20xx秋季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研組長(zhǎng)二樓閱覽室第11周 11月8日年級(jí)組集體評(píng)匯報(bào)課各年級(jí)教研組長(zhǎng)二樓閱覽室第12周 11月15日年級(jí)組集體研討：課題匯報(bào)課中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策各年級(jí)教研組長(zhǎng)二樓閱覽室第13周 11月22日看與課題相關(guān)的教學(xué)錄像三樓電腦室第14周 11月29日科組集中：課題理論學(xué)習(xí)二樓電教室第15周 12月9日年級(jí)組集體備課各年級(jí)教研組長(zhǎng)二樓閱覽室第16周 12月13日評(píng)學(xué)生習(xí)作作文各年級(jí)教研組長(zhǎng)二樓閱覽室第17周 12月20日外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)活動(dòng)二樓電教室第18周 12月27日復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)二樓電教室第19周 1月2日制定復(fù)習(xí)計(jì)劃各年級(jí)教研組長(zhǎng)各教師辦公室第20周 1月9日總復(fù)習(xí)第三篇：2018——2019學(xué)秋季學(xué)期九年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃2018——2019學(xué)秋季學(xué)期九年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃木老元鄉(xiāng)民族學(xué)校 董彩鳳本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)59班的班主任，前兩年我擔(dān)任這個(gè)班的語(yǔ)文老師，可以說(shuō)是半個(gè)班主任，對(duì)這個(gè)班的學(xué)生以及學(xué)習(xí)等其他方面都有了一定了解。本學(xué)期的工作重心就在于：調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)整身體、心理各方面的狀態(tài)，爭(zhēng)為即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平考試打下基礎(chǔ)。一、工作重點(diǎn)理想、學(xué)習(xí)策略與思想方法、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育。切入點(diǎn)：夯實(shí)基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化規(guī)范落實(shí)。明確追求目標(biāo)：倡導(dǎo)自主管理。二、存在主要問(wèn)題作為畢業(yè)班，少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確；有的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，好動(dòng)，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)；有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)效率低下；作息時(shí)間不能準(zhǔn)確遵守，有遲到等現(xiàn)象；作業(yè)有的同學(xué)不能及時(shí)完成。班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況比較令人擔(dān)憂。在新學(xué)期中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。三、主要措施引導(dǎo)學(xué)生立大志、成大才，樹(shù)立志在云天的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)爭(zhēng)先、追求卓越的精神，在班級(jí)中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好班級(jí)的日常管理工作，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)道德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，健康向上的班風(fēng)的形成。繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時(shí)，要特別發(fā)揮團(tuán)員積極作用，提高班級(jí)工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一個(gè)自主、自律、自強(qiáng)的班集體。教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己、設(shè)計(jì)自己、磨礪自己、激勵(lì)自己、控制自己。正確地面對(duì)挫折，做智者、做勇者，自信地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生順利渡過(guò)九年級(jí)心理波動(dòng)期，幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期，使學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對(duì)每一次考試，爭(zhēng)取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為學(xué)業(yè)水平考試作好準(zhǔn)備。雖然第一次當(dāng)班主任，但是我會(huì)以母親般的情懷關(guān)愛(ài)這個(gè)班集體。盡心盡力，但求“無(wú)愧”二字。2018年9月6日第四篇：2018秋季學(xué)期小班 班級(jí)工作計(jì)劃2018秋季學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃本學(xué)期我們小班本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：目前幼兒已交學(xué)位費(fèi)有18人。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的
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