【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演 出慶?；顒?dòng)。共舉辦三場(chǎng)“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)“十個(gè)一“工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力 是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課，本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針 對(duì)全園教師重點(diǎn)“鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏”開(kāi)展培訓(xùn)， 每位教師主動(dòng)參 與積極行動(dòng)，通過(guò)有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練，教師的鋼琴?gòu)椬嗉凹磁d伴奏基 本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽， 按照市、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合園本“十個(gè)一”工程，開(kāi)展教師基本 功訓(xùn)練，通過(guò)對(duì)照比賽標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展：自學(xué)理論苦練技能—集體培訓(xùn)— 專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練。通過(guò)園級(jí)比賽。推選出四名 優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽?！笆畟€(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長(zhǎng)期工程，幼兒園在堅(jiān) 持做好做優(yōu)特色的同時(shí)，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通 過(guò)開(kāi)展新教師試教活動(dòng)，促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展行政管理崗位的 培訓(xùn)，提高管理水平。，我園每月定期開(kāi)展教師師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的 建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思 想”。讓每位教師通過(guò)學(xué)習(xí)， 體會(huì)要成為一名好教師， 不僅要愛(ài)事業(yè)， 更要愛(ài)孩子，真正像陶先生那樣擁有更高的境界。，教師們深入開(kāi)展研討，達(dá)成共 識(shí)，組織實(shí)施。通過(guò)又一次早操比賽，使我們的老師在活動(dòng)中有更多 的收獲。，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京 文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國(guó)風(fēng)》被邀代 表XX區(qū)參加了比賽。春江藝術(shù)團(tuán)的教師們?cè)诟黜?xiàng)比賽中不斷成長(zhǎng)， 不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品。7.“五四”團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游 “牛首”活動(dòng)。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天，讓大家一同關(guān)注 家園、關(guān)注環(huán)境?！笆畟€(gè)一”，開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。要求教師、家長(zhǎng) 積極參與并寫出一篇讀后感，教師讀后感深動(dòng)。， 要求保健教師對(duì)所做工作每 周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào)。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì)?！笆畟€(gè)一”工程計(jì)劃，我園對(duì)保育員老師進(jìn)行了保育員 培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字。寫字容易，但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員 老師知道了很多關(guān)于寫字的知識(shí)， 了解了書(shū)法與單純的寫字之間的區(qū) 別。，開(kāi)展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 的資源收集活動(dòng)，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集 整理過(guò)程中，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有 效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受，在一同的操作過(guò)程中，孩子 與家長(zhǎng)的親子感情得到了升華。對(duì)全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評(píng)比。資源節(jié)的展板圍繞 的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特 點(diǎn)積極準(zhǔn)備，鼓勵(lì)孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們 們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設(shè)計(jì)比較精美。3. 為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū) 早操評(píng)比后，以開(kāi)展了新一輪早操的評(píng)比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了 孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。，開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)宗旨“審 美、愛(ài)美、展美”，通過(guò)”全家總動(dòng)員”，為幼兒搭建起多元化展示 的舞臺(tái)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一 個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節(jié)，使家長(zhǎng)在參與“六一節(jié)”慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一 步感悟幼兒教育的重要性。，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境， 提供豐富的教育活動(dòng)材料， 教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題 環(huán)境，幼兒在參與的過(guò)程中各方面能力得到了發(fā)展。6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng)，已形成了良好的習(xí)慣，早晨入園能主動(dòng)問(wèn)早，樂(lè)意上幼兒園，能聽(tīng)懂成人的話，能開(kāi)心 的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。，教師們開(kāi)動(dòng)腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特 色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長(zhǎng)的參與中開(kāi)心的進(jìn)行表 演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長(zhǎng)一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù) 節(jié)目?jī)?nèi)容與家長(zhǎng)一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品。，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校 的生活及學(xué)習(xí)，對(duì)大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)間游 戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過(guò)科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排，確 保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。“種綠、護(hù)綠等活動(dòng)，通過(guò)操作活 動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，使03的寶寶及家長(zhǎng)受到了良好 的教育及指導(dǎo)，深受家長(zhǎng)的喜愛(ài)。