書香校園閱讀倡議書5篇材料(編輯修改稿)
2024-11-15 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建書香校園，離不開愛書、讀書。作為學生，要熱愛學習，勤奮讀書，努力成為國家的棟梁。左手書本、右手年華，要珍惜歲月。不讀書、不上課、不做作業(yè)是建不成書香校園的；每位學生，要有不讀書學習可恥，勤學苦練光榮的道德認識；有熱愛祖國、報效父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格；有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中要開展一些活動，引導大家愛書、讀書、評書，表彰讀書、學習的先進學生、先進班級，推動書香校園的早日形成。我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”，廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評比。一年之季在于春，一日之季在于晨，希望大家在新的學期里，胸存大志，寧靜致遠，有計劃、有安排，認真學習，鼓足干勁，嚴格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象，嚴格勞動紀律、學習紀律，以積極向上的學習態(tài)度，創(chuàng)一流的學習成績，出色完成各項學習任務(wù)。親愛的同學們，讓我們共同努力，使藍天下的新塍中學早日充滿令人向往的濃濃書香！關(guān)于創(chuàng)建“書香校園”的工作計劃完善各班的圖書角，要求每期每個學生捐三本以上的書籍作為班級的流動圖書。每班都有專人管理圖書。學校統(tǒng)一規(guī)定各年級每期必讀書目，科任可在此基礎(chǔ)上靈活安排一些課外讀物，并用閱讀反饋卡、星級背誦卡等形式對學生的閱讀情況進行檢查。建立學生閱讀跟蹤檔案，記錄學生的讀書情況。并教會學生利用讀書筆記記錄學習所得。期初給出 “學習型家庭”的評定標準，每月一次問卷，在期末總評出“學習型家庭”。制定“書香班級”的評定標準，每天檢查，每月評出三個“書香 班級”，發(fā)給錦旗。每兩周設(shè)置一節(jié)閱讀指導課，教給閱讀的方法。評出每周一星，每班一個。其中一位同學在周一的國旗下講話中介紹自己的讀書事跡。早讀時間為7：458：05分，午讀時間為2：002：20分，要求已到校的學生開始讀書，值日教師和學生進行檢查登記。在每班黑板一角設(shè)置古詩欄，每節(jié)語文課前3分鐘誦讀古詩。也可利用每天的晨會課時間讓學生介紹讀書心得。在第十三周舉行為期一周的校園讀書節(jié)。形式有：名著故事、情節(jié)劇表演、語文知識競賽、好書推介會、詩歌朗誦會、經(jīng)典句段書法展、親子讀書活動等。經(jīng)典誦讀比賽方案一、比賽主題：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園二、比賽目的：通過組織學生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質(zhì)。三、比賽時間：2006年5月10日至2006年5月22日四、參賽對象及內(nèi)容：對象：一至五年級學生，同年級兩個班為一個比賽小組。內(nèi)容：分自選內(nèi)容和抽選內(nèi)容。抽選內(nèi)容各班根據(jù)全班都能背誦的古詩文在比賽前上報給宋老師，抽背比賽時從中隨機抽取。五、比賽形式：以自選和抽背（參賽者先自選自己最拿手的背誦，然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦）為主要形式，同時鼓勵編排對誦、集體朗誦、配樂朗誦等藝術(shù)表演形式，充分發(fā)揮學生的才華。六、比賽方式：分本班比賽和全校比賽兩個階段。都采用相同的比賽形式，根據(jù)相同的評分標準來評獎。（評分標準見下文）第一階段：各班在13周周三下午的第七節(jié)舉行本班個人和小組間的比賽，最后評出“讀書小能手”6名（一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：3名）以及優(yōu)勝小組一個。比賽完后把結(jié)果交給宋老師。篇二：書香校園倡議書 2011“書香順德”全民閱讀活動倡議書親愛的同學們：你們好！法國著名的哲學家笛卡爾有云：?讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。?一本好書，就像一艘航船，可以引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊的海洋。唐代大詩人杜甫又云：?讀書破萬卷，下筆如有神。?可見，閱讀優(yōu)秀的文學作品，能引起人們內(nèi)心的共鳴，會對人的一生形成難以磨滅的影響。有鑒于此，廣東省委、省政府提出了?全民閱讀，廣東先行；廣東閱讀，兒童先行?的戰(zhàn)略目標，號召在全省開展?書香嶺南?全民閱讀系列活動。順德區(qū)委區(qū)政府積極響應(yīng)上級部門的號召，決定在全區(qū)隆重開展?2011‘書香順德’全民閱讀活動暨創(chuàng)建書香校園啟動儀式?。閱讀，可以震顫生命的琴弦；閱讀，可以豐滿生命的張力。時代在變遷，閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化，但是傳統(tǒng)意義上的閱讀依
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