“陽光體育,與我同行”主題班會教案)(編輯修改稿)
2024-11-15 00:37 本頁面
【文章內容簡介】 的行為。在同學們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學雷鋒的表現。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。師：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！教全班唱《學習雷鋒好榜樣》三、總結同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。二〇〇九年三月十二日乙：（手指大尊敬的老師、（甲）親愛的同學們，（合）下午好！六（1）班《雷鋒做好人》主題班會現在開始甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復蘇。甲：三月，春風送暖。乙：三月，大地換新顏。甲：同學們，三月，是什么日子呢全班答：學雷鋒活動月。（如果不知道，自己說）乙：對了。就是在三月，毛主席大聲喊出：學習雷鋒好榜樣！的號召甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平（大屏幕出現——雷鋒生平的介紹）乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。大家知道有什么關于雷鋒的故事么？ 甲：同學們，你們覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。大屏幕出現對雷鋒的評價）乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，當你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？ 乙：同學們，作為21世紀的中學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？（同學們討論回答，要求每個小組有一個代表回答）甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒?，F在進行知識問答環(huán)節(jié)。1 雷鋒原名是：雷振興2雷鋒出生日期：1940年12月18日3雷鋒是哪里的人；湖南省望城縣簡家塘村4雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲5雷鋒多少歲殉職：22歲6雷鋒是怎么殉職：被桿子砸到頭部7學雷鋒是哪天：3月5日8有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》 《千萬個雷鋒在成長》 《做一顆永不生繡的螺絲釘》9雷鋒什么時候入黨：1960年11月8日甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。合：愿雷鋒精神永放光芒。甲：雷鋒是一支歌從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校撞擊著每個人的心靈響徹世界每一個角落二十二個春秋一步一個腳印走出一道人生的轍 唱出一派雄風 一代精兵唱出一種情操 一種品格螺絲釘精神不會生銹
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