【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學(xué)考試等相關(guān)工作。（二）強化減負(fù)增效各項措施，努力地提高教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，強化有效教學(xué)研究，強化研究培訓(xùn)，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。一要開展高校課堂研究，促進教師 3 教學(xué)方式轉(zhuǎn)變；二要引導(dǎo)有效學(xué)習(xí)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變；三要推進有效教研，促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。（三）加強管理，不斷提高實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力學(xué)校要抓住新政策提供的新機遇，提高教師自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)校教學(xué)管理由行政主導(dǎo)型向自律、自主發(fā)展型轉(zhuǎn)變。１、要提高校長對減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。校長是減負(fù)增效工作的第一責(zé)任人。在實施管理中，校長要從事務(wù)圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學(xué)上，深入一線，靠前指揮。要研究構(gòu)建減負(fù)增效工作的長效管理機制，積極引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)，研究減負(fù)增效的策略，提高教學(xué)質(zhì)量與效益。要采用切實可行的現(xiàn)代管理方法，強化精細(xì)管理，提高管理效率。２、要提高教師對減負(fù)增效的執(zhí)行力。減負(fù)增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學(xué)有效性，是教師的主攻目標(biāo)。要注重教師的專業(yè)化成長，把全面提高師德、師能作為減負(fù)增效、推進素質(zhì)教育的內(nèi)在動力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責(zé)任。路雖遠(yuǎn)行則必至，事雖難為則能成。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級和社會規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。臥龍山鎮(zhèn)田海小學(xué)第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為年實施方案規(guī)范辦學(xué)行為實施方案2012—2013學(xué)為進一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,貫徹落實上級教 育主管部門關(guān)于加強中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為文件的精神和要求，確保規(guī)范落實到位，切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進素質(zhì)教育，特制定我校的實施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于當(dāng)前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，制止和糾正違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，全面實施素質(zhì)教育，推動基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，樹立我校良好的社會形象。二、成立規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為專項活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李生蘭 副組長：喬志軍成 員：李克雄 董文虎 喻學(xué)鴻 杜文會 朱建云 趙文娟 李俊祥何曉燕 孫志國 孫愛國 李寬青 張傲雄三、工作目標(biāo)（由各科室、各部門負(fù)責(zé)）加強師德建設(shè)，規(guī)范教師行為。要認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，加強和改進教師職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年保護法》等，確?！耙?guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為”工作取得實效。切實加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。要嚴(yán)格師德考核，切實把師德考核及教師教育行為作為教職工考核的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)、評先獎勵的重要依據(jù)，堅決實行一票否決。(校長辦)加強課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃開齊課程，開足課時，不隨意增加或減少課程門類、課時。不擅自提高或降低教學(xué)難度，不加快教學(xué)進度、提前結(jié)束功課和提前復(fù)習(xí)迎考。要認(rèn)真開展好活動課教學(xué)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，促進學(xué)生全面發(fā)展。自覺主動的接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。（教導(dǎo)處）嚴(yán)格執(zhí)行作息時間?？刂茖W(xué)生每日在校的課內(nèi)外活動時間，嚴(yán)禁組織上課、補課或自習(xí)等侵占學(xué)生休息時間的活動，確保學(xué)生休息時間，認(rèn)真落實陽光體育鍛煉活動。（教導(dǎo)處）規(guī)范教材教輔管理。按照規(guī)定的程序，從省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書。不準(zhǔn)組織集體征訂。（教導(dǎo)處）推行校務(wù)公開工作，切實規(guī)范收費行為。學(xué)校要落實政務(wù)公開和校務(wù)公開制度，自覺接受社會監(jiān)督。向社會公開收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和收費文件依據(jù)，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。堅決制止亂收費，未經(jīng)有關(guān)部門許可，任何年級班級和個人不得私自向?qū)W生收取任何費用。（會計處）控制學(xué)生家庭作業(yè)的分量和難度。教師要堅持“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”，課后作業(yè)質(zhì)量要精，突出重點；作業(yè)量要適當(dāng)，避免重復(fù)。嚴(yán)禁搞題海戰(zhàn)術(shù)，或隨意增加學(xué)生的作業(yè)量，堅決杜絕用加大作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對任課教師要嚴(yán)肅處理。（教導(dǎo)處）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。按規(guī)定組織考試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績排隊，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。教育教學(xué)工作要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，樹立學(xué)生自信心，促進學(xué)生的充分發(fā)展。（教導(dǎo)處）規(guī)范招生管理。不違規(guī)招生，不舉行任何形式的選拔性考試。（辦公室）規(guī)范學(xué)籍管理。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項管理制度。加強學(xué)籍管理，積極推進學(xué)籍信息化建設(shè)，做到信息同步更新，無缺漏，無誤統(tǒng)。（教導(dǎo)處）規(guī)范學(xué)校辦班行為。不以任何名義分重點班、快慢班。不以考試成績給班級、學(xué)生排列名次，排座位及考場座次，不以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補課。（教導(dǎo)處）1規(guī)范學(xué)校安全管理。健全和落實學(xué)校安全管理制度，進一步推行安全教育管理“一崗雙責(zé)”制度，及時報告和消除各種安全隱患。加強公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高學(xué)生自我救護能力。規(guī)范接送車輛等交通工具管理，確保學(xué)生接送安全。（政教處）四、聘請監(jiān)督員，公布舉報電話，加強社會監(jiān)督為充分發(fā)揮學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督作用，學(xué)校將聘請規(guī)范辦學(xué)行為義務(wù)監(jiān)督員，同時設(shè)立舉報電話，接受社會各界對違反規(guī)范辦學(xué)行為的問題的舉報，舉報電話如下：09357632858五、合理安排，逐步推進 本項工作分四個階段進行：第一階段：加強宣傳，制定實施方案學(xué)校把規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件印發(fā)各教研組，要求教研組組織學(xué)習(xí)和討論，并作好學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會精神實質(zhì)，寫出學(xué)