一二三四歌教學(xué)設(shè)計(jì)及反思5篇模版(編輯修改稿)
2024-11-15 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二段歌詞結(jié)尾處的處理演唱分兩聲部 女聲領(lǐng)唱加男生伴唱的形式（四）、感情升華師：在學(xué)唱過(guò)程中，你們看到了解放軍具有（）樣的雄心？（）樣的胸懷？生回答后 師：讓我們體會(huì)著“鋼槍交給我，二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó)”的雄心，“三山五岳任我走，四海為家苦為樂(lè)”的胸懷，有感情的演唱歌曲。提醒學(xué)生用慷慨激昂的情緒，跟著歌曲的伴奏，大聲地用飽滿有力的有彈性的聲音演唱歌曲。（五）、拓展歌曲的體裁類(lèi)型有：頌歌，進(jìn)行曲、勞動(dòng)歌曲、抒情歌曲、舞蹈歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲等，你知道這首歌曲屬于哪一類(lèi)嗎？（進(jìn)行曲 隊(duì)列行進(jìn)當(dāng)中演唱的歌曲）你還知道哪些進(jìn)行曲？由學(xué)生自由發(fā)言（六）、編創(chuàng)體驗(yàn)分小組，最多不超過(guò)八個(gè)人排練歌曲，為歌曲設(shè)計(jì)不同的演唱形式，也可加入簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表演歌曲，來(lái)表達(dá)對(duì)歌曲情緒的理解。小組排練。小組表演。其他小組互評(píng)。教師評(píng)價(jià)。（七）、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士什么樣的精神？（高度的樂(lè)觀主義精神）什么樣的品質(zhì)？（熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)軍營(yíng)生活的高貴品質(zhì)）課后反思：歌曲是一首典型的軍旅歌曲。由于對(duì)軍人的崇敬，學(xué)生很感興趣，因而在學(xué)習(xí)時(shí)投以積極的情緒，學(xué)習(xí)效率很高。在學(xué)習(xí)過(guò)程中也能感受到作為軍人的那種自豪之情，在表演時(shí)學(xué)生也是興趣盎然，不少組還有創(chuàng)新，效果很好。不足：個(gè)別學(xué)生在進(jìn)行編創(chuàng)表演活動(dòng)時(shí)過(guò)于拘謹(jǐn)，表現(xiàn)不大方。個(gè)別組在跟伴奏唱時(shí)有點(diǎn)快，不跟拍子。以后在教學(xué)中還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的膽量訓(xùn)練，對(duì)節(jié)奏的掌握也是今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。第三篇：《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計(jì)《一二三四歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：德育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱《一二三四歌》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)人民軍隊(duì)，崇敬子弟兵，并使學(xué)生對(duì)軍旅歌曲風(fēng)格有所體驗(yàn)，感受解放軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的精神風(fēng)貌和樂(lè)觀態(tài)度。學(xué)習(xí)解放軍為祖國(guó)、為人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)進(jìn)行曲的概念，知道進(jìn)行曲的特點(diǎn)，并用歌聲表現(xiàn)出來(lái)。能力目標(biāo)：討論本歌曲的演唱力度和演唱速度，啟發(fā)學(xué)生從頭到尾，整體地設(shè)計(jì)出歌曲的力度和速度變化及對(duì)比，正確地表達(dá)歌曲的音樂(lè)形象。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生以富于激情的情感和有力度、有彈性的聲音，有控制的氣息演唱此歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：節(jié)奏型的掌握。附點(diǎn)音符與八分音符唱法的區(qū)別。伴唱部分掌聲和伴唱的二聲部和諧。教學(xué)方法：視唱、跟唱相結(jié)合，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入：?jiǎn)枺赫l(shuí)是你們心中最可愛(ài)的人啊？（軍人）軍人在你們的心中是怎樣的形象？（魁梧、精神、威嚴(yán)、帥......）那身綠軍裝成為很多人的理想和驕傲。我們來(lái)欣賞一段視頻一起來(lái)感受，軍人威武氣勢(shì)。從閱兵式中可以看出我軍是文明之師，威武之師，向全世界人民面前展示我國(guó)軍人的形象。揚(yáng)我軍威、國(guó)威。同時(shí)，閱兵式對(duì)那些對(duì)我國(guó)還存有敵意的敵對(duì)勢(shì)力也是一種震懾。你們想成為一名出色的軍人嗎？下面，請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)模仿一下軍人是怎么站立、行走、拿槍、喊口號(hào)的。師：表演得很不錯(cuò)。軍人在隊(duì)列、集合時(shí)都要唱軍歌，軍歌就像是集合的號(hào)角，雖然我們不是軍人，今天我們也要學(xué)唱一首大家廣為傳唱的軍歌《一二三四歌》。板書(shū)：《一二三四歌》三、學(xué)習(xí)新知初聽(tīng)歌曲①今天我們就先來(lái)聽(tīng)一遍這首歌曲。（聽(tīng)后要回答兩個(gè)問(wèn)題）②這首
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