)在的溫家寶總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說(shuō),“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,依然對(duì)恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下,平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請(qǐng)您講普通話?!薄耙姷嚼蠋焼柭暫?。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青,腳步輕輕?!遍営[室“保持安靜,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。例如,課間休息時(shí),如果教室里,有的同學(xué)跑來(lái)跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。因?yàn)?,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤(rùn)滑油,如果有矛盾,不要光想到對(duì)方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會(huì)大事化小事,小事化了。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,積極向上。再說(shuō)
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