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正文內(nèi)容

2009年全國(guó)普通高考寧夏區(qū)試題(文綜)(編輯修改稿)

2024-11-14 23:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的儒學(xué)思想解析:董仲舒的思想,是以儒家學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ),引入陰陽(yáng)五行理論,雜以法家、道家某些思想成分,發(fā)展為客觀唯心主義思想體系的新儒學(xué)。例如,董仲舒從天人關(guān)系出發(fā),又根據(jù)“陽(yáng)尊陰卑”的思想,建立一套“三綱”“五?!钡膫惱韺W(xué),更直截了當(dāng)?shù)靥岢隽恕按笠唤y(tǒng)”的政治思想,從而為漢武帝所接受,成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。涉及知識(shí)點(diǎn):董仲舒的儒學(xué)思想7.(2007年高考寧夏文綜31題)中國(guó)古代書(shū)法在發(fā)展過(guò)程中形成一些時(shí)代特點(diǎn),如“宋人尚意”,即通過(guò)字體書(shū)寫(xiě),表現(xiàn)自己追求的意境。圖7為蘇軾的《黃州寒食詩(shī)帖》(局部),就很能體現(xiàn)“尚意”的特征。這幅作品字體的特點(diǎn)是(),筆畫(huà)平直穩(wěn)重 ,筆畫(huà)平穩(wěn)舒展 。筆畫(huà)密集繁復(fù),筆畫(huà)簡(jiǎn)約流暢 答案:D 難度:C 考查點(diǎn):中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征解析:宋元豐三年蘇軾被謫至黃州任黃州團(tuán)練副使時(shí)做《黃州寒食詩(shī)帖》。貼中用筆率意奔放,恣肆揮灑,有徐起漸快,嘎然而止的節(jié)奏,體現(xiàn)了蘇軾情感的波瀾起伏,可以明顯看出被貶謫黃州的悲憤情感,正體現(xiàn)了“宋人尚意”的特色。蘇軾曾說(shuō):“我書(shū)意造本無(wú)法,點(diǎn)畫(huà)信手煩推求?!闭w現(xiàn)出字體的變化特點(diǎn)。涉及知識(shí)點(diǎn):中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征8.(2007年高考寧夏文綜32題)在一場(chǎng)革命爆發(fā)后,革命者宣告:“這是舊政權(quán)和教權(quán)制度的結(jié)束,是軍國(guó)主義、官僚主義、剝削制度、投機(jī)、壟斷和特權(quán)這一切使無(wú)產(chǎn)階級(jí)遭受奴役,使祖國(guó)遭受災(zāi)難和痛苦的東西的結(jié)束?!边@場(chǎng)革命是() 答案:C 難度:B 考查點(diǎn):巴黎公社革命解析:從建立新政權(quán)、廢除舊制度、結(jié)束無(wú)產(chǎn)階級(jí)遭受的奴役可以看出這個(gè)政權(quán)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì),從結(jié)束祖國(guó)遭受災(zāi)難和痛苦可以看出這個(gè)政權(quán)帶有維護(hù)國(guó)家主權(quán)的方面,同時(shí)符合這兩個(gè)方面的只有巴黎公社起義這一選項(xiàng)。A項(xiàng)里昂工人起義并沒(méi)有建立政權(quán),B項(xiàng)法國(guó)大革命后建立的是資產(chǎn)階級(jí)的政權(quán),D項(xiàng)二月革命后俄國(guó)仍參加一戰(zhàn),也不符合題意。涉及知識(shí)點(diǎn): 巴黎公社革命9.(2007年高考寧夏文綜33題)一部影片有一組鏡頭:夜色中,成群的武裝起義者沖向首都的一座宮邸,從停在不遠(yuǎn)處河面上的戰(zhàn)艦傳來(lái)隆隆炮聲;人流很快沖垮了守衛(wèi)部隊(duì)設(shè)立的防線,宮邸沉重的大門(mén)在起義者的呼喊中緩緩打開(kāi)。這組鏡頭所取材的歷史事件發(fā)生在() 答案:C 難度:B 考查點(diǎn):彼得格勒武裝起義解析:從首都、宮邸和不遠(yuǎn)處河面上戰(zhàn)艦的炮聲等信息綜合判斷,該起義是俄國(guó)十月革命中的彼得格勒武裝起義。涉及知識(shí)點(diǎn):彼得格勒武裝起義10.(2007年高考寧夏文綜34題)2007年是美國(guó)憲法制定220周年、十月革命勝利90周年和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年。下列各項(xiàng)中,2007年為其簽訂60周年并在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中發(fā)揮了重要作用的是() 答案:D 難度:B 考查點(diǎn):關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定解析:從時(shí)間上看,布雷頓森林協(xié)定是1944年,北美自由貿(mào)易協(xié)定生效是1994年,歐洲煤鋼共同體條約是1951年,關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定是1947年,符合題干中的60周年。從作用上看,由關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定發(fā)展而來(lái)的世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”,對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程發(fā)揮著重要的作用。涉及知識(shí)點(diǎn):關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定11.(2007年高考寧夏文綜35題)從1953年底開(kāi)始。我國(guó)對(duì)糧食、食油、棉花等農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)政策。這一政策的作用是() 答案:A 難度:C 考查點(diǎn):三大改造解析:1953年我國(guó)開(kāi)始實(shí)行“一五”計(jì)劃,進(jìn)行工業(yè)化建設(shè),集中力量發(fā)展重工業(yè)。