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正文內(nèi)容

23節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天主題班會(huì)教案——李藝玲(編輯修改稿)

2024-11-14 23:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗。因此,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:; ; ; ; ;。請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,為了我們的明天更美好,行動(dòng)起來(lái)吧!此致敬禮主持人:相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家對(duì)我們身邊的環(huán)境有了更好的認(rèn)識(shí),我只希望大家能夠班主任:通過(guò)本次班會(huì)相信大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要意義了,希望大家付諸于行動(dòng),為創(chuàng)建美好的校園,為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。主持人:1701班今天的主題班會(huì),到此結(jié)束。第三篇:二班“垃圾分類”主題班會(huì)教案——李藝玲二(3)主題班會(huì)——垃圾分類——李藝玲一、活動(dòng)目標(biāo)了解垃圾分類的方法。體驗(yàn)制作垃圾標(biāo)志的樂(lè)趣。培養(yǎng)良好的垃圾處理習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)次課的重點(diǎn)是要求孩子了解垃圾、垃圾的種類并學(xué)習(xí)分類。本次課的難點(diǎn)是要求孩子制作垃圾分類的標(biāo)志。三、活動(dòng)準(zhǔn)備電子互動(dòng)白板、A4紙、畫(huà)筆、透明膠帶、剪刀 垃圾桶四、活動(dòng)過(guò)程(一)、開(kāi)始環(huán)節(jié)談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。師:看看老師給你們帶來(lái)了許多好玩的東西?(出示垃圾袋內(nèi)準(zhǔn)備好的垃圾)師:對(duì),這些都是我們生活中常見(jiàn)的垃圾?,F(xiàn)在我們要用這些垃圾來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲,小朋友想想這些垃圾可以怎么玩?師:那我們一起來(lái)玩玩吧。(打開(kāi)U盤《環(huán)保小尖兵》89頁(yè)之游戲垃圾分類)(二)、基本環(huán)節(jié)學(xué)生討論垃圾分類的作用。(1)提問(wèn):我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類?師:既然垃圾分類這么重要,那我們?cè)趤G垃圾時(shí)就要將同類的垃圾丟在一起,那該怎樣區(qū)分呢?(引導(dǎo)學(xué)生按垃圾特征進(jìn)行分類:瓶瓶罐罐、紙類、廚余、一般垃圾)出示垃圾桶,啟發(fā)學(xué)生制作垃圾分類的標(biāo)志。師:(出示一個(gè)垃圾)這個(gè)垃圾應(yīng)該放在哪個(gè)垃圾桶呢?怎樣區(qū)分垃圾桶呢!我們一起來(lái)給垃圾桶做一個(gè)標(biāo)志。制作垃圾分類的標(biāo)志。師:小朋友可以根據(jù)自已的愛(ài)好對(duì)標(biāo)識(shí)做設(shè)計(jì),分組進(jìn)行討論。制作成功后請(qǐng)各組將自己的標(biāo)識(shí)分貼到班級(jí)及公共垃圾桶上。(三)、結(jié)束環(huán)節(jié)師:同學(xué)們今天太棒了,不光自己學(xué)到了垃類的相關(guān)知識(shí),還做了一件光榮的事——幫助其他班級(jí)制作了垃圾分類的標(biāo)志,比如:XX的標(biāo)志是收集紙類的,DD的標(biāo)志是收集瓶罐的。這樣大家將生活中有用的垃圾收集到一塊再利用,大家真正的參與到環(huán)保的活動(dòng)中,我們的環(huán)境才會(huì)更美好。第四篇:二班“行為規(guī)范養(yǎng)成”主題班會(huì)教案——李藝玲二(3)主題班會(huì)——行為規(guī)范的養(yǎng)成——李藝玲一、教學(xué)目標(biāo):為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)這次教育讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣三、教學(xué)時(shí)間:
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