六月份工作安排：結(jié)對(duì)教師匯報(bào)活動(dòng)中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開(kāi)放及家長(zhǎng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)考級(jí)工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作辦好讀書(shū)節(jié)(教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng))生成主題探討交流、整理特色活動(dòng)展示課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五春江幼兒 園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé)) 調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))1認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))1認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé))1各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))1做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、交接工作1個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃及對(duì)下學(xué)期的打算1廚藝比賽1保育員觀摩活動(dòng)1為到期教師簽定聘用合同六月工作計(jì)劃 篇2各車間部門:根據(jù)集團(tuán)20xx年安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查計(jì)劃的要求六月份工作的專項(xiàng)檢查項(xiàng)目有：（1）防暑降溫檢查（2）電氣、線路檢查（3）危險(xiǎn)化學(xué)品檢查具體檢查內(nèi)容如下：（1）防暑降溫檢查：是否對(duì)員工進(jìn)行防暑降溫知識(shí)教育班組是否儲(chǔ)備降溫及急救藥品車間防暑降溫飲品配備是否充足工作環(huán)境是否通風(fēng)高溫崗位連續(xù)工作時(shí)間是否超出人體極限是否有中暑應(yīng)急救援預(yù)案。（2）電氣、線路檢查：線路鋪設(shè)是否規(guī)范超負(fù)荷用電線路是否老化配電柜和設(shè)備是否接零是否做到一機(jī)一閘（3）危險(xiǎn)化學(xué)品檢查：使用和儲(chǔ)存單位是否張貼危化品的標(biāo)簽和警示標(biāo)志使用和儲(chǔ)存單位是否有?；肥鹿实目刂坪蟹雷o(hù)措施使用和儲(chǔ)存單位是否對(duì)從業(yè)人員開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn)?；穾?kù)房的管理人是否取得從業(yè)資格、5消防器材是否齊全、有效。六月工作計(jì)劃 篇3一、六月份工作總結(jié)。狠抓了夏季學(xué)生安全教育，特別加強(qiáng)了防雷電、防溺水、防傳染病教育，進(jìn)一步提升了學(xué)生的安全意識(shí)；繼續(xù)開(kāi)展周三常規(guī)逃生演練；對(duì)學(xué)校房屋進(jìn)行檢查維修。利用常規(guī)性業(yè)務(wù)檢查，促進(jìn)教師期末業(yè)務(wù)水平的再提高?？偨Y(jié)四五月份蓓蕾讀書(shū)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促使六月份蓓蕾讀書(shū)工作的有效開(kāi)展。針對(duì)夏季雨水多、惡劣天氣多的季節(jié)特點(diǎn)，組織教師對(duì)校園排水設(shè)施進(jìn)行整治、疏通，對(duì)花帶進(jìn)行了維護(hù)，對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行了施肥、除草、滅蟲(chóng)。圓滿完成慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。組織了六年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)研討，切實(shí)抓好了六年級(jí)學(xué)生的期末復(fù)習(xí)以及思想工作，迎接了畢業(yè)考試。迎接了縣教研室本學(xué)期的教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。迎接了鎮(zhèn)教研室小科考查及業(yè)務(wù)檢評(píng)。迎接了縣教育局安全工作大檢查。完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。二、七月份工作計(jì)劃。繼續(xù)抓實(shí)抓好學(xué)生的各項(xiàng)安全工作，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，制定切實(shí)有效的措施確保暑假期間的校園平安。搞好一年級(jí)招生工作。落實(shí)好一至五年級(jí)學(xué)生的期末考試。抓好暑期學(xué)生讀書(shū)工作。對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)教師工作情況進(jìn)行量化，制定下學(xué)期工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的暑假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)校一切工作，布置放假，安排假期學(xué)校值班工作。配合上級(jí)完成各項(xiàng)工作。六月工作計(jì)劃 篇4一、現(xiàn)狀分析（一）成績(jī)，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。，愿意傾聽(tīng)教師的指導(dǎo)性建議。，初步形成家園合力。（二）不足，重視程度欠缺，總是覺(jué)的孩子小，對(duì)幼兒比較溺愛(ài)、放縱。，教育觀念方面存在著很大的差異。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施（一）以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們的教育，了解我們的教育，使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁（1）每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放等。（2）主題活動(dòng)的過(guò)程中注重家長(zhǎng)資源的利用。，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用（二）提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的時(shí)效性。1. 溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)的開(kāi)展、日常聯(lián)系等，對(duì)家長(zhǎng)的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）。，根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展夸夸我的好寶寶等專題交流。（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。1．以夸夸我的好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師的互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。2．進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長(zhǎng)研討活動(dòng)，主要是以家長(zhǎng)的具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。（四）重視每天早來(lái)園、晚離園，充分利用家校互動(dòng)，提高家長(zhǎng)互動(dòng)的質(zhì)量。，無(wú)特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。三、各月工作安排：二、三月份：，成立家長(zhǎng)委員會(huì)“三、八”慶祝活動(dòng)四月份：：找春天、放風(fēng)箏：拍皮球五月份：：快樂(lè)的六一六月份：：幼兒才藝展示七月份：。六月工作計(jì)劃 篇5健康領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)，本班幼兒各項(xiàng)身體機(jī)能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。本月發(fā)展目標(biāo)：喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調(diào)、靈活。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。生活、習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。內(nèi)容與要求：引導(dǎo)幼兒注意保持自己的個(gè)人衛(wèi)生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛(ài)清潔的、講衛(wèi)生的習(xí)慣。通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習(xí)慣。語(yǔ)言領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達(dá)自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話，需要教師的引導(dǎo)。本月發(fā)展目標(biāo)：有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。敢于當(dāng)眾講話，能清楚的進(jìn)行自我表達(dá)。喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫能力。內(nèi)容與要求：引導(dǎo)幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識(shí)和感受快樂(lè)。鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事、學(xué)習(xí)和仿編兒歌。社會(huì)領(lǐng)域：上月幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析：在區(qū)域游戲和戶外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。本月發(fā)展目標(biāo)：樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì)行為規(guī)則。