【文章內(nèi)容簡介】 校本研訓(xùn)，推進(jìn)“集體備課”課題研究教育要發(fā)展，思想是根本，改革是動(dòng)力，科研是關(guān)鍵。我校把“科研興?！碑?dāng)成長期的發(fā)展戰(zhàn)略，教師把“科研成才”作為立身之本。心，獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。⑴加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與政教處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。⑵全面貫徹黨的教育方針，以青少年思想教育為核心，以服務(wù)青少年學(xué)生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間，擴(kuò)大共青團(tuán)組織在學(xué)校的影響力。⑶認(rèn)真完成重慶市開縣團(tuán)委的各項(xiàng)工作安排，定期上報(bào)簡報(bào)和簡訊等材料。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。抓好學(xué)校社團(tuán)建設(shè)工作，豐富學(xué)生的課余文化生活。利用重大節(jié)日組織學(xué)生活動(dòng)。利用校刊加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)工作。定期召開學(xué)生干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。加強(qiáng)各班班會(huì)的指導(dǎo)工作，每兩周安排一次主題班會(huì)。配合政教處做好優(yōu)秀評(píng)比工作。（八）完善后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)功能加強(qiáng)后勤人員崗位管理，提高后勤工作效率。結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善所有后勤工作人員的崗位工作職責(zé)，建立可行的崗位工作考核制度，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性，全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，形成積極主動(dòng)、分工合作的后勤工作良好局面，提高后勤工作效率。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；做好會(huì)統(tǒng)工作；設(shè)立財(cái)產(chǎn)管理員，做好財(cái)產(chǎn)管理工作；規(guī)范物資采購，提高資金使用效率；規(guī)范物資領(lǐng)用管理；加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)維修工作，使完好率達(dá)到95%以上。第四篇：2009上學(xué)校工作計(jì)劃涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)廣場中學(xué) 2008—2009學(xué)第二學(xué)期學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃二00九年二月二十五日本學(xué)期，我校教育工作要以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神，圍繞2009年全區(qū)教育工作總體目標(biāo)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)涼州區(qū)教育局2009年春季教育工作會(huì)議精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)校特色項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)，逐步改善辦學(xué)條件，全力抓推進(jìn)，全面抓落實(shí)，努力辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)農(nóng)村示范性初中。一、以素質(zhì)教育為主題，立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期里，學(xué)校要繼續(xù)以愛國主義、社會(huì)主義榮辱觀和基礎(chǔ)道德教育為主線，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生的健康、全面成長。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課內(nèi)外教育的全過程，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)，建設(shè)校園德育網(wǎng)頁，整合學(xué)校一切德育資源，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。加強(qiáng)教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，多層次、多渠道開展愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的“三愛一奉獻(xiàn)”等主題教育，做到榜樣示范，以身作則，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感和責(zé)任感。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，開展師德師風(fēng)自查自糾及學(xué)習(xí)討論集 中整治活動(dòng)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍。創(chuàng)新建設(shè)班主任隊(duì)伍，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的制度。繼續(xù)堅(jiān)持和改進(jìn)班主任周評(píng)比、月考核制度，發(fā)放班主任津貼，具體有效的對班主任日常工作進(jìn)行考評(píng)，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)全體的作用。督促和要求班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。密切聯(lián)系家長，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級(jí)召開一至二次家長會(huì)。注重養(yǎng)成教育，要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不說臟話、不打架斗毆。以本學(xué)期第一周、第一月為重點(diǎn)，以雙差生為對象，以開展一次徹底的中學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生德育工作。開展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。繼續(xù)執(zhí)行每周一升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生代表，進(jìn)行國旗下講話，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。認(rèn)真組織開展三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)員等評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮典型教育作用。加強(qiáng)法制和禁毒防邪教教育，堅(jiān)持依法治教。學(xué)校將在本學(xué)期繼續(xù)安排法制副校長為全體師生作專題報(bào)告。倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和合作精神，增強(qiáng)學(xué)生 的勞動(dòng)觀念和社會(huì)責(zé)任感。對學(xué)生強(qiáng)化理想教育，以九年級(jí)畢業(yè)班、七年級(jí)實(shí)驗(yàn)班教育管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)班級(jí)管理，強(qiáng)化管理過程，注重管理的針對性、實(shí)效性和有效性。重視學(xué)生心理健康教育，本學(xué)期開展一次心理健康教育專題講座。二、以教育質(zhì)量為核心，務(wù)實(shí)求真，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展教育質(zhì)量是學(xué)校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，在上學(xué)年會(huì)考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。對九年級(jí)各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制，抓好復(fù)習(xí)工作，力求畢業(yè)會(huì)考取得更輝煌成績。加強(qiáng)常規(guī)管理。組織學(xué)習(xí)《涼州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和學(xué)校聽課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，開足開齊各門學(xué)科，嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師集體備課制度，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十五分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，迎接學(xué)區(qū)教育教學(xué)常規(guī)檢查。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重 3 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)課程改革，提高校本教研的實(shí)效。新的學(xué)年，學(xué)校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)，結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評(píng)、議、研中互學(xué)共進(jìn)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注