由于當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平相對(duì)較低,農(nóng)業(yè)相對(duì)落后,為確保工業(yè)化建設(shè),我國(guó)對(duì)糧食、食油、棉花等農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)政策,并在此基礎(chǔ)上逐漸形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。涉及知識(shí)點(diǎn):三大改造(本大題共5小題,共0分)12.(2007年高考寧夏文綜41題)(37分)閱讀材料回答問(wèn)題。材料一19世紀(jì)中葉,日本經(jīng)過(guò)明治維新,建立起中央集權(quán)的近代天皇制國(guó)家。明治政府大力推進(jìn)現(xiàn)代化,興辦工業(yè)企業(yè),80年代中期開(kāi)始工業(yè)革命。在各種因素作用下,日本走上軍國(guó)主義道路,建立了裝備精良的近代軍隊(duì),確立了對(duì)外侵略擴(kuò)張的“大陸政策”,企圖吞并中國(guó)、朝鮮等周邊大陸國(guó)家。1887年,參謀本部制定了《清國(guó)征討方略》。日本一面擴(kuò)軍,一面派出大批間諜中、朝活動(dòng),在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前繪成了包括朝鮮和中國(guó)遼東半島、山東半島和渤海沿岸的每一座小丘、沒(méi)一條道路和河流的詳圖。(摘編自《日本大陸政策史》)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。⑴梁?jiǎn)⒊f(shuō):“蓋十九世紀(jì)下半世紀(jì)以來(lái),各國(guó)之戰(zhàn)爭(zhēng),其勝負(fù)皆可于未戰(zhàn)前決之?!贝擞^點(diǎn)適用于對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的分析,請(qǐng)具體說(shuō)明理由。(19分)⑵甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,有人說(shuō):“日本與中國(guó)戰(zhàn),并不是日本與全中國(guó)戰(zhàn),不過(guò)是與北京政府戰(zhàn)?!闭?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(12分)⑶指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)近代中國(guó)社會(huì)的影響。(6分)答案:⑴當(dāng)時(shí)雙方實(shí)力差距不大,但中國(guó)存在著根本性的弱點(diǎn)。日本通過(guò)明治維新,建立君主立憲制度。中國(guó)仍為君主專制,且政治腐敗。日本由國(guó)家推動(dòng)工業(yè)化,國(guó)力增強(qiáng)。中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展緩慢,國(guó)力增長(zhǎng)遲緩。日本已建成近代化軍隊(duì),制定了詳細(xì)的侵略計(jì)劃,戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備充分。中國(guó)軍隊(duì)近代化進(jìn)程緩慢,軍隊(duì)素質(zhì)低下,倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。⑵日本在戰(zhàn)爭(zhēng)期間能一致對(duì)外。清政府腐敗無(wú)能,內(nèi)部矛盾重重,難以動(dòng)員全國(guó)力量抗擊日本侵略。⑵甲午戰(zhàn)敗使中國(guó)損失巨大,民族危機(jī)加深,引發(fā)維新運(yùn)動(dòng)。難度:C 考查點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)解析:⑴結(jié)合材料分析梁?jiǎn)⒊脑?,可以從影響到?zhàn)爭(zhēng)勝敗的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面來(lái)組織答案,而且一定要體現(xiàn)出盡管中日實(shí)力差距不大,但發(fā)展的趨勢(shì)卻是大相徑庭,這對(duì)答題方向很重要。⑵從材料中可以看出,日本明治維新后走上軍國(guó)主義道路,為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)做了精心的準(zhǔn)備,而當(dāng)時(shí)的清政府政治腐敗,內(nèi)部矛盾重重,難以全國(guó)一致抗日。⑶甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽定,刺激了列強(qiáng)侵略中國(guó)的欲望,帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)加深,各個(gè)階級(jí)、階層開(kāi)始挽救民族危機(jī),維新運(yùn)動(dòng)就是最直接的代表。涉及知識(shí)點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)13.(2007年高考寧夏文綜42題A)(15分)歷史上的重大改革回眸 材料一: 康有為在受光緒皇帝召見(jiàn)時(shí)稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國(guó)國(guó)土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬(wàn)國(guó)”(摘自《戊戌變法》)材料二: 戊戌變法期間,光緒皇帝工計(jì)發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此,時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個(gè)月之內(nèi),都填塞給它吃了?!笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動(dòng),不僅頑固派堅(jiān)決反對(duì),而且不少維新派人物如唐才常 黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說(shuō)經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。(摘自《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》等)材料三: 戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門(mén)被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬(wàn)人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。(摘自《夢(mèng)蕉亭雜記》)回答下列問(wèn)題。(15分)⑴根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。(5分)⑵戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料,分析維新派在變法中的失誤之處。(10分)答案:⑴西方和日本變革取得成功。甲午戰(zhàn)敗,中華民族危機(jī)加深??涤袨橄Mㄟ^(guò)變法,獨(dú)立自強(qiáng),盡快擺脫被瓜分的命運(yùn)。⑵變法過(guò)程中急于求成。變法內(nèi)容上貪大求全。觸動(dòng)了既得利益者,樹(shù)敵太多。變法理論有偏激之處,內(nèi)部意見(jiàn)分歧。難度:C 考查點(diǎn):戊戌變法的評(píng)價(jià),探討中國(guó)近代化道路的曲折性 解析:⑴結(jié)合材料中西方以及日本變革而強(qiáng)大的事實(shí)以及甲午戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成的影響來(lái)分析背景。⑵認(rèn)真分析材料,從材料中得出結(jié)論。材料一中三年對(duì)于三十年和三百年而言,太快;材料二中變法內(nèi)容過(guò)于繁雜,很難一下實(shí)現(xiàn),維新派內(nèi)部意見(jiàn)不一致;材料三體現(xiàn)的是變法觸動(dòng)了許多既得利益者。這些都是變法失誤的地方。涉及知識(shí)點(diǎn):戊戌變法的評(píng)價(jià),探討中國(guó)近代化道路的曲折性14.(2007年高考寧夏文綜42題B)(15分)近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐 材料一1941年1月6日,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在《致國(guó)會(huì)的咨文》中提出“四大自由”:“在我們力圖保持安寧的鍵后的日子里,我們盼望有一個(gè)建立在四項(xiàng)人類(lèi)基本自由的世界。第一是言論自由和發(fā)表意見(jiàn)的自由遍及世界各地。第二十每個(gè)人以自己的方式崇奉上帝的自由遍及世界各地。第三是不虞匱乏的自由從全世界角度來(lái)談,這就意味著可以使每個(gè)國(guó)家保證其居民過(guò)上健康的和平時(shí)期生活的經(jīng)濟(jì)諒解遍及世界各地。第四十不虞恐懼的自由從全世界角度來(lái)談,這就意味著世界范圍的裁軍,并使之如此全面和達(dá)到這樣的程度,以致任何國(guó)家都不會(huì)出于能對(duì)別國(guó)采取有形侵略行為的地位遍及世界各地?!保ㄕ浴读_斯福選集》)材料二1945年10月9日,在回答英國(guó)記者甘貝爾的提問(wèn)“中共對(duì)‘自由民主的中國(guó)’的概念及解說(shuō)如何”時(shí),中共中央主席毛澤東說(shuō):“它將實(shí)現(xiàn)孫中山先生的三民主義,林肯的民有民治民享的原則與羅斯福的四大自由,它將保證國(guó)家的獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一及與各民主強(qiáng)國(guó)的合作?!保ㄕ浴吨泄颤h史參看資料》)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(15分)⑴根據(jù)羅斯福強(qiáng)調(diào)“不虞匱乏的自由”和“不虞恐懼的自由”的時(shí)代背景。(5分)⑵指出毛澤東關(guān)于“自由民主的中國(guó)”解說(shuō)的歷史背景和意義。(10分)答案:⑴經(jīng)濟(jì)大蕭條和羅斯福新政。法西斯國(guó)家不斷擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng),世界人民奮起反抗法西斯侵略。⑵歷史背景:世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。國(guó)共重慶談判。意義:有利于建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,并取得國(guó)際支持。有利于反對(duì)蔣介石的獨(dú)裁統(tǒng)治。有利于實(shí)現(xiàn)民主政治、和平建國(guó)的目標(biāo)。難度:C 考查點(diǎn):重慶談判與《雙十協(xié)定》解析:⑴所謂“不虞匱乏的自由”就是生活上面所需不虞匱乏,展現(xiàn)出基本的民生實(shí)力,“不虞恐懼的自由”就是要通過(guò)減少軍隊(duì)的數(shù)量來(lái)減少威脅自由的力量。⑵首先從時(shí)間上來(lái)判斷毛澤東所說(shuō)的發(fā)生在抗戰(zhàn)勝利以后,國(guó)共兩黨簽訂《雙十協(xié)定》以前,正是發(fā)生在重慶談判期間的。圍繞著材料的中心,結(jié)合時(shí)間組織答案。涉及知識(shí)點(diǎn):重慶談判與《雙十協(xié)定》 15.(2007年高考寧夏文綜42題C)(15分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平在歐洲各國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之初,一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來(lái),這是人所共知的。