人教新課標五年級語文下冊童年的發(fā)現(xiàn)2(編輯修改稿)
2025-01-16 07:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 患。我跟你可不同，事情過去了三年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁笑出了聲音，竟使我當眾受到了懲罰。 ” 作者這種想法不是沒有來由的，因為這樣重大的科學問題，九歲的孩童，通過自己獨立的思考能發(fā)現(xiàn)，在常人眼里簡直是天方夜譚，但我們明顯地感覺到童年這段故事讓他在自豪之余，也有著絲絲的憤懣。 “老師誤解了我的笑聲，以為 我的笑不懷好意。 ” 當老師講到 “ 母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程 ” 時， “ 我 ” 想起了自己的發(fā)現(xiàn)居然跟進化論的觀點完全一致，因此， “ 情不自禁 ”地笑出了聲音。本來，這是再正常不過的反應，絲毫沒有惡意。 那么，為什么老師會以 為 “ 我 ” 不懷好意呢 ? 授課的是一位 “ 年輕的女教師 ” ，講的是“ 人的發(fā)育和進化 ” ，很容易讓人聯(lián)想到婚姻和性，可能這位老師對這類問題非常敏感，所以講課時 “ 一本正經(jīng)板著面孔 ” 。顯然是要用這表情控制學生不許胡思亂想，事實上也達到了這個目的， “ 教室里安靜
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