對(duì)他們來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)脫離了平凡的日常生活,充滿了興奮和刺激,為國(guó)家而戰(zhàn)被認(rèn)為是崇高的理想??無(wú)論對(duì)英國(guó)人、法國(guó)人還是對(duì)德國(guó)人來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)就是保衛(wèi)和強(qiáng)化國(guó)家,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有比這更好的思想觀念了??在為一階段,戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)成本尚未得到重視,強(qiáng)調(diào)的只是政治心理上的價(jià)值。在1914年夏季,大部分人把戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)作短期現(xiàn)象考慮,沒(méi)有想到它將可能從根本上變革各國(guó)的社會(huì)和國(guó)際的秩序。與當(dāng)初的期待相違,戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)月不但沒(méi)有終結(jié),反而又持續(xù)了一年、兩年,由此開(kāi)始了超越以往的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和目標(biāo)的認(rèn)真的探討。19151916年的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)在軍事上沒(méi)有明顯的進(jìn)展,陷入了所謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個(gè)陣營(yíng)的士兵挖塹壕,時(shí)常發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,僅能前進(jìn)數(shù)米,或繼續(xù)后退??人們甚至懷疑這與國(guó)家的生存有什么關(guān)聯(lián)。戰(zhàn)爭(zhēng)已不像當(dāng)初人們相信的那樣,是為了正義的高尚的戰(zhàn)爭(zhēng),為國(guó)家流血是壯美的行為;其看法變?yōu)?,?zhàn)爭(zhēng)是丑陋的、無(wú)意義的行為,無(wú)論是對(duì)死去的人還是對(duì)國(guó)家都帶不來(lái)絲毫的價(jià)值和利益??(摘自《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(15分)⑴概括指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)兩年后歐洲各國(guó)一般市民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)看法的變化及其原因。(12分)⑵你認(rèn)為還應(yīng)該從哪一角度分析戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)?(3分)答案:⑴變化:由認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的、是保衛(wèi)和強(qiáng)化國(guó)家到認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)是丑陋的、對(duì)國(guó)家毫無(wú)意義。原因:戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)的時(shí)間比預(yù)期的長(zhǎng),代價(jià)巨大。相持階段(塹壕戰(zhàn))軍事上難有明顯進(jìn)展,結(jié)局難料。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)意義和目的的反思。⑵角度:第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),但就某一國(guó)家而言,還應(yīng)從侵略與被侵略的角度來(lái)分析。難度:未設(shè)臵 考查點(diǎn):暫無(wú) 解析:⑴根據(jù)材料可以看出,歐洲各國(guó)一般市民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法由“為國(guó)家而戰(zhàn)”到“開(kāi)始了超越以往的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和目標(biāo)的認(rèn)真的探討”再到“戰(zhàn)爭(zhēng)是丑陋的、無(wú)意義的行為”。原因就是持久的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活造成的巨大破壞。⑵首先認(rèn)識(shí)到的就是戰(zhàn)爭(zhēng)的帝國(guó)主義性質(zhì),但具體到每一個(gè)國(guó)家的時(shí)候,又要具體問(wèn)題具體分析。如對(duì)于塞爾維亞人民而言,戰(zhàn)爭(zhēng)就是反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng),但它改變不了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的帝國(guó)主義性質(zhì)。涉及知識(shí)點(diǎn): 暫無(wú)16.(2007年高考寧夏文綜42題D)(15分)中外歷史人物評(píng)說(shuō)材料一 牛頓的《原理》公認(rèn)是科學(xué)史上的最偉大的著作。在對(duì)當(dāng)代和后代思想的影響上,無(wú)疑沒(méi)有什么別的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年來(lái),它一直是全部天文學(xué)和宇宙學(xué)思想的基礎(chǔ)??無(wú)怪乎牛頓力學(xué)的非凡成功甚至給諸如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等各個(gè)不同領(lǐng)域的工作者也留下